全国通用 六年级主题班会 预防“校园欺凌”,播洒温暖阳光 教案

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全国通用 六年级主题班会 预防“校园欺凌”,播洒温暖阳光 教案

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预防“校园欺凌”,播洒温暖阳光
活动背景:?
近年来,校园欺凌事件时有发生,国务院教育督导委员会办公室发出了《关于开展校园欺凌的专项治理的通知》,新吴区教育局也印发了相关通知,为预防校园欺凌事件发生,保护队员身心健康,特开展此次活动。?
活动目标:?
1.?认识校园欺凌,了解校园欺凌有哪些主要行为表现。?
2.?了解校园欺凌的危害,不做施暴者;面对校园欺凌,学会冷静勇敢面对,运用法律武器和相关策略保护自己。?
活动准备:?
各小队分配好相关任务,完成资料搜集、采访、汇总等任务。?
排练相关节目。?
活动过程:??
中队长:全体立正,出旗、敬礼?????????
礼毕、唱队歌,有请指挥?
请坐下?
中队长讲话:?
尊敬的来宾,亲爱的老师和少先队员们,大家好!?
近年来,校园欺凌事件时有发生,为预防校园欺凌事件发生,保护队员们的身心健康,我们齐心协力,策划了这次队活动。我宣布无锡市新安实验小学六(3)中队《预防“校园欺凌”,播洒温暖阳光》主题活动现在开始。有请主持人。?
甲:远离校园伤害,提高自我保护意识,做阳光少年。?
乙:反对“校园欺凌”,增强自我防范能力,创和平校园。?
甲:课前,大家分小队行动,一定有不少收获吧。?
乙:那赶紧上来展示分享吧。首先欢迎第一小队的代表上台。?
一、认识校园欺凌(第一小队汇报)??
小队长:队员们,不知道大家是否看过这样一个视频(视频播放)。?
小队长:我们小队的队员们还搜集到了今年发生的好几个真实案例:?
队员1:重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件,一初中女生兰兰在住校期间太邋遢,引起宿舍其他女生的“公愤”,5名女生对兰兰打耳光,想要“教育”兰兰,不料竟将其打成10级伤残。?
队员2:6月21日,江西永新县发生一起多人围殴女生事件,受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9人,其中小学生有2人,中学生4人,3人已辍学。年龄都在12至16岁之间。?
队员3:据华西都市报报道,安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力,向另外6个孩子要钱。钱没给够,就逼迫他们喝尿吃粪。?
小队长:也许,你会觉得这样的事件离我们很远,但却真实存在着,也许,你内心抗拒这样的现实,但我们不得不勇敢面对。这些触目惊心的事件有一个共同的名称——“校园欺凌”。?小队长:什么是校园欺凌呢?(课件)校园欺凌是指发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害的事件。据调查,校园欺凌多发生在中小学,所以我们更应该提高警惕。?
队员4:我们还了解到,中国青少年研究中心对10个省市的5864名中小学生的调查显示,有32.5%的同学偶尔遭受欺凌,有6.1%的同学经常遭受欺凌。《法制报》从2015年1月到5月共报道了40起校园欺凌事件,其中关于小学生的占到15%。?
甲:感谢第一小队的分享,让我们认识了校园欺凌。第二小队会给我们带来什么呢?有请第二小队代表。?
二、校园欺凌大排查(第二小队汇报)?
小队长:队员们,校园欺凌有哪些主要行为呢?请看(课件),校园欺凌可以分为:行为暴力、语言暴力、心理暴力等,具体包括打(打架、斗殴)、骂(辱骂、中伤、讥讽、贬抑受害者)、吓(恐吓、威胁、逼迫受害者做其不愿做的事)、传(网上传播谣言,人身攻击)、毁(损坏受害者的书本、衣物等个人财产)。?
