7.3让家更美好 课件30张PPT+导学案(学生版+教师版)+素材

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7.3让家更美好 课件30张PPT+导学案(学生版+教师版)+素材

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统编版道德与法治七年级上册7.3让家更美好导学案
出品:初一政治备课组
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班级:
学号
分数
一、学习目标
1.了解现代家庭的特征,知道现代家庭结构的类型。
2.了解现代家庭生活的内容,丰富现代家庭生活。
3.知道影响家庭和谐的因素,掌握协调家庭矛盾的方法,增强家人之间的互动,构建和谐家庭。
二、预习填空与背诵内容
(6分)
背诵过关家长签名:
?
1、现代家庭的特点?(发生哪些变化?)
答:①现代家庭的结构、规模、观念等发生了变化;
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化;
③家庭氛围越来越平等、民主。
④家庭生活的内容越来越丰富多样。
2、怎样创建和谐家庭?
答:家庭成员之间互相理解、信任、体谅和包容。
有效交流沟通,可以增进理解,化解矛盾和冲突。
以良好的心态面对家庭变化。
④充当家庭矛盾的小小“黏合剂”。帮助家庭成员舒缓情绪。解决矛盾时不偏不倚,做坚决的中立者。让家庭成员看到对方的优点。帮助家庭成员走出“面子困境”。
三、易混易错点
1.逆反心理是错误的。
答:错误。青春期出现逆反心理是正常的现象,但要进行适当的调适,避免产生不良的影响。
2.子女与父母之间的矛盾冲突是无法调和的。
答:错误。进行有效的交流与沟通,能增进理解,化解亲子之间的矛盾和冲突。
3.作为未成年人,其他家庭成员发生冲突时,最好什么都别做。
答:错误。家和万事兴。不同价值观和生活方式可能带来家庭成员间的冲突和矛盾,从而影响家庭和睦。作为家庭一员,应以良好心态面对这些问题,做力所能及的事缓解有冲突的家庭成员的情绪,促进其进行有效交流和沟通。
四、必做选择题
1.创建一个和谐、和美的家庭( D )
①是父母的责任,我只需要搞好学习 ②需要家庭成员之间相互理解、信任 ③需要家庭成员之间相互体谅、包容 ④等我长大以后有了工作,能挣钱了再说
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
2.第三届全国“书香之家”的入选家庭中,有的爱书惜书,藏书万卷;有的经济不宽裕,但是酷爱读书,努力改变人生;有的几代同堂共同读书,美名远扬;有的热心阅读推广,举办阅读活动,传播阅读理念。可见,开展“书香之家”评选活动的目的是( D )
A.推广精品阅读,实现全民参与
B.重视他人评价,不断完善自我
C.鼓励在家阅读,减少外出学习
D.展示书香魅力,传承读书家风
3.近年来,广东省广泛开展文明家庭创建活动,涌现出一大批尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的“最美家庭”,千家万户的好家风支撑起社会的好风气。这表明( B )
①传承好家风有利于形成良好的社会风气 ②孝亲敬长是中国家庭文化重要的精神内涵 ③弘扬优良家风已成为全社会的一种行动自觉 ④家庭成员之间和睦相处是美满幸福的重要条件
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4.“上网”“报班”“玩伴少”“学习压力大”……“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应( D )
①相互理解和信任 ②各执己见,互不相让 ③顺其自然,各行其是 ④相互体谅和包容
A.①② 
B.②③ 
C.③④ 
D.①④
5.如下图,“超限效应”在处理家庭关系上给我们的启示是( B )
①父母对子女的批评教育是错误的 ②子女的逆反心理是一种有害心理 ③家庭教育要注意分寸,把握火候 ④构建和谐家庭需要讲究教育艺术
A.①② 
B.③④ 
C.②③ 
D.①④
