2021年道德与法治中考时政复习学案:2020中国航天成就(含答案)

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2021年道德与法治中考时政复习学案:2020中国航天成就(含答案)

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2021年春晚道德与法治中考练习:2020中国航天成就
节目
特别节目《向祖国报告》
相关时政
1.嫦娥五号
2020年11月24日4时30分,中国在文昌航天发射场用长征五号遥五运载火箭,成功将嫦娥五号月球探测器送入地月转移轨道,发品在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆。习近平发贺电指出,这是发挥新型举国体制优势攻坚克难取得的又一重大成就,标志着中国航天向前迈出的一大步。希望你们大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神,一步一个脚印开启星际探测新征程,为建设航天强国、实现中华民族伟大复兴再立新功,
为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体作出更大的开拓性贡献。
2021年1月18日,国家航天局首次对外发布《月球样品管理办法》;明确了月球样品原则上分为永久存储、备份永久存储、研究和公益四种基础用途。
2.“天问一号”火星探测器
(1)组成
“天问一号”火星探测器,由环绕器和着陆巡视器组成,其中着陆巡视器又由进入舱和火星车组成,进入舱完成火星进入、下降和着陆任务,火星车配置了多种科学载荷,在着陆区开展巡视探测。
(2)需完成的任务
天问一号探测器将在地火转移轨道?飞行约7个月后,到达火星附近,通过“刹车”完成火星捕获,进入环火轨道,并择机开展着陆、巡视等任务,进行火星科学探测。天问一号要同时完成三项任务: 火星环绕,登陆和火星表面探测。
3.北斗三号
2020年6月23日,我国在西昌卫星发射中心成功发射北斗系统第五十五颗导航卫星,至此北斗全球卫星导航系统星座部署全面完成。这是继美国GPS、俄罗斯格洛纳斯之后,由中国人建立的全球第三个成熟的卫星导航系统。
我国卫星导航建设分三步走:第一步,1994年至2003年,建设北斗一号系统,后更名为“北斗卫星导航试验系统”,实现卫星导航从无到有,定位精度20米。第二步,2004年至2012年,中国开始建设“北斗二号系统”,服务区域为中国与亚太,定位精度10米。第三步,2009年至2020年,建设北斗三号系统,实现全球组网,定位精度2.5米-5米。
2020年7月31日,北斗三号全球卫星导航系统建成暨开通仪式在京举行,我国也由此成为世界上第三个独立拥有全球卫星导航系统的国家。习近平发表讲话指出,26年来,参与北斗系统研制建设的全体人员迎难而上、敢打硬仗、接续奋斗,发扬“两弹一星”精神,培育了新时代北斗精神,要传承好、弘扬好。
知识链接
1.我国目前的科技发展现状是怎样的?
(1)成就:在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在-些重要领域走在世界前列。
(2)不足:从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家。
2.怎样建设创新型国家?
(1)必须落实科教兴国战略、人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛。
(2)要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路。
(3)必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制(完善创新制度保障)搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
3.我国为什么大力发展教育事业?(教育的重要性)
(1)教育是民族振兴社会进步的基石,百年大计,教育为本。
(2)教育是是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
4.为什么要传承和弘扬伟大民族精神?
(1)民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展,就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋的民族精神,没有坚定的民族志向和理想,就会失去凝聚力和生命力,就难以屹立于世界民族之林。
(2)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱,是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带,是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。
5.中华民族精神的内涵及特点是什么?
(1)内涵:在五千多年的发展历程中,中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
(2)特点:中华民族精神具有与时俱进的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步不断丰富和发展。
6.怎样传承和弘扬民族精神?
从自己做起,从现在做起,从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
相关练习
1.2020年11月24日4时30分,中国在文昌航天发射场,用长征五号遥五运载火箭成功发射探月工程嫦娥五号探测器,顺利将探测器送入预定轨道。12月1日23时,嫦娥五号成功在月球正面预选着陆区着陆,12月2日4时53分,着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装,嫦娥五号将实现中国首次月球无人采样返回。嫦娥五号发射成功()
①是我国科技工作者智慧和汗水的结晶??
②表明我国实施创新驱动发展战略成果显著
③说明我国自主创新水平已领先于世界??
