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【中考复习】2021年中考道德与法治大复习系列：八上第第四课
社会生活讲道德
情境导入导学
在方便出行的同时，共享单车就像一面照妖镜，照出了隐藏在现代社会阴影下的人性之恶。上私锁、划编号、拆车座……在一部分人的眼里和手中，共享单车成了“私享单车”。共享单车数量庞大，运营公司难以及时修理。这时候，一些见义勇为的好市民站了出来。他们补编号、剪私锁、拍照举报，以一己之力维护着公共利益，也留住了这座城市最后的尊严。他们做这些事仅凭热心，并无共享单车公司的任何支持。在南方，他们被称为“单车猎人”。在北京，他们还有一个称呼——“补牌侠”。他们从普通的学校毕业，做着普通的工作，甚至还没找到工作，平凡的人生还没等来闪光点。但在这件事上，他们像侠客一样，为国为民。
学习分级目标
1、能够通过具体事物认识到不同的人有不同的选择和想法，学会理解、尊重别人的想法和选择；在生活实践和学习的基础上，学会以礼待人，树立诚信的观念，培养积极的生活态度。
2、人交往时，能够以礼相待，能通过礼貌表达对他人的尊重。了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚信的人”。
3、明确尊重他人的意义，学会以礼待人；知道诚信的含义，知道诚信的智慧，学会诚实地生活。
自主预习导学
一、尊重是交往的起点
1.尊重是交往的_____，尊重他人是一个人______的外在表现。社会生活中，我们应该尊重他人的______等。
2.每个人都是有_____的个体，都希望得到_____的尊重。
3.尊重使社会生活______。尊重是维系______的前提，是文明社会的_____。
4.尊重是_____的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的_____，从而促进_____、提高_______。
二、尊重从我做起
1.关注、重视
帮助2.平等
人格和法律地位上
发自内心3.换位思考
感受4.欣赏他人
潜质和特长
欣赏和赞美
积极的评价
1.积极______他人。尊重他人，需要我们给予他人应有的、适当的关注，应该重视他人，对他人的请求给于热情的_____。
2._____对待他人。我们每个人在______都是平等的。平等待人要求我们______地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。
3.学会______。在人际交往中，我们要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，而应该将心比心，体会他人的_____，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人。
4.学会_______。我们要善于发现他人的_______，真诚地______他人的优点和闪光点，给予他人______。
三、待人礼为先
1.礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等_____。
2.文明有礼是人立身处世的_____。文明有礼是一个人思想道德品质、科学文化素质和交际能力的_____。文明有礼会使人变得______，更容易赢得他人的______。
3.文明有礼促进______。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种________，是沟通人与人之间情感的______。
4.文明有礼体现_____。
四、做文明有礼的人
1.做文明有礼的人，要态度______，用语______。
2.做文明有礼的人，要________，良好的举止，反映我们_______。
3.做文明有礼的人，需要在______不断学习、观察、思考和践行。
4.我们要从______做起，从____做起，努力做一个______的人。同时，我们要_______身边的人，共同创建_____的社会风尚。
五、诚信无价
1.诚信就是_______。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种_____，是中华民族的_____。诚信也是一项____原则。
2.诚信是一个人______之本。诚信是我们融入社会的______，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能_____。
3.诚信是是企业的______。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的______，赢得客户；才能带来______，长盛不衰。