6.过年吃年夜饭时,爸爸感叹地对小郑说:“当年你曾祖父还在的时候,年夜饭有差不多30个人一起吃,非常热闹,现在只有4个人吃了。”这主要表明了当今家庭的变化是( B )
A.家庭成员的交流方式发生了较大变化
B.家庭不断趋向小型化
C.探讨社会和人生问题成为家庭的重要内容
D.家庭氛围越来越平等、民主
7.家风是一面镜子。古有司马光“吾本寒家,世以清白相承”的家教,近有周恩来为家人立下“十条家规”。在七年级(6)班的主题班会上,同学们畅谈、分享家风。王蔷的家风是“严以律己、宽以待人”,刘若同则分享了“相敬如宾、以礼相待”的家庭美谈。下列体现王蔷和刘若同家风的名言有( D )
①四维不张,国乃灭亡 ②政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心 ③大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 ④积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
8.临近中考,妈妈每天给小军做好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养;同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军应该( A )
①感受妈妈的付出,感谢妈妈的苦心 ②反感妈妈的严格管束,借机发脾气,调节情绪 ③适时与妈妈沟通,表达自己的想法 ④理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①③④
9.“家风家训”的传承、家谱的延续,本质上仍是生命之链的接续。下列对此认识正确的是(
B
)
①家谱体现了生命的传承和接续
②家谱说明了人类生命不断发展
③每个人的生命仅是“我”的生命
④家谱体现了血脉的传承
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
10.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。对这首诗的正确理解是(B
)
A.反映了子女对父母的关爱之情
B.反映了父母对子女无私的爱
C.反映了父母对子女成才的希望
D.反映了母亲对子女成功的期盼
11.“期末考试日益临近了,我的心理压力越来越大,还时常被父母监视,。他们频繁地给老师打电话,了解我的学习状态,稍有不满就对我唠叨不止。我感觉快要崩溃了。”假如你是这位同学的好朋友,你会这样开导她(C)
①要理解父母的一片爱心,多和他们沟通
②做了错事要主动检讨,不要逃避责任
③学习上要不断自我加压,尽量多熬夜
④要正确看待考试,学会调节过度的考试焦虑
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
12.“家风”是一个浸润着中华传统文化的词汇,因央视“新春走基层”节目而重新进入人们的视野,成为公众热议的话题。传承优良家风实际上也是( A )
①践行社会主义核心价值观 ②传承中华民族优秀传统文化 
③完成对先辈生命的接续 ④消除家庭成员的意见和分歧
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
13.当家庭遇到困难时,下列做法正确的是( B )
A.爸妈吵架了,赶快躲出去玩
B.妈妈生病了,我多做点家务
C.家里经济紧张了,仍想要啥就买啥
D.爸爸被骗了钱,我在一旁讽刺挖苦
五、必做基础题
14.材料:小军收集了一幅漫画“洗脚”(如右图),请大家欣赏,并回答下列问题。
(1)漫画中的人物为什么要给妈妈洗脚?(4分)
答:①“孝”是重要的精神内涵;②孝敬父母是中华民族的传统美德,是每个中国公民的法定义务。
(2)为构建和谐家庭我们能做些什么?(6分)
答:①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容;②积极参与家务劳动,养成劳动习惯,增强家庭责任意识;③以良好的心态面对家庭的变化,让亲情更浓,让家庭更和睦。(共30张PPT)
第七课
亲情之爱
第三框