④极大地增强了中华民族的自信心和自豪感
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.“奋斗者”号顺利完成万米深潜试验,中国量子计算机“九章”问世,“嫦娥五号”月面采样顺利返回……2020年年末岁首,中国科技创新捷报频传,这说明( )
①科技促进我国经济高速发展????????????????????????
②我国进入世界上科技发达国家行列
③社会主义制度具有无比的优越性?????????????????
④我国的自主创新能力明显增强
A.①③???B.②③???C.③④???D.①④
3.高铁走出国门、“嫦娥五号”登月、“一带一路”高峰合作论坛召开、北斗组网成功……这些都表明了( )
A.我国的民主法治建设深入推进,不断完善
B.我国科技创新成就斐然,经济实力不断增强
C.我国已迈入发达国家行列,是世界的主导者
D.中华文化源远流长、博大精深,主宰世界潮流
4.作为长江流域防洪体系的重要组成部分,2020年6月29日正式投产发电的乌东德水电站,据测算,每年节约标准煤1220万吨。从“无缝大坝”到“百万千瓦级机组”,乌东德水电站在大水电、大机组、装备制造等方面,用创新攻克了一个个技术难题,打造了中国水电的“升级版”。据此,你获得的感悟有( )
①提升创新能力需要弘扬创新精神
②只有勇于创新才能实现、提升人生价值
③核心技术不是别人赐予的,必须自强奋斗、敢于突破
④我国创新的目的是增进民生福祉,让生活更美好
A.①②③???B.①②④???C.①③④???D.②③④
?为培养学校全体学生的创新精神和科学素养,提高他们的动手能力和动脑能力,启发他们的创造性思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法,培养科技创新后备人才。某中学开展了以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。据此完成下列题:
5.某中学之所以重视科技创新活动是因为( )
①该校学生缺乏科技创新意识??
②科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素??
③我国总体上创新能力不强,科技发展水平不高?
④我国还没有把经济建设的重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来
A. ①②???B. ②③???C. ③④???D. ①④
6.该中学的做法体现了( )
①科教兴国和人才强国战略??
②我国教育事业取得的巨大成就??
③教育公平取得重要进展?
④教育是培养创新型人才的根本途径
A. ①②???B. ②③???C. ③④???D. ①④
7.新时代需要我们弘扬创新精神。创新精神表现在
①敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神??
②尊重他人的知识产权又保护自己的知识产权??
③承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀?
④善于运用法律武器维护自己的合法权益
A. ①②???B. ①③???C. ③④???D. ②④
8.据新华社报道,江苏泰兴一家化工企业从去年底开始,陆续将近8000吨化工危险废料偷埋在当地多个村庄,导致当地的农地受到污染。中国是化工生产大国,要从根本上解决化工废料违法倾倒的问题,需要向科技创新寻求解决之道,大力推动化工产品的更新换代,用经过了无害化处理的化工产品来实现市场的更新换代。下面关于创新的正确认识有(????)
①创新来源于学习
②生活各个领域都需要创新,也都可以创新
③创新是推动社会向前发展的重要力量
④创新已经成为世界主要国家发展战略的重心
A.①②③???B. ②③④???C. ①②④???D. ①③④?
9.中共中央总书记、国家主席习近平指出:在新时代的伟大征程上,只要始终发扬中国精神,振奋起全民族的精气神,就一定能够创造出更加辉煌的人间奇迹。中国精神就是(  )
①雷锋精神的具体体现
②社会主义核心价值观
③以爱国主义为核心的民族精神
④以改革创新为核心的时代精神
A. ①②???B. ①③???C. ③④???D. ②④
10.2020年9月11日,习近平总书记主持召开科学家座谈会并发表重要讲话强调,好奇心是人的天性,对科学兴趣的引导和培养要从娃娃抓起,使他们更多了解科学知识,掌握科学方法,形成一大批具备科学家潜质的青少年群体。这需要青少年学生( )
①有独特的见解,学会独立思考???????②敢于表达,培养批判精神
③保持怀疑一切的态度???????????????④努力开发自身的创造潜力
A.①②③???B. ①②④???C. ①③④???D. ①②③④
11.材料一:当前我国虽然在航天、高铁、核电等高科技领域取得一系列成果,中国制造遍及世界,但制造业总体大而不强,自主创新能力弱,产业结构不合理,在核心技术、产 品质量方面同世界先进水平相比还有较大差距。为此,我国在“十三五”规划中提出五大发展理念。强调坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置, 推动“大众创业、万众创新”,培育发展新动力;实施《中国制造二0二五》,促进产业转型升级,加快建设制造强国。
材料二:党的十九大报告指出,要“坚定实施科教兴国战略”,并指出要“培养造就一大批具有国际 水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”。自1995年科教兴国 战略提出以来,中国把科技创新和教育事业摆在重要位置,一大批重大原创成果领跑全球。经 过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,“科学技术是第一生产力”的论断深入人心,全民科学意识觉醒,中国科教事业发展的良好环境成为国家发展、民族振兴永不枯竭的重要源泉。
(1)我国目前的科技现状是怎样的?