4.诚信促进______、国家兴旺。
六、践行诚信
1.树立诚信_____。
2.运用诚信_____。社会生活是____的，我们有时会面临_____。当尊重他人隐私与对人诚实发生_____时，我们应遵循_____和_____，权衡利弊，做到既恪守诚实的____，又尊重他人_____。
3.珍惜个人的_____。个人诚信体系和社会信用体系日益受到_____，个人____和_____机制不断完善。
参考答案
一、尊重是交往的起点
1.起点
内在修养
人格、权利2.尊严
别人和社会3.和谐融洽
良好人际关系
重要特征4.相互
融洽关系
社会进步
社会文明程度
二、尊重从我做起
1.关注、重视
帮助2.平等
人格和法律地位上
发自内心3.换位思考
感受4.欣赏他人
潜质和特长
欣赏和赞美
积极的评价
三、待人礼为先
1.良好品质2.前提
外在表现
优雅可亲
尊重与认可3.社会和谐
道德行为规范
桥梁4.国家形象
四、做文明有礼的人
1.谦和
文明2.仪表整洁、举止端庄、高雅的气质3.社会生活中4.小事
细节
懂礼、明礼、守礼
影响和带动
文明有礼
五、诚信无价
1.诚实、守信用
道德规范和品质
传统美德
民法2.安身立命
“通行证”赢得信任3.无形资产
形象和信誉
持久的效益4.社会文明
六、践行诚信
1.意识2.智慧
复杂
两难的选择
冲突
伦理原则
法律要求
要求
隐私3.诚信记录
重视
守信激励
失信惩戒
教材全面解读
知识点1
尊重是交往的起点
探究点
为什么要尊重他人？
【情境】晚自习课上，教室里一片安静，大家都在专心致志地学习。随着一阵急促的脚步声，喜欢踢球的明明带着一身汗气走进了教室。他看到老师不在，张嘴朝大家一乐，可惜没人理他，自知无趣的他急忙溜到后排座位上。坐下来后，他把满是汗臭的球鞋一脱，两只臭脚往桌子上一放，眯着眼睛听起歌来。他有这么一个习惯，喜欢给脚丫子透透气，可他没有意识到教室是大家的学习场所，没有想到大家的利益和感受。同学们碍于面子都不好意思指责他，当然也不会喜欢他了。这不，大家为了惩罚他不尊重人恶习，由班长下令宣布：明明是本班最不受欢迎的人。接下来的明明可真像掉进了冰窖，每天独来独往，没有人愿意和他聊天，他彻底成了一个令人讨厌的人。
【解惑】（1）尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
（2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到别人和社会的尊重。
（3）尊重使社会生活和谐融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步、提高社会文明程度。
典例剖析1.在上海地铁车厢内一名女乘客吃泡椒凤爪并随地吐骨头的行为．遭到了周同乘客指责。该件事说明（
）
①只有尊重他人，才能赢得别人对自己的尊重
②人们之间需要相互尊重
③尊重他人要从点滴做起，养成良好的生活习惯
④受人尊重的奥秘是忍让
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①②③④
解析：本题考查尊重。尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，从而促进社会进步、提高社会文明程度。题干中女乘客的行为是不尊重他人的表现，①②③符合题意，④说法错误。
答案：A
尊重孩子
鲁迅先生在教育孩子方面，认为要教育好孩子，首先要尊重和理解孩子，“如果不先行理解，一味蛮做，更大碍于孩子发达。”
曾经有一次，先生在家中宴客，儿子海婴同席。在吃鱼圆时，客人均说新鲜可口。唯海婴说：“妈妈，鱼圆是酸的！”以为孩子胡说乱闹的妈妈便责备了几句，孩子老大不高兴。鲁迅听后，便把海婴咬过的那只鱼圆尝了尝，果然不怎么新鲜，便颇有感慨地说：“孩子说不新鲜，我们不加以查看，就抹杀是不对的，看来我们也得尊重孩子的说的话啊！”
正确认识尊重
在我们生活的周围，会发现这样一些人，他们对人的尊重是按照自己的标准来进行的，对那些有权势、地位、金钱或者比自己有能力的人，他们表现得毕恭毕敬，而对有些不如自己的人则就不那么尊重了；还有的人从来都是要求别人尊重自己，但从不考虑自己应尽的责任；还有的人认为尊重只是在人与人之间，至于人类以外的东西，则谈不上对它们的尊重。
易错警示
人类是万物之灵长，所以人类在大自然面前可以为所欲为。
分析：这种看法是错误的。尊重自然与尊重社会、尊重他人息息相关。人类来自自然，人类的生存离不开自然的恩赐，人类有责任和有义务尊重无私奉献的大自然。尊重自然的核心是保护环境。人类只有一个地球，面临严峻的生态环境，我们要保护地球，尊重自然，否则将危及人类的生存和发展。故此题说法错误。?