小队长:我们小队的队员们深入校园,通过观察、访问等,对校园欺凌现象进行了大排查,并将有关情况罗列了一下,愿意来做个连线小游戏吗??
“欺凌行为”连连看:?在网络中上传同学的隐私等?
根据同学缺点乱起侮辱性外号??
语言暴力?
做班里的“小霸王”,不顺心就打人???????????????????
在同学的衣服上乱画
行为暴力?
故意摔坏同学的文具用品?
逼着同学为自己写作业或者给自己偷看答案,不答应就骂人?????
心理暴力?向同学索要钱或者物,还不许告诉大人??
在论坛或者微信里对同学进行言语攻击????????????????
拉拢朋友孤立某同学??
你们还发现其他的校园欺凌现象吗?(队员自由发言)??
队员:你们知道校园暴力产生的原因吗?我们还做了一个小调查,请看:?
校园欺凌50%是是因为日常摩擦,其次是钱财纠纷,情感纠葛,偏激心理,少数校园暴力的发生甚至毫无理由。?
乙:第二小队的调查真令人吃惊,原来校园“欺凌”现象的苗头也存在我们身边呀。?
甲:是呀,校园欺凌的危害可大了,第三小队的队员就搜集到一个真实的故事《倒在血泊中的孩子》。想听吗???
三、感悟校园欺凌的危害(第三小队交流)?
第三小队故事大王分享故事:?(救护车闪烁画面)随着救护车的悲鸣,鹏鹏被送进了医院抢救。故事是怎么发生的呢?鹏鹏是新转来的同学,会弹吉他会唱歌,因此周围便聚集了不少“粉丝”。小甲看他不顺眼,竟将他的书本扔地上并踩踏,还威胁鹏鹏,如果告诉老师就揍他。鹏鹏不敢声张,只得默默捡起书本。从此,他成了班里的“懦夫斯基”,同学们也渐渐疏远他。一次,鹏鹏穿着一双新版的阿迪达斯来上学,那是妈妈给鹏鹏的生日礼物。小甲看见了,觉得这小子家里肯定很有钱,便约上哥们小乙、小丙把鹏鹏约到学校后面的小树林里揍了一顿,逼迫他交50元钱,否则还要揍他。他们还拍下视频,威胁他,如果不照办就将视频传到网络。从此,他们仨经常问鹏鹏要钱花,鹏鹏也只好不断地编造各种理由向父母要钱。可是,这一次,三人竟然要500元,鹏鹏没有拿到钱,就被三人殴打,小甲捡起路边的半根铁棍,从鹏鹏后背砸下去,顿时鲜血直流,于是就出现了开头一幕。而三个施暴者,全进了派出所,等候法律的制裁。??
小队长:队员们,你们说校园欺凌危害大不大?我们小队的队员还将校园欺凌的危害编成了一首诗,请听诗朗诵:《不该凋零的花季》?
曾经?自弹自唱?如阳光般的少年啊?却为何成了“懦夫斯基”?
只因为?那无知的“小霸王”?那可恶的“校园欺凌”??
曾经?能歌善舞?如花朵般的女孩啊?却为何精神失常?一遍遍哭喊着:?别打我,别打我?只因为?那残忍的伙伴?那可恨的“校园欺凌”?
一点点恶就杀死善良?我看到了你触不到的黑暗?身体的伤痛能愈合?心灵的伤害却难愈??
从此?我将噩梦常伴?从此?你也将走进监狱?从此?花季凋零,幸福不再?只留下几个家庭的悲哀?
四、悲剧案件“大逆转”?
甲:如果,你可以坐上时光机回到故事的任何时候,你会选择回到故事中的哪个情节,扮演里面的哪个人物,打算怎样阻止“悲剧”的发生?可以采用各种形式展示你神奇的“逆转”。?
乙:还记得刚才的故事情节吗??
出示:鹏鹏转来——扔书遭踩踏——穿新鞋上学被第一次勒索——不断被勒索——被打进医院?
