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【精编】2021中考《道德与法治》复习资料
七年级 下 第四单元 走进法治天地
自我检测
1、划伤横线部分的内容是必记忆部分
2、本精编知识点把内容分成四个等级【背】、【速】、【多】、【少】的复习深度。
3、记忆方法之七：结对子背诵法。自主结成背诵对子，以2-3人为宜。相互竞赛,遇到背记中遗忘处，可请朋友提示，直到全部会背!
下表中，作为考生记录复习完成的记录
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知识点
法律在我们身边
1、【多】怎样理解生活与法律息息相关？
①法律就在我们身边，就在我们的生活中。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。
②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。
③法律与我们每个人如影随形，相伴一生。
2、【速】法律的含义。
法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。
3、【多】法治的重要性是什么？
①法治就是依法对国家和社会事务进行治理，
②法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的重要标志。
③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。
4、【背】全面推进依法治国的总目标是什么？
党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。
5、【少】法律的特征。
①是由国家制定或认可的。
②法律是由国家强制力保证实施的。
③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
6、【速】法律区别于道德等行为规范的最主要特征是什么？
法律的实施以强大的国家力量作后盾，而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育和行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
7、【多】你是怎样理解“法律对全体社会成员具有普遍约束力”？
①.在法治社会里，公民在法律面前一律平等，任何人都没有超越法律的特权。
②.每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务；
③.任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。
8、【速】法律的作用。
①.法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。
②.法律规定我们享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
③.法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益，是我们的保护神。
法律伴我们成长
9、【多】未成年人为什么需要给予特殊保护？
未成年人含义：在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。
①.未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。
②.未成年人的生存和发展事关人类的未来，对他们给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。
③.保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。
10、【背】对未成年人实施特殊保护的法律有哪些？
我国宪法和婚姻法、义务教育法等法律，都对保护未成年人作出了特别规定；
我国还颁布了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等专门法律，给予未成年人特殊关爱和保护。
11、【速】保护未成年人合法权益的四道防线是什么？
①.家庭保护是指父母或其他监护人对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
②.学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。
③.社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护。
④.司法保护是指国家司法机关(包括公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门在内的广义上的司法机关)依法履行职责，对未成年人实施的专门保护，是维护未成年人合法权益的重要保障。
12、【少】未成年人在享受特殊保护的同时，要注意什么？
宪法和法律赋予未成年人受到特殊保护的权利，未成年人要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利，同时要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。
13、【速】怎样学会依法办事(依法办事的要求)？
①.遵守各种法律法规。遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的过程中，自觉维护他人和集体的合法权益。
