七年级科学(下)《二力平衡的条件》精品示范课(优质示范课视频实录+配套教学课件)

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七年级科学(下)《二力平衡的条件》精品示范课(优质示范课视频实录+配套教学课件)

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(共28张PPT)
第八节 二力平衡的条件
1、牛顿第一定律的内容?
一切物体在没有受到外力作用的时候,
总保持匀速直线运动状态或静止状态。
当物体受到力的作用时,它的运动状态就一定会发生改变吗?
思考:
观察图片分析:
货物和吊灯受到几个力的作用?
货物和吊灯处于怎样的状态 ?
被匀速吊起的货物
静止的吊灯
被匀速吊起的货物
F
G
货物受到两个力的作用。货物是作匀速直线运动的。
静止的吊灯
G
F
吊灯受到两个力的作用。吊灯是静止的。
被匀速吊起的货物
静止的吊灯
两个物体均受到两个力的作用,都能保持静止或匀速直线运动状态。
一个物体在两个力的作用下,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,这两个力是平衡的。
一、二力平衡
平衡状态:静止或匀速直线运动状态
平衡力:平衡的物体所受的力。
如果物体只受两个力而处于平衡的情况叫二力平衡。
抢答:
1、热气球在下面情况下,是否处于平衡状态,是否受平衡力?
①静止在半空中;
②匀速上升;
③匀速下降。
抢答:
2.下列运动的物体中,受力平衡的是( )
A.自由下落的苹果 B.刚启动的汽车
C.沿斜面匀速下滑的木块
D.正在刹车的汽车
C
3、小张用一水平推力推讲台,结果没有推动,讲台受到的推力和摩擦力是否是一对平衡力呢?
“没有推动”即是静止状态
没有推动
抢答:
思考
如果作用在一个物体上的两个力相互平衡,这两个力需要满足什么条件呢?
二、探究二力平衡的条件
1.器材:木板、铁架台、定滑轮2只、
细线、钩码若干。
2、学生探究(讨论和实验)
⑴用两个力使木块处于平衡态
静止
⑵观察:平衡时两个力满足的条件有哪些?
⑶设法检验你提出的这些条件?
观察:平衡时两个力满足的条件有哪些?
两力平衡实验1
向右运动
能平衡吗?
力的大小相等
验证大小关系:
两力平衡实验2
向上运动
力的方向相反
已经满足了什么条件?能平衡吗?
验证方向关系:
验证作用点关系:
两力平衡实验3
转动
作用在同一直线上
已经满足了什么条件?能平衡吗?
这两个力的还必须满足的条件是什么?
演示实验:
挂等重钩码,把塑料片剪开
现象:塑料板向不同方向运动。
结论:两个力还必须作用在同一个物体上。
作用在一个物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并作用在同一直线上,则这两个力就相互平衡。
4、再次验证,体会控制变量法
(3)挂等重钩码,向下拉木板,松手
(4)挂等重钩码,扭转硬纸板,松手
(1)挂等重的钩码,松手
(2)挂上不等重的钩码,松手
1、下图中,二力能平衡的是( )
5牛
5牛
3牛
3牛
2牛
2牛
2牛
2牛
(A)
(B)
(C)
(D)
练习:
B
2、放在水平桌面上的静止不动的水杯,
它受到的一对平衡力是 ( )
A.水杯受到的重力和它对桌面的压力
B.水杯对桌面的压力和桌面对它的支持力
C.地球对水杯的吸引力和水杯对地球的吸引力
D
N
G
D.水杯受到的重力和桌面对水杯的支持力
1、重5000N的热气球,静止在半空中(不计空气阻力),浮力 5000N。若气球匀速上升,则浮力 5000N。若气球匀速下降,则浮力 5000N。
(填“大于”“小于”或“等于”)
拓展练习:
等于
等于
等于
2、推不动讲台,原因是( )
A、讲台受到水平推力小于地面摩擦力
B、讲台惯性大
C、讲台的重力大于水平推力
D、讲台受到的水平推力等于摩擦力
D
3、用手握住酒瓶,酒瓶不会掉下来的原因是( )
A、手握酒瓶的力大于酒瓶受到的力
B、手对酒瓶的压力与酒瓶受到的重力相平衡
C、手对酒瓶的摩擦力与酒瓶受到的重力相平衡
D、手对酒瓶的摩擦力大于酒瓶受到的重力
C
二、二力平衡条件
静止状态
匀速直线运动状态
受平衡力
平衡状态
第八节 二力平衡
一、平衡状态和平衡力
同体、共线、反向、等大
作业:
知识与能力训练B本P31

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