甲:大家各自准备,也可以找伙伴一起表演。?
乙:神奇“逆转”现在开始。谁先来呢???
队员(1):我先来。我先念一句口诀吧:神奇大逆转!?
现在,我穿越回了被打进医院的前夕。请听脱口秀《生命第一,跑不丢脸》。?
不要抄近道,否则会白跑;不要走邪道,否则会坐牢;不要走黑道,否则会挨刀。可惜你不听,一心来相逼。?
怎么办,怎么办?沉着冷静很重要。遇到危险我赶紧跑,否则重伤遭;不要走偏道,否则无人靠。逃跑不要脸?呸,说得倒轻巧,坐等暴力是傻瓜。我跑我跑,大长腿不怕你矮脚虎。?
大家听出来了吗?我使用的是什么计策?(对,遇到危险时,咱们就三十六计走为上计,确保自身安全。)??
队员小组表演:不断被勒索:(小品《智斗》)?
甲:我邀请我的小伙伴一起表演小品《智斗》,我演(各自介绍)。神奇逆转——我们穿越回不断被勒索这个情节。?
甲:老子没钱了,再拿个100元来花花,否则,你懂的。?
乙、丙:(挥挥拳头)?
鹏鹏:好好,我明天一定给。?
甲:说出去小心宰了你。?
鹏鹏:我不是已经给过你们钱了吗?怎么还不信呢??
乙:老大,估计这小子也没胆量骗我们。?
丙:对对对。?
甲:“懦夫斯基”,你给我记好了,明天老地方给钱。?
三人走开,鹏鹏跑进派出所:报告警察叔叔,我校小甲、小乙和小丙经常勒索我,我已经给他们好几次钱了。不给,他们就威胁我,还会打我。我怕这次他们不会善罢甘休。?
警察:孩子,不用怕,我们会保护你的。你知道吗?他们已经触犯了有关的法律条文了。?(出示相关法律知识)你看,《治安管理处罚条例》第四十三条告诉我们:?殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处5日以上10日以下拘留,并处200元以上500元以下罚款;情节较轻的,处5日以下拘留或者500元以下罚款。?
有下列情形之一的,处10日以上15日以下拘留,并处500元以上1000元以下罚款:?
(一)结伙殴打、伤害他人的;?
殴打、伤害残疾人、孕妇、不满14周岁的人或者60周岁以上的人的;
(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。??
《治安管理处罚条例》第四十九条告诉我们:?盗窃、诈骗、哄抢、抢夺、敲诈勒索或者故意损毁公私财物的,处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较重的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处一千元以下罚款。?
《中华人民共和国刑法》第二百三十四条也规定:?故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。?
犯前款罪,致人重伤的,处三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾的,处十年以上有期徒刑、无期徒刑或者死刑。?
具有殴打、侮辱情节的,从重处罚。?
《中华人民共和国刑法》第274条也规定了敲诈勒索罪的处罚:?
???敲诈勒索公私财物,数额较大的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;数额巨大或者有其他严重情节的,处三年以上十年以下有期徒刑。?
鹏鹏:太好了,我要是早一点学习到这些法律知识,就可以早点运用这些法律保护自己啦。队员们,你们记住了吗?遭遇敲诈勒索或者欺凌的时候,我们用法律当武器保护自己哦。??
队员表演第一次被勒索:(情景剧《勇敢说出来》)?
队员:神奇大逆转——我和xx队员打算穿越回第一次被勒索的情节,请欣赏情景剧《勇敢说出来》。??
鹏鹏母亲:孩子,你怎么闷闷不乐的?哎呀,你脸上受伤了,到底发生生么事了??
鹏鹏:没,没什么。我自己不小心磕到的。?
母亲:哦,你休息一下,我去做晚饭。?鹏鹏(踱步):我要不要告诉妈妈?告诉吧,他们会打得更重,不告诉吧,下次还要问我要钱。我该怎么办?我怎能纵容“霸王”,助长“霸气”??
