资源简介

主题班会《坚持不懈，成就未来》教案设计
活动过程：
一、谚语展示，活动导入
教师出示谚语“只要功夫深，铁杵磨成针”并提出问题，这句话隐含了什么道理？以此引发学生讨论。在总结后，引出本次班会主题——坚持不懈，成就未来。
二、故事分享，感受坚持
播放视频《坚持就是胜利》：一位自幼失去双臂的小伙子，通过坚持练习，不断克服困难，最终用双脚也弹奏出美妙的音乐。请同学们谈观看感受，感受坚持的伟大和重要。
分小组活动，学生畅谈心中的坚持，共同分享，讨论坚持的故事，小组派代表在全班进行分享。
三、情景表演，思考不能坚持的原因
学生进行情景表演《学习太苦太累，舒服点好了》。在表演中展示了常见的在学习中不能坚持的现象，引发学生共鸣。同时，针对这些现象提出问题：生活中如果我们没有放弃，没有动摇目标，结果会怎样？我们在实现目标的痛死，碰到了那些疑惑或者阻力？是什么让我们中途放弃？引发学生思考，让学生自由总结分析。
教师总结：坚持是一个人通往成功的必要条件，一个人成功还是失败，往往并不在于智力基础或物质条件，而只差了“坚持”二字。
四、分享事例。探索坚持的方法
教师分享名人励志故事或请同学谈一谈自己通过坚持完成了哪些事情，有什么感受。分享后师生共同总结：如何做到坚持，在想要放弃时应该如何激励自己，怎么锻炼自己坚持的精神等。
五、活动总结，行动中坚持
教师总结活动意义，勉励大家要学会持之以恒，坚持不懈。并倡导大家一起行动起来，见证坚持的力量。班会结束后每个人提交一项自己想要却没有坚持下去的事情，同学之间相互鼓励和监督，一起体验坚持的乐趣。
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