知识点2
尊重从我做起
探究点
怎样尊重他人？
【情境】已故美国总统林肯有一次外出，路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟地脱帽对其回礼。随员对总统的举止表示不解。林肯总统说：“即使是一个乞丐，我也不愿意他认为我是一个不懂礼貌的人。”
【解惑】尊重他人要做到积极关注、重视他人、平等对待他人、学会换位思考、学会欣赏他人。
典例剖析1残运会的志愿者礼仪培训中，要求志愿者与坐轮椅的残疾人交谈，时间超过一分钟，志愿者最好采用蹲姿与其谈话，此时双方的目光在同一水平线上；不要拍轮椅使用者的头或者肩，用居高临下的方式向他表示友好。这样做体现出（
）
①平等待人的原则
②尊重他人的原则
③宽容的原则
④谦让的原则
A、①②③④
B、②③
C、①②
D、①④
解析：志愿者与坐轮椅的残疾人交谈，时间超过一分钟，志愿者最好采用蹲姿与其谈话，此时双方的目光在同一水平线上；不要拍轮椅使用者的头或者肩，用居高临下的方式向他表示友好，这些规定体现了对残疾人的尊重，是平等待人的表现，①②符合题意；题文材料不涉及宽容与谦让，③④排除。故选C。
答案：C
易错警示
小婉从来不与学习比自己差的同学交往。
分析：小婉这样做是不对的。有些同学在长期的学习生活中已经形成了一种思维定势，即学习不好的同学什么都不好，从心底里有些瞧不起他们，而且有些同学也是这样做的，就是不愿搭理那些比自己差的同学。事实上，人生而平等，我们应该平等地对待他人。?
平等和不平等的表现
平等的表现
：人与人之间平等的集中表现在人格和法律地位上的平等。
在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体，都有做人的尊严、都不容轻视。在法律地位上，我们每个人都平等的享有法定的权利，平等地履行法定的义务。
不平等的表现：以财压人，以才压人，以权压人，以力压人。金钱、地位等差异不能超越人格尊严，更不能超越人们法律地位上的平等。
知识点3
待人礼为先
探究点
文明有礼有什么意义？
【情境】玛丽小姐打开门时，发现一个持刀的男人正恶狠狠地盯着自己。玛丽灵机一动，微笑地说："朋友，你真会开玩笑！是推销菜刀吧？我喜欢，我要一把……"边说边让男人进屋，接着说："你很像我过去的一位好心的邻居，看到你真的很高兴，你要咖啡还是茶……"
本来脸带杀气的歹徒慢慢地变得腼腆起来。
　
他有点结巴地说："谢谢，哦，谢谢！"
　
最后，玛丽真的买下了那把明晃晃的菜刀，陌生的男人看着钱迟疑了一下走了，在转身离去的时候，他说："小姐，你将改变我的一生！"
感悟：在交往中，最不可忽视的是微笑。微笑是社会交往中最富有吸引力，最有价值的面部表情。微笑是一种行动，这种行动有时比语言更有力量。
【解惑】（1）礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。
（2）文明有礼是一个人立身处世的前提。文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现。文明有礼会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重与认可。
（3）文明有礼促进社会和谐。文明礼貌是处理人与人之间关系、维系社会正常生活的一种道德行为规范，是沟通人与人之间情感的桥梁。诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度，能够给对方亲切感、受尊重感，有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会。
（4）文明有礼体现国家形象。在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象。我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。
典例剖析1.近年来，关于国人出游陋习的新闻屡见不鲜，如“XXX到此一游”、中国游客在法国卢浮宫水池泡脚……看到这些新闻，很多人都不由自主地“无语”与“汗颜”。这是因为（
）
A.文明有礼仅仅表明一个人是否具有道德修养
B.
文明有礼只影响到人际关系的质量
C.文明有礼关系到国家和民族的尊严与形象
D.讲不讲文明与现代社会的发展无关紧要
解析：本题考查对文明有礼的认识。题干中对不文明旅游，不仅破坏了个人形象，而且损害了国家和民族的尊严，是不道德的，其中A、B、D观点绝对，是错误的，正确答案选C。
答案：C
知识拓展：千里送鹅毛
“千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅飞向高空。缅伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说：“已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。”缅伯高一想，也只能如此了。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰：“天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即讲出事情原委。唐太宗连声说：“难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！”今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼物单薄，但情意却异常浓厚。?
易误警示
我们对人有礼主要表现在语言文明上。
分析：我们对人有礼主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。
文明用语有利于交往和谐?
俗语说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”可见，不同的语言给人带来完全不同的感受。在我们的日常交往中，应多用文明语言，尊重他人，不盛气凌人、颐指气使，也不要说大话、空话；常用“谢谢”“对不起”“劳驾”“您”等礼貌用语，这样可以减少对别人的伤害，使自己与他人的交往更加和谐，为自己的人际关系增色。?