②.养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
14、【多】什么是法治意识?
法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。
15、【速】为什么要树立法治意识?
①.当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
②.建设法治中国是中国人民的共同事业人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。
③.推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。
16、【背】如何树立法治意识?
①.发自内心地尊崇法律。
②.提高道德水平,增强尊法守法的意识和自觉性。
③.增强法治意识,依法办事,成为法治中国建设的受益者、参与者和推动者。
17、【速】青少年增强法治意识的意义:
增强法治意识,依法办事，是青少年健康成长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的受益者,更应该成为参与者和推动者
第9课 法律在我身边
1. "自由快乐之人,必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。”对此，理解正确的是 ( )
①自由快乐是不受法律约束的
②法治标定了自由的界限
③自由的实现不能触碰法律的红线
④遵守法律、严于律已才能真正享受自由
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
2.十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行。这说明法律 ( )
A.是由国家制定或认可的 B.由国家强制力保障实施
C.对全体社会成员具有普遍约束力 D.维护全体社会成员的一切利益
3. 下列对法律知识认识不正确的是 ( )
A.法律的作用就是制裁违法犯罪行为
B.违法行为要承担相应的法律责任
C.靠国家强制力保证实施是法律最主要的特征
D. 与道德纪律等行为规范相比，法律是一种特殊的行为规范
4. 党的十八大以来，检察机关对105名原省部级以上干部提起公诉法院依法进行了审理，有效地惩治了各类腐败行为。这说明 ( )
A反腐败是当前党和国家一切工作的中心
B.违法行为都要受到法律的制裁
法律道德、纪律都是由国家强制力保证实施的
D.违法行为都要受到刑罚处罚
5. 2018年3月20日,十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》,并自公布之日起施行。这说明 ( )
①法律是由国家制定或认可的行为规范
②法律是人民意志的体现
③全国人民代表大会具有立法权
④国家的治理离不开法律
A.①②④ B.①③ C.①③④ D.①②③④
6.党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央将党风廉政建设和反腐败斗争提到新的高度，坚持有腐必反、有贪必肃，始终保持惩治腐败高压态势，始终坚持"苍蝇老虎-起打”。“苍蝇老虎一起打”体现的法律特征是 ( )
A.法律以规定权利和义务为内容
B.法律是由国家制定或认可的行为规范
C.法律对全体社会成员具有普遍约束力
D.法律同道德-样，都是靠国家强制力保证实施的
第10课 法律伴我成长
2019年1月29日，教育部办公厅印发(关于严禁有害APP进入中小学校园的通知》要求各地采取有效措施坚决防止有害APP进人中小学校园。对此，下列说法正确的是
( )
①国家关注未成年人健康成长
②体现了对未成年人的社会保护
③体现了对未成年人的学校保护
④青少年要提高自我保护意识，不进任何APP客户端
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8. 小宇的父母信奉“棍棒底下出状元”,经常对小宇进行“打骂教育" ,这种做法违反了未成年人保护法中的相关规定。 ( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
9. 父母或者其他监护人不履行监护职责或者侵害被监护的未成年人的合法权益，
经教育不改的，人民法院可以根据有关人员或者有关单位的申请，撤销其监护人的资格，依法另行指定监护人。这体现出对未成年人的 ( )
A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护
10.图书馆等青少年活动场所优惠或免费对未成年人开放，支持中小学生参加校外阅读,开展少儿阅读推广活动。这是对未成年人的 ( )
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护
11. 人民法院审理继承案件，应当依法保护未成年人的继承权和受遗赠权。这体现了对未成年人的 ( )
A.家庭保护 B.社会保护 C.司法保护 D.学校保护
12. 司法部监狱管理局负责人表示.监狱系统将全力以赶做好监狱疫情防控工作，
坚决防止疫情扩散蔓延，对确诊罪犯要与社会其他人员一样，同等及时地救助。关于平等，下列说法正确的是 ( )
我们应增强平等意识，消除存在的差异
B.面对不平等现象，必要时可以暴力维权
C.罪犯和我们是不平等的,不应救助他们
D.平等意味着要学会尊重他人的合法权益
13.未成年人违法犯罪的背后往往都存在以下共性问题:家庭教育缺失、监护不力;个别学校重成绩、轻规范;社会不良信息的影响等。预防未成年人违法犯罪需要全社会共同努力。
结合上述材料及图片，请简要写出有效预防未成年人违法犯罪的对策。