更美好

学习目标
1.了解家庭结构的演化和现代
家庭的特点。了解家庭成员交
流沟通方式的变化。
2.掌握创建和谐家庭的方法和
技能,促进代与代之间的交流
与互动。
3.认同家和万事兴的家庭文化
观念,树立共建共享家庭美德
的意识。
1、现代家庭有哪些特点(现代家庭有哪些变化)?
2、怎样让家庭更美好?(怎样创建和谐的家庭?)
课堂预习
请同学们在5分钟之内阅读完教材P83-86页的内容,思考以下问题。
一、现代家庭面面观
【说一说】说自己不同的家
1.【家庭结构】你家有几口人?平时都跟家里哪些人生活在一起?

现代家庭面面观
①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。P83
1、现代家庭现代家庭的变化(有哪些特点)?
大家庭
小型化
三代或四代同堂(过去)
核心家庭和主干家庭(现在)
儿孙满堂的大家庭
过去的家庭结构:
四代同堂大家庭结构:曾祖、祖父、父母、孩子四代人。
联合家庭
祖父母
父亲
儿子
母亲
主干家庭
由祖父母(或外祖父母)、
父母及第三代组成的家庭
核心家庭
父亲
母亲
孩子
由父母与未婚子女两代人组成的家庭
家庭结构的类型
1、核心家庭:有父母与未婚子女两代人组成的家庭。
2、主干家庭:由祖父母(外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
3、单亲家庭:父母中的一方与子女一起生活。
4、联合家庭:父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭。
5、重组家庭:夫妇双方至少一人已经经历过一次婚姻,并且有一人或多个前次婚姻的子女及夫妇重组的共同子女。
6、丁克家庭:是指由夫妇两人组成的无子女的家庭。
打电话
手机(微信、QQ)
聚餐
边看电视边闲聊
和家人一起运动
辅导我作业
……
【说一说】你经常使用哪些方式和家人沟通?
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富,家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。P84
(2)家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
你更喜欢哪些方式?为什么?
更喜欢聊天、聚餐、举行家庭文艺活动。在聊天时,可以无拘无束,很放松;在聚餐时,一边享受美食,一边进行沟通,很享受;举行家庭文艺活动,在活动中了解彼此的情况,既和谐了家庭关系,也受到艺术熏陶。
(3)家庭生活的内容在变化
  家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,创建学习型家庭,参与社区活动,这些已成为现代家庭生活的重要内容。
家庭氛围越来越平等、民主
现代家庭生活的重要内容
关心世界和国家大事
探讨社会和人生问题
学习现代科学文化知识
创建学习型家庭
参与社区活动
学习现代科学文化知识,创建学习型家庭
参与社区活动
比较点
过去的家庭
现代家庭
家庭结构、规模
家庭成员沟通方式
家庭氛围
家庭生活
重要内容
成员多、规模大、常常是三代或四代同堂的大家庭,成员关系复杂
家庭变得越来越小,不断趋向小型化,以核心家庭和主干家庭为主,成员关系较为简单
聊天、书信为主
家庭成员的交流沟通方式越来
越多样
比较严肃、常常是父母长辈对幼辈指令式、专制型的家长较多
家庭氛围越来越平等、民主
家庭生活内容较单调
关心世界和国家大事,探讨社会和人生问题,学习现代科学文化知识,创建学习型家庭,参与社区活动
1、现代家庭的特点?(发生哪些变化?)
①现代家庭的结构、规模、观念等发生了变化;
②家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化;
③家庭氛围越来越平等、民主。
④家庭生活的内容越来越丰富多样。
知识点归纳:
公益广告《家和万事兴》
二、和谐家庭我出力
说一说:你对这句话是怎么理解的?
探究与分享
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
视频给我们什么启示?
1.怎样构建和谐家庭?
原因:在—个家庭中,祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式,这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突。
(1)家庭成员之间互相信任、体谅和包容。
(2)家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
积极参与家务劳动,养成劳动习惯,不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为建设和谐家庭做贡献。
爸爸最近工作不太顺利,总是和妈妈吵架,他们俩整天阴沉着脸,谁也不搭理谁。气氛太尴尬,我该怎么为和谐家庭出力呢?
出谋划策
④充当家庭矛盾的小小“黏合剂”
1、帮助家庭成员舒缓情绪
2、解决矛盾时不偏不倚,做坚决的中立者.
3、让家庭成员看到对方的优点
4、帮助家庭成员走出“面子困境”
家庭发展中的问题
父母离异
家人患病
亲人离世
增加成员
工作关系
(1)家庭成员的增加或减少,会带来人际关系的变化。
(2)家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化,也可能带来家庭氛围的变化。
随着我们的成长,我们的家庭可能发生哪些变化?
家庭发展中的问题
父母离异
家人患病
亲人离世
增加成员
(3)以良好的心态面对家庭变化,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
工作关系
2.怎样创建和谐家庭?
(1)
需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
(2)
家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
(3)要以良好的心态面对家庭发展中的问题,才能让亲情更浓,让我们的家庭更和睦。
课后小结
让家更美好
现代家庭面面观
和谐家庭我出力
(1)
家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容
(2
)家庭成员之间化解矛盾和冲突的方法
(3)
以良好的心态面对家庭发展中的问题
1
现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化
2
现代沟通手段丰富
3
家庭氛围越来越平等、民主统编版道德与法治七年级上册7.3让家更美好导学案
出品:初一政治备课组
制作:
审核:
姓名
班级:
学号
分数
一、学习目标
1.了解现代家庭的特征,知道现代家庭结构的类型。
2.了解现代家庭生活的内容,丰富现代家庭生活。
3.知道影响家庭和谐的因素,掌握协调家庭矛盾的方法,增强家人之间的互动,构建和谐家庭。
二、预习填空与背诵内容
(6分)
背诵过关家长签名:
?
1、现代家庭的特点?(发生哪些变化?)
答:①现代家庭的

、观念等发生了变化;②家庭成员的

方式发生了较大的变化;
③家庭氛围越来越


④家庭生活的内容越来越

2、怎样创建和谐家庭?
答:家庭成员之间互相


和包容。
有效
,可以增进
,化解矛盾和冲突。

面对家庭变化。
④充当家庭矛盾的小小“
”。帮助家庭成员舒缓情绪。解决矛盾时不偏不倚,做坚决的中立者。让家庭成员看到对方的优点。帮助家庭成员走出“面子困境”。
三、易混易错点
1.逆反心理是错误的。(