知识点4
做文明有礼的人
探究点
如何做文明有礼的人？
【情境】志愿者的微笑是北京最好的名片。北京奥运会、残奥会志愿者工作项目自启动以来，形成了由赛会志愿者、城市志愿者、社会志愿者、“迎奥运”志愿服务、奥组委前期志愿者、奥运志愿者工作成果转化等六个工作项目和“微笑北京”主题活动组成的总体格局。在距离北京奥运会开幕一周之前，奥运会、残奥会10万赛会志愿者、40万城市志愿者、百万社会志愿者和20万拉拉队志愿者全部集结完毕，在各自的岗位进行赛前集中培训和演练，并开始全面参与奥运志愿服务。假如你是一名志愿者，需要与外国游客接触。
【解惑】（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
（2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。良好的举止，反映我们高雅的气质。
（3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人。同时，我们要影响和带动身边的人，共同创建文明有礼的社会风尚。
典例剖析1“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句格言告诉我们（
）
A.好朋友有利于个人的成长进步
B.对任何人都应好言相待
C.傲慢粗鲁的语言会让人身上发冷
D.在交往中要注意语言文明
解析：本题考查用语文明。“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”这句格言告诉我们在交往中要注意语言文明；D符合题意；A与题意无关；C理解不深刻；B说法绝对；故选D。
答案：D
知识拓展
举止端庄是良好的行为方式?
举止端庄、大大方方是我们要培养的良好行为方式。它不但能够反映我们良好的修养，还能得到他人的广泛欢迎，使我们结交更多的朋友。注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。
非礼的代价：美国通用电器公司的总部底层的大花园中，销售部经理带着孩子休息,孩子边吃边扔，旁边有一位老者跟着她们母子拣地上孩子扔下的垃圾，母亲拉者孩子的手说:“如果不好好学习，长大后就像他一样做清洁工”。老人在旁默不作声……
下午，公司召开全体中层干部会议，女经理匆匆赶往会议室，推门进入，发现坐在主席台的却是上午的那位老者（他就是总裁）……
生活实例
女大学生求职：有个女大学生去求职，因她条件不错，公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时兴奋，吃了一块口香糖，顺手将纸皮扔到了桌上，结果她没被录用。听到这话，女大学生哭了，顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上，主管将其捡起放回纸篓。
知识点5
诚信无价
探究点一
诚信的意义有哪些？
【情境】守墓老兵
老兵欧兴田，以一己之力，两年内四上北京、走访六省，把散落各地的战友的遗骸“请回家”，没花财政一分钱，硬是修建起占地20多亩，供2400多位抗战英魂安息的淮北西大门抗日烈士陵园，并坚持为战友们守墓30年！这一切只源于老人参加革命时，对战友的一句承诺：谁活着，谁就要好好埋葬牺牲战友的尸首！
【解惑】（1）诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原则。
（2）诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。
（3）诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
（4）诚信促进社会文明、国家兴旺。
典例剖析1.爱因斯坦总结出来的人生成功的公式是：A=X+Y+Z。其中，A代表成功，X代表工作，Y代表方法，Z代表诚信。可见，诚信（
）
①为个人的发展创造条件
②是个人获得社会认同的重要条件
③和“工作”“方法”同等重要
④是个人走向未来的通行证
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
解析：本题考查对诚信的认识。题感中的公式表明诚信在个人取得成功中的重要作用，是个人得以立足，事业得以发展的重要保障，其中③观点不符合题意，所以排除，正确答案选C。
答案：C
背景链接：同仁堂（原名同仁堂药室、同仁堂药铺）是乐显扬创建于中国清朝康熙八年（1669年）的一家药店。其服务宗旨是“修合无人见，存心有天知”，是国内最负盛名的老药铺。历经数代、载誉300余年的北京同仁堂，如今已发展成为跨国经营的大型国有企业——同仁堂集团公司。其产品以其传统、严谨的制药工艺，显著的疗效享誉海内外。
讲诚信会吃亏吗？
孙东林、孙水林是建筑商人，他们一直坚持春节前发放工钱，二十年来没有拖欠过民工工资。孙水林提取26万现金，赶回家给民工发工资，但由于路面结冰，发生重大车祸，20多辆车连环追尾，孙水林一家五口全部遇难。弟弟孙东林赶到车祸现场，为了完成哥哥的遗愿，“新年不欠旧年账，今生不欠来生债
”。来不及处理车祸现场，来不及安慰年迈的父母，拿起车里的现金，贴上了自己的6.6万元和母亲的1万元，在年三十前把工钱送到了农民工的手中。
我们20年来不欠工人的良心债，我觉得我们是应该的，因为农民工在外面打工不容易，特别心酸。他们挣钱是为了养家糊口，为了孩子上学，为了父母能够安享晚年。他们挣的钱不是拿出去挥霍，不是拿出去买奢侈品，他们挣钱是为了回去过日子，所以我们特别理解农民工，从我们做起，不欠良心债，我们干什么事要凭良心。