(勇敢地):妈妈,我今天被同学打了,他们向我勒索50元钱。?母亲:真是个勇敢的孩子,邪不胜正,咱们不怕,吃好晚饭咱们去找老师,将这件事告诉她,也好避免其他同学遭罪。?
鹏鹏:好。队员们,当你们遭遇欺凌,一定要勇敢说出来啊。??
扔书遭踩踏:(歌曲《朋友,别哭》)及哑剧呈现:??
队员:神奇大逆转——扔书遭踩踏,有我们,《朋友,你别哭》!?
有没有一扇窗?能让你不绝望?看一看班级同学?原来像兄弟姐妹?有人哭?有人愤?有人帮?有人助?团结起来不孤单??有没有一种爱?能让你不受伤?这些年堆积多少?对你的知心话?什么酒醒不了?什么痛忘不掉?向前走?就不可能回头望?朋友别哭?我依然是你心灵的归宿?朋友别哭?要相信自己的路?红尘中?有太多茫然痴心的追逐?你的苦?我也有感触?朋友别哭?我一直在你心灵最深处?朋友别哭?我陪你就不孤独?人海中?总有不少真心的朋友?这份情?请你不要不在乎?
哑剧:小甲遭众人指责,被迫捡起书本放回原位,鹏鹏破涕为笑,与众人搭肩歌唱。??
某队员:我也想神奇大逆转——如果我是欺负鹏鹏的同学,我会换位思考,如果我被欺负,改多么痛苦啊,所以,我愿意悬崖勒马。??
甲:伙伴们,今天我们非常有幸邀请到新吴区法律援助中心的专职律师——丁阿姨当我们的法律顾问,欢迎丁阿姨对大家的表现作精彩点评。?
队员们,你们的表现很出色。虽然人与人之间存在各种各样的差异,但彼此都是平等的。都是父母的宝贝,我们需要相互宽容,彼此尊重,遵纪守法,和同学友好相处,不能够伤害别人,欺凌弱小,更不能组织打架施暴,或加入到暴力帮派。如果我们遭遇了暴力伤害,不要独自一人承受恐惧和痛苦,更不能以暴制暴,用暴力来解决问题。要及时地告诉家长和老师,请他们来帮忙,必要的时候也要拿起法律的武器,维护正当的合法权益。我们新吴区法律援助中心的号码是(?????),?
队员们,还有什么问题需要阿姨帮忙的吗?(现场提问)?
甲:感谢丁律师为我们排忧解难。?
乙:队员们,第四小队的武术小达人采访了警察叔叔,还为我们带回了秘密武器呢。??
五、教你两个逃离绝招(第四小队分享)?
刘佳怡:看,这是警察叔叔送给我们的特殊礼物哦。?(播放采访警察的短片)?
刘佳怡:想学习吗?大家跟我一起做。(现场学习两个对抗绝招。)??
刘佳怡:跟我一起去的采访的小唐队员也有妙招与大家分享呢。?
唐婧怡:(一生以快板先唱,再齐唱)小竹板,打起来,防欺凌妙招记起来,各位队员请牢记:?
上学放学不落单,冷静勇敢巧周旋,舍弃钱财脱危险,心明眼亮记特点,告知师长把案报。??
中队长:感谢律师阿姨,感谢能干的小伙伴,通过今天的活动,大家一定收获多多。下面,有请辅导员讲话。
?辅导员讲话:?
队员们,你们的队活动开展得很成功,通过这次活动,我们知道了要学法知法懂法守法,大家既要以法律来规范自己的行为,不做施暴者,也要学会用法律来保护自己的合法权益,不做受害的“小绵羊”。?
中队长:谢谢辅导员。我宣布《预防“校园欺凌”,播洒温暖阳光》到此结束,全体立正。呼号。?
辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。?
中队长:退旗,敬礼。

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