14. 十三届全国人大常委会第十三次会议修订了《未成年人保护法》和(预防未成年人犯罪法》。新修订的《未成年人保护法》新增“网络保护”“政府保护”两章，细化了法律责任以增加法律刚性;新修订的《预防未成年人犯罪法》将未成年人的偏常行为分为三个等级，并规定了相应的干预或矫治措施。
有的同学认为“只要有了法律的保护，未成年人就能健康成长”。请你对此观点作简要评析。
综合能力提升
15.(2020黄冈)2019年10月26日，十三届全国人大常委会第十四次会议举行分组会议审议《中华人民共和国未成年人保护法(修订草案)》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法(修订草案)》。此次未成年人保护法修订堪称大修，新增“网络保护”“政府保护”两章，条文从72条新增至130条。未成年人保护法的 （ ）
①可以保证未成年人不再受到伤害
②说明我国坚持依法治国的基本方略
③表明规则不是.成不变的
④是坚持立良法的具体表现
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
【考点】法律的显著的特征，法律规范人们的行为，依法治国的要求
16. (2020株洲)现实中因救人反被告的事件偶有发生，“扶不扶”“救不救”一度困扰公众。民法典明确了侵权人和受益人的各自责任，同时也明确了见义勇为者依法不承担民事责任，有助于解决"英雄流血又流泪"的问题。上述材料表明 ( )
A.法律由国家制定或认可
B.法律由国家强制力保证实施
C.法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活
D.法律规定与道德要求都是一样的
【考点】法律规范人们的行为，法律的作用
17. (2020湘西)某村民住宅经常被小偷“光临"，财物损失很大，一气之下，他在院墙上私自拉设了电网。一天晚上，又一次“光临"的小偷不幸被电网严重击伤，该村民为此承担了刑事责任。此案告诉我们 ( )
A.维护合法权益，必须正确运用合法手段
B.群众利益高于一切，可以采用一切手段加以维护
C.私人财产不受国家法律保护
D.法律对小偷没有约束力
【考点】维护权利守程序
18. (2020湘潭)溺水一直是我国1至15岁儿童死亡的头号杀手。尤其是近期重庆发生了一起因1名学生不慎落水,其他孩子施救不当而造成的8人遇难事件，让人痛心不已。沉痛的教训告诉我们，遇到同伴落水时，下列做法中不适宜于未成年人的是( )
A.见义勇为莫迟疑,跳入水中把人救 B.搭救伙伴靠智慧，自身安全也重要
C.岸上船上莫惊慌，镇定自若找工具 D.同伴落水我不怕，立即报警和求救
【考点】生命的保护
19.下列生活情景的做法和“四大保护”的要求对应一致的是 ( )
选项 四道防线 生活情景
①
家庭保护
公安机关对伤害女儿的刘某开出了一张《反家庭暴力告诚书》
② 学校保护 某中学开展“抵制校园暴力,共建和谐校园”普法宣传活动
③ 社会保护 全国“扫黄打非”工作小组办公室要求严查儿童“邪典”视频源头
④ 司法保护 人民法院不公开审理未成年人违法犯罪案件
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
【考点】保护未成年的四道防线
20. (2020广西)法律区别于道德等行为规范的最主要特征是 ( )
A.由国家制定或认可 B.由国家强制力保证实施
C.反映统治阶级的意志 D.对全体社会成员具有普遍约束力
【考点】道德与法律的区别
21. (2020安徽)初中生小静自从学习(道德与法治)课程后，成了家庭“法律小顾问”。
情境一:来家玩要的表弟无聊时对小静说:“我打119,说附近有人家失火，闹着玩。
情境一:来家玩要的表弟无聊时对小静说:“我打119,说附近有人家失火，闹着玩。
(1)小静的正确做法是： 。
理由是：
。
情境二:妈妈对小静说:“小顾问，我考考你，我想进一批仿冒名牌的鞋，摆地摊卖，你看能不能?”
(2)小静的正确回答是： 。
理由是：
。
情境三:爸爸曾在一家建筑工地上班,老板以各种理由拖欠部分工资，多年不给。最近，爸爸去讨要，又没有结果，不知道怎么办。小静建议爸爸向人民法院提起诉讼。
(3)从诉讼类型来看,这一诉讼属于 。
小静这样建议的理由是： 。
【10分制】
题目 1 2 3 4 5 6 7（1） 7（2） 8（1） 8（1） 总分
得分










1.垃圾虽小，却牵着民生。目前我国城市生活垃圾分类推进迟缓，源于“有倡议缺标准，有试点少管理,靠自发无惩戒”。针对“靠自发无惩戒”,应当 ( )
A.加强科学管理，推动习惯养成 B.继续扩大垃圾分类试点的范围
C.以道德来引领，用法治来约束 D.提高公众对垃圾分类的认识度
《学校食品安全与营养健康管理规定》自2019年4月1日起施行。《规定》明确，中小学、幼儿园一般不得在校内设置小卖部、超市等食品经营场所，确有有需要设置的，应当依法取得许可，并避免售卖高盐高糖及高脂食品。这一规定体现了对未成年人的
A.家庭保护 B.学校保护 C.社会保护 D.司法保护 ( )
3.近年来,校园暴力事件频发,不仅伤害未成年人是心健康，也冲击社会道德底线，治理校园欺凌离个开家庭、社会、学校的共同努力。打造阳光、安全的校园环境需要( ）
①完善法律法规，加强对学生的法治教育
②学生捍卫自己的合法权益，必须以暴制暴
③国家要用刑罚来打击一切校园欺凌行为
④加强校园管理，落实学校救济主体的责任
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.保护未成年人的专门的法律有 （???? ）
A .宪法 B .婚姻法 C .未成年人保护法预防未成年犯罪法 D .义务教育法
5.近年来，全国各地校园欺凌事件时有发生。如果你遭遇校园欺凌，你会（ ?）
①忍气吞声，尽量逃避??????