(2)请你为“促进制造业转型升级,加快建设制造强国”献计献策。
(3)从科教兴国到人才强国,再到创新驱动发展战略,对此有观点认为“我国成为创新型国家离不开教育的发展”。对此,请你加以辨析。
(4)我们青少年应该如何为建设科技强国作出努力?
??
?12. 【科技创新】
材料一:“天问一号”向火星进发开启我国探测火星之旅,北斗三号全球卫星导航系统星座在太空落成,中俄联合研制的300座双通道宽体客机CR929也在稳步推进,奋斗者号载人潜水器在马里亚纳海沟成功下潜10909米,嫦娥五号成功探月并带回1731克月壤,5G技术领先全球……中国正努力成为世界主要科学中心和创新高地。目前,诸多辉煌科技成就,已经渗透进工农业的每一个领域,影响到人民生活的各个角落。
(1)结合材料回答:我国取得辉煌科技成就的原因有哪些?
?
材料二:9月22日,2020年全国科普日云南省特色专场暨昆明市主场活动启动仪式在昆明举行。活动以“决胜全面小康,践行科技为民”为主题,内容将涵盖“弘扬科学精神,展现科学价值”“助力疫情防控,推动健康科普”“聚焦脱贫攻坚,决胜全面小康”“加强科技志愿,彰显科技为民”四大方面,通过线上+线下活动模式,让科普知识落到实处,是一场学科学、用科学、爱科学的科普活动。
(2)结合材料说说,我们青少年应如何培养创新精神和创新能力。?
答案
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
D C B C B D B B C B
11.(1)成就:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实的基础,在一些重要领域走在世界前列。不足:我国仍然面临创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足,科技对经济增长的贡献率低于发达国家水平等问题。
(2)①必须落实科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣昌盛;②大力发展教育,提高国民素质,培养创新人才,促进人的全面发展;③要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路;④必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境;⑤在全社会大力弘扬大众创业、万众创新的理念。
(3)正确。①一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。百年大计,教育为本。②教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。③教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(4) ①努力学习科学文化知识,为创新打下坚实的科学文化基础;②要敢于质疑、敢于向传统、权威挑战;③从身边小事做起,勤动脑、勤动手,积极参加各种小发明、小创造活动;④培养创新的意识和能力,把创新热情与科学求实的态度结合起来;⑤珍惜受教育的权利,履行受教育的义务;⑥树立远大理想,立志成才,增强社会责任感。???
?12.(1)①坚持中国共产党的正确领导,为科技进步提供了坚强的领导核心;②中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化;③社会主义制度有集中力量办大事的优越性;④把创新摆在国家发展全局的核心位置,让创新贯穿于党和国家一切工作,在全社会蔚然成风;⑤我国坚持实施科教兴国、人才强国和创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力;⑥国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果;⑦广大科技工作者弘扬伟大的民族精神,自力更生、勇于探索、大力协同、攻坚克难、锐意创新等。
(2)①明确社会责任,树立远大理想,努力学习科学文化知识;②增强创新意识,培养创新思维和能力;③培养自主探究的学习能力;④拓宽思维,多角度思考问题;⑤勇于质疑,善于质疑,敢于向传统、权威挑战;⑥提高观察能力和创造性思维能力,培养动手能力,勤于实践;⑦积极承担社会责任、服务社会、奉献社会等。

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