资源简介

测试“过山车”探究记录单
姓名（
）
记录时间：（
）年（
）月（
）日
探究目标
运用本单元所学知识描述“过山车”上小球的运动
探
究过程
我的发现
1、小球运动5秒后，小球在起点的（
）方向，距离起点（
）厘米处；2、小球在运动的过程中，有（
）线运动和（
）线运动；3、小球在坡度
（高/低）的位置运动得
（快/慢）；在坡度
（高/低）的位置运动得（快/慢）。
活动一：以起点为中心，小球运动5秒后做上标记，利用指南针和软尺描述小球的位置。
活动三：比较“过山车”
不同轨道上小球运动的快慢
活动二：观察并描述小球在直轨道和曲轨道上的运动形式。(共12张PPT)
以“罗萨方程式”过山车为例，最初的动力来自蒸汽弹射器，达到最高点处过山车自行运行。
接下来让我们来设计和搭建一座自己的“过山车”吧！
将积木用力压在地板上，两块积木的连接处要压平。从低处开始搭建。
要点
提
示
底座
坡度
直道
弯道
支架
活动一：选择合适的轨道
只有直轨道
高坡度
只有曲轨道
活动二：选择合适的轨道坡度
低坡度
中坡度
高坡度
活动三：选择合适的轨道长度
短轨道
中等长度轨道
长轨道
填写实验记录单
“过山车”的设计：
1、轨道是否要有一定的长度；
2、轨道的坡度是否要有变化；
3、轨道的运动路线有哪些；
4、小球要能运动完全部轨道，不能中途脱轨；
5、整座“过山车”要稳固。
小结
1.
轨道的总长应在2米以上
2.
要有直线轨道和曲线轨道
3.
轨道的坡度要有变化
4.
小球滚完全轨道不能脱轨
5.
整座“过山车”要稳固
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
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