②以暴制暴，以牙还牙
③沉着冷静，机智勇敢制止???
④寻求法律保护，维护自身合法权益
A .①② B .②③ C .①③ D .③④
6.______是最刚性的社会规则，______是人们行为的底线。 （??? ）
A .法律、不违法 B .不违法、法律 C .道德、法律 D .法律、道德
7.[感悟待殊保护 体验法律关爱]
进入2020年夏季以来,我区先后发生多起中小学生溺水死亡事件,引起各级党委、政府和教育部门、学校的高度重视以及社会广泛关注。政府官员密集开展防溺水工作检查;教育主管部门制发了《“防溺水”致家长的一封信》,广 泛宣传防溺水知识,并要求家长、学生签订“防溺水”承诺书,要求家长在疫情网课及节假日期间对学生做到全方位的监管; 学校要求教师通过微信、QQ群等多种方式就“防溺水” 向家长、学生每日提醒、天上-节安全教育课,全体教育工作者对中小学生进行“防溺水”包保。当地社区、村组干部逐户上门进行“防溺水” 教育,广大教师对学生进行逐人家.....
(1) [特殊的保护]
材料中的措施,体现了对未成年人的哪些方面的特殊保护?未成年人为什么需要特殊的保护?
(2) [生命的珍惜]
我们应怎样做到“防溺水”以珍爱自己的生命?
8. (2020七下杭州期末) 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》, 自2021年1月1日起施行。民法典被誉为“社会生活百科全书”， 与每个人的生活息息相关。民法典中规定了惩治网络侵权、禁止高利贷、治理高空把物坠物等百姓所及所需解社会热点难点等问题。
(1)运用“法律的特征”相关知识并结合材料谈谈《中华人民共和国民法典》具有哪些特征?
(2)运用“法律的作用”的相关知识,谈谈《中华人民共和国民法典》的颁布有什么意义?
答案
复习练习
B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.A 9.C 10.C 11.C 12.D 13.
对策1:加强家庭保护，父母或其他监护人应加强对未成年人生活上的关心照顾和思想上的教育培养。
对策2:加强学校保护 ，学校应加强行为规范教育，促进未成年学生全面发展。
对策3:加强社会保护 ，加大对不良信息的监管，创造有利于未成年人健康成长的社会环境。
14.此观点错误。
①未成年人的健康成长需要法律的特殊保护。
②家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护等共同构筑起保障未成年人合法权益的防线，形成全社会关心保护未成年人的有效机制和良好风尚。
③未成年人的健康成长还需要家庭、学校、社会等引导未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会依法办事。所以只有各方面共同努力，未成年人才能健康成长。
D 16.C 17.A 18.A 19.C 20.B
21.
(1)正确做法是：阻止表弟这一行为。
理由是：这是属于行政违法行为，作为公民不能随意谎报警情，扰乱公共秩序。违反法律法规，要承担相应的法律责任，我们要做一个守法的好公民。
(2)正确回答是：不可以卖仿冒名牌的。
理由是售卖仿冒名牌的鞋，属于违法行为，侵犯了品牌的知识产权。
(3)属于：民事诉讼。
理由是：当我们的合法权益受到他人侵害时，我们要懂得运用法律武器维护自己的合法权益。
自我检测
1.C 2.C 3.B 4.C 5.D 6.A 7.
(1) ①学校保护,社会保护,家庭保护。
②未成年人身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,辨别是非和自我控制能力不强,容易受到不良因素的影响和不法侵害。末成年人的生存和发展事关人类的未来。对未成年人给予特殊关爱和保护,已经成为人类的共识。（1分）
(2)略，任意答四点符合提议即可（1分）
8.
(1)十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》, 说明民法典是由国家制定或认可的。民法典中规定了惩治网络侵权、禁止高利贷、治理高空抛物坠物等百姓所及所需,说明民法典是由国家强制力保证实施的。与每个人的生活息息相关,说明民法典对全体社会成员具有普遍约束力。（1分）
(2)法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活。民法典规定我们享有的权利和履行的义务。我们即受到民法典的约束,又受到民法典的保护。（1分）
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