知识点6
践行诚信
探究点
如何践行诚信？
【情境】一个经商不久的中国商人捕捉到了一个商机：马来西亚市场上莲子奇缺，而中国湖南的湘莲货源充足、价廉物美。通过这笔贸易赚钱，应该是稳操胜券。他当机立断，迅速联系马来西亚的经销商，谈意向、签合同，然后赶回湖南组织货源。谁知收购莲子时，由于当地发大水，莲子产量骤减导致价格飞涨。如果继续履行合同，这笔买卖至少要亏八九万，这对创业伊始的他来说，实在是一件大伤元气的事情。危急时刻有人劝他寻找借口撕毁合同，但他还是如约履行了合同。生意是狠亏了一笔，但他信守承诺的故事迅速在业内传为美谈，为他以后的发展奠定了良好的信誉基础。
【解惑】（1）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。
（2）运用诚信智慧。社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
（3）珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益受到重视，个人守信激励和失信惩戒机制不断完善。守信者处处受益、失信者处处受限。
典例剖析1自去年以来，社会诚信建设的步伐再度加快，在京津冀，区域信用体系和奖罚联动机制启动，向各种失信行为说不；在上海，由于个人信用问题在公考门外的典型案例令人印象深刻；在海南，三亚市看展诚信经营活动，坚决打击欺客宰客等旅游市场乱象，加快社会诚信建设（
）
①可以让人们在选择诚信时更有底气，对社会信用的前景更有信心
②是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径
③能够杜绝言而无信、弄虚作假、唯利是图等失信现象与违法行为
④有利于提高人们的诚信意识信用水平，形成诚实守信的社会氛围．
①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
解析：依据题干，加快社会诚信建设可以让人们在选择诚信时更有底气，对社会信用的前景更有信心；是全面推动社会主义核心价值观落地生根、开花结果的有效途径；有利于提高人们的诚信意识信用水平，形成诚实守信的社会氛围．①②④项入选；而③项说法过于绝对，不能入选；故选C。
答案：C
知识拓展：一个士兵的诚信
一个士兵，非常不善于长跑，所以在一次部队的越野赛中很快就远落人后，一个人孤零零地跑着。转过了几道弯，遇到了一个岔路口，一条路，标明是军官跑的；另一条路，标明是士兵跑的小径。他停顿了一下，虽然对做军官连越野赛都有便宜可沾感到不满，但是仍然朝着士兵的小径跑去。没想到过了半个小时后到达终点，却是名列第一。他感到不可恩议，自己从来没有取得过名次不说，连前50名也没有跑过。但是，主持赛跑的军官笑着恭喜他取得了比赛的胜利。过了几个钟头后，大批人马到了，他们跑得筋疲力尽，看见他赢得了胜利，也觉得奇怪。但是突然大家醒悟过来，在岔路口诚实守信，是多么重要。
知识拓展：不轻易许诺是守信的重要保证。在与他人的合作中，许诺要慎重。无论是答应对方所提出的要求，还是向对方许诺，都要量力而行，一切从自己的实际能力以及客观可能性出发；同时，还应考虑是否符合法律和道德的要求，切勿信口开河。承诺一旦作出，就应该努力兑现。
康德准时赴朋友威廉之约的故事
德国哲学家康德曾经与朋友威廉?彼特斯约定在某个时间见面，地点是一个名叫柏芬的小镇。为了能够在约定时间准时与朋友见面，康德特意提前一天来到了小镇。
康德与朋友事先约定的时间是中午11点之前，这一天早上，他就租了一辆马车前往彼特斯的家。朋友家住在距离小镇12英里的农场，小镇和农场之间隔了一条河。马车载着康德到达河边之后，车夫发现桥已经断了，河面虽然不宽，但河水很深而且结了冰，所以不能趟水过河。一打听才知道最近的桥在上游6英里远的地方。如果从那座桥走，就要在12点左右才能到达朋友的农场，而走眼前这座桥却用不了40分钟就能到达。为了能够在约定的时间之前到达，康德决定选择后一条路线。他想到了一个方法：先花一笔钱买下了河边的一座简陋的屋子，再让屋主和他的两个儿子从屋上拆下几根长木板修桥。20分钟后，桥修好了，康德又把买下的屋子还给屋主。
马车迅速地过了桥。10点50分，康德见到了站在农场门口迎接他的朋友。
核心素养训练
1.快递员剐蹭轿车被扇耳光；保安劝离遛狗男子被打骨折……稍有冲突，就骂脏话、扇耳光、殴打人，简单粗暴处理，“得理不饶人”“无理赖三分”，小事情往往诱发了大矛盾。从此我们可以得出（
）
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②侵犯自己的利益可以采取一切措施反击别人
③社会生活中，我们应该尊重他人的人格、权利
④每个人都是有尊严的个体，都希望得到别人和社会的尊重，不尊重别人就是不尊重自己
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
2.对右边漫画中“爷爷强行上车后的一幕”评述正确的是（
）
①爷爷的言行是错误的，应该遵守规则，尊重他人
②爷爷的言行可以理解，是在调节情绪，随意发泄
③孙女的言行是错误的，应该孝亲敬长，不讲原则
④孙女的言行是正确的，体现正直勇敢，明辨是非
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
3.社会生活中，礼主要表现在（
）
①学识渊博②语言文明③仪表端庄④举止文明
A．①②③
B．①②④
C．②③④
D．①③④
4.
