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第十课 消防器材真厉害
一、教育目标：?
1、使学生知道一些简单的安全常识及认识消防器材。?
2、掌握紧急情况下的逃生策略，正确使用灭火器?
教育过程设计：?
（二）燃烧的三要素???
1.可燃物能与空气中的氧或其它氧化剂起剧烈反应??
2.助燃物?
能帮助和支持燃烧的物质?
?3.着火源能引起可燃物燃烧的能量?
（三）燃烧的产物及烟气的危害??
预防火灾应该注意什么？?
?预防火灾的措施很多，同学们首先要从日常生活中的小事做起：????
(l)．不玩火。??
(2)．不吸烟。??
(3)．爱护消防设施。??????
（四）发生火灾应如何报警？——视频及文字演示?
（五）介绍一下校园中常用及可用的火灾逃生自救方法，学校火场逃生的原则是：安全撤离，救助结合。?
（六）学校火灾逃生中的五种错误行为?：?
1、原路脱险?
2、向光朝亮的方向逃生。?
3、盲目追随，没有主见而随波逐流。?
4、自高向下人往高处走?
?5、盲目跳楼、跳窗，未入火海而失去生命。?
（七）认识灭火设备?
方法：了解家用灭火器的种类和使用。
1、了解灭火器分类?
泡沫灭火器?干粉灭火器?1211灭火器?二氧化碳灭火器?
2、不同灭火器的不同适用情形。

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