2.子女与父母之间的矛盾冲突是无法调和的。(

3.作为未成年人,其他家庭成员发生冲突时,最好什么都别做。(

四、必做选择题
1.( 
 )创建一个和谐、和美的家庭
①是父母的责任,我只需要搞好学习 ②需要家庭成员之间相互理解、信任 ③需要家庭成员之间相互体谅、包容 ④等我长大以后有了工作,能挣钱了再说
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
2.
( 
)第三届全国“书香之家”的入选家庭中,有的爱书惜书,藏书万卷;有的经济不宽裕,但是酷爱读书,努力改变人生;有的几代同堂共同读书,美名远扬;有的热心阅读推广,举办阅读活动,传播阅读理念。可见,开展“书香之家”评选活动的目的是
A.推广精品阅读,实现全民参与
B.重视他人评价,不断完善自我
C.鼓励在家阅读,减少外出学习
D.展示书香魅力,传承读书家风
3.
( 
 )近年来,广东省广泛开展文明家庭创建活动,涌现出一大批尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的“最美家庭”,千家万户的好家风支撑起社会的好风气。这表明
①传承好家风有利于形成良好的社会风气 
②孝亲敬长是中国家庭文化重要的精神内涵 
③弘扬优良家风已成为全社会的一种行动自觉 ④家庭成员之间和睦相处是美满幸福的重要条件
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4.(  )
“上网”“报班”“玩伴少”“学习压力大”……“00后”的孩子,呈现出与“70后”“80后”不一样的新“成长的烦恼”。与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。针对上述情形,孩子和家长之间应
①相互理解和信任 ②各执己见,互不相让 ③顺其自然,各行其是 ④相互体谅和包容
A.①② 
B.②③ 
C.③④ 
D.①④
5.
(  )如下图,“超限效应”在处理家庭关系上给我们的启示是
①父母对子女的批评教育是错误的 ②子女的逆反心理是一种有害心理 ③家庭教育要注意分寸,把握火候 ④构建和谐家庭需要讲究教育艺术
A.①② 
B.③④ 
C.②③ 
D.①④
6.
(  )过年吃年夜饭时,爸爸感叹地对小郑说:“当年你曾祖父还在的时候,年夜饭有差不多30个人一起吃,非常热闹,现在只有4个人吃了。”这主要表明了当今家庭的变化是
A.家庭成员的交流方式发生了较大变化
B.家庭不断趋向小型化
C.探讨社会和人生问题成为家庭的重要内容
D.家庭氛围越来越平等、民主
7.
( 
 )家风是一面镜子。古有司马光“吾本寒家,世以清白相承”的家教,近有周恩来为家人立下“十条家规”。在七年级(6)班的主题班会上,同学们畅谈、分享家风。王蔷的家风是“严以律己、宽以待人”,刘若同则分享了“相敬如宾、以礼相待”的家庭美谈。下列体现王蔷和刘若同家风的名言有
①四维不张,国乃灭亡 
②政之所兴在顺民心,政之所废在逆民心 
③大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善 
④积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
8.
(  )临近中考,妈妈每天给小军做好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养;同时,禁止小军上网玩游戏、看电视,一看到小军休息就大发雷霆。对此,小军应该
①感受妈妈的付出,感谢妈妈的苦心 ②反感妈妈的严格管束,借机发脾气,调节情绪 
③适时与妈妈沟通,表达自己的想法 ④理解妈妈的严格要求,赞赏妈妈的过度管教
A.①③
B.②④
C.①②③
D.①③④
9.(
)“家风家训”的传承、家谱的延续,本质上仍是生命之链的接续。下列对此认识正确的是
①家谱体现了生命的传承和接续
②家谱说明了人类生命不断发展
③每个人的生命仅是“我”的生命
④家谱体现了血脉的传承
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
10.(
)“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。对这首诗的正确理解是
A.反映了子女对父母的关爱之情
B.反映了父母对子女无私的爱
C.反映了父母对子女成才的希望
D.反映了母亲对子女成功的期盼
11.(
)“期末考试日益临近了,我的心理压力越来越大,还时常被父母r监视,。他们频繁地给老师打电话,了解我的学习状态,稍有不满就对我唠叨不止。我感觉快要崩溃了。”假如你是这位同学的好朋友,你会这样开导她
①要理解父母的一片爱心,多和他们沟通
②做了错事要主动检讨,不要逃避责任
③学习上要不断自我加压,尽量多熬夜
④要正确看待考试,学会调节过度的考试焦虑
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
12.
(  )
“家风”是一个浸润着中华传统文化的词汇,因央视“新春走基层”节目而重新进入人们的视野,成为公众热议的话题。传承优良家风实际上也是
①践行社会主义核心价值观 ②传承中华民族优秀传统文化 
③完成对先辈生命的接续 ④消除家庭成员的意见和分歧
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
13.
(  )当家庭遇到困难时,下列做法正确的是
A.爸妈吵架了,赶快躲出去玩
B.妈妈生病了,我多做点家务
C.家里经济紧张了,仍想要啥就买啥
D.爸爸被骗了钱,我在一旁讽刺挖苦
五、必做基础题
14.材料:小军收集了一幅漫画“洗脚”(如右图),请大家欣赏,并回答下列问题。
(1)漫画中的人物为什么要给妈妈洗脚?(4分)
(2)为构建和谐家庭我们能做些什么?(6分)

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