小海到新华书店买书，他吹着口哨走到柜台前，大声对服务员说：“喂，给我拿本《平凡的世界》!”他的表现属于（
）
A.举止端庄的行为
B.态度亲和的行为
C.谦虚有礼的行为
D.不讲文明礼貌的行为
5.现代社会注重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动中（
）
①绝对平等
②讲信用
③守诺言
④诚实不欺。
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
6.妈妈被确诊为癌症晚期，为让儿子在部队安心服役，她告诉儿子家里一切安好。对妈妈的谎言应这样看待（
）
①体现了诚信的核心——善
②符合实事求是的守则
③是能舍小家为大家的表现
④没有违背诚实的美德
A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③④
7.我们在与父母、同学、老师的交往过程中，应做到“己所不欲，勿施于人”。这是《论语》中的一句话，意思是，自己不喜欢的事，就不要强加在别人身上。这句话的实质是（
）
A．关心他人、尊重他人、理解他人
B．不能牺牲他人的利益来谋求自己的利益
C．宽容他人，悦纳自己
D．和而不同，求同存异
8．下图漫画《不一样的结局》给我们的启示是
A.交车上使用礼貌用语是个人的事情
B.文明有礼有助于建立和谐的人际关系
C.人际交往中要做到诚实守信，拒绝谎言
D.通过他人的评价来了解自己，改进不足
9.衡阳市召开“创建全国文明城市”启动大会，在大会上发出“创建全国文明城市”的号召，为了响应大会的号召，为了提高全体师生文明素养，提升校园文明层次，营造优美育人环境，扎实推进学校精神文明建设工作，衡阳市教育局特制定了《关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》．旨在经过2015年至2020年的持续推进，实现中小学文明小圆创建活动100%覆盖，使文明校园创建工作成为我市精神文明建设的响亮品牌．为创建文明校园，中学生应当要讲礼貌，学会尊重他人，懂得礼让他人．礼让他人，我们在生活中应该怎么做？
10.要加快社会信用体系建设，对违背市场竞争规则和侵害消费者权益的企业建立黑名单制度，让失信者寸步难行，让守信者一路畅通。
（1）黑名单者违背了哪一做人的原则？这一原则的基本要求是什么？
（2）“让失信者寸步难行”，谈谈失信带来的危害。
（3）“让守信者一路畅通”，做一个守信的人，必须符合哪些要求？
（4）列举校园中存在哪些不诚信行为？
答案
1.D2.B3.C4.D5.D6.A7.A8.B
9.日常生活中，要做到尊重他人：①尊重他人的人格②尊重他人的劳动③对他人有礼貌；宽容他人；待人要有礼貌：语言文明、态度亲和、举止端庄．
10.（1）诚信的原则。
基本要求：对人守信，对事负责。
（2）失信的危害：
①失信于人，会产生信任危机②不讲诚信的人，可以欺人一时，但不能欺人一世，一旦被识破，他就难以在社会上立足。其结果既伤害别人，也伤害自己。
（3）诚信守则要求：
①坚持实事求是，是诚信做人的守则之一。②在涉及利益冲突的问题时，诚信守则要求我们站在多数人利益一边。③在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。④在情与法的冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。
（4）校园中不诚信的行为：如考试作弊、抄袭作业，借同学书不还等。
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精品试卷·第
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