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(共13张PPT)
文字狱
“清风不识字，何故乱翻书”
“一把心肠论浊清”
“夺朱非正色，异种也称王”
请同学们对上述诗句进行鉴赏。
诗句引发的文字狱
这些作者的结局：
获罪、被杀、流放等
开展小组合作，分析文字狱产生的原因、影响。
雍正年间
徐骏
作“清风不识字，何故乱翻书”的诗句，被认为是讥讽朝廷而处死。
乾隆年间
有人引用《黑牡丹》词句“夺朱非正色，异种也称王”，被杀害。
“明月有情还顾我，清风无意不留人。”是雍正时期所作，作诗之人被处斩。
推测下，统治者认为这首诗有什么问题？
怀念明朝
讽刺清朝
①为了树立权威，加强君主
专制。
②为了防范汉族人民的反抗。
大力加强思想统治。
③
严重阻碍中国社会的
发展和进步。
②
知识分子不敢过问政治，
禁锢了思想。
①
造成了社会恐怖，
摧残了人才。
考试题目：
子谓颜渊曰：
“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”
[注解]
孔子对颜渊说:
“
受到重用就出来做事,不被重视就深藏不露,只有我与你是这样的呀!”
题目主要摘自四书、五经
八股取士
子谓颜渊曰：“用之则行，舍之则藏，惟我与尔有是夫！”
[破题]
圣人行藏之宜，俟能者而始微示之也。
[承题]
盖圣人之行藏，正不易规，自颜子几之，而始可与之言矣
[起讲]
故特谓之曰：毕生阅历，……
[入手]
回乎，人有积生平之得力，终不自明，……
[起股]
回乎，尝试与尔仰参天时，……
　　
汲于行者蹶，需于行者滞，……
　　
一于藏者缓，果于藏者殆，……
[中股]则尝试拟而求之，意必诗书之内有其人焉。……
　　
则又尝身为试之，今者辙环之际有微擅焉，……
[后股]而吾因念夫我也，念夫我之与尔也。
[束股]惟我与尔揽事物之归，……
　　
惟我与尔参神明之变，……
　　
有是夫，惟我与尔也夫，……
八
股
文
用两句话将题目的意义破开
承接破题的意义而说明之
议论的开始
起讲后入手之处
束股
后股
中股
起股
入手
起讲
破题
承题
每股有两股必须用排比对偶句
而且要为文章的破题论点服务
什么是八股文？
命题特点：
答题观点：
文体特点：
只能在四书五经范围内命题；
只能根据指定的观点答题,
不准发挥自己的见解；
只能分为八个部分。
四书：《论语》
《孟子》
《大学》
《中庸》
五经：《诗经》
《尚书》
《礼记》
《周易》
《春秋》
科举考试发展到明清，考试内容和形式上都发生了改变
1、从考试制度来看，明朝用八股文考试的办法，是考试规范化的结果，增大了考试标准的客观性，对于以后的考试制度也有借鉴意义。
2、各种规定过于僵硬死板，以文体束缚了内容的发挥，加之命题内容的狭窄，束缚了思想。尤其许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，而不讲求实际学问。
八股取士说明了科举制到明朝时已趋于僵化
“八股取士”
利弊
编纂书籍
《四库全书》书影
如何评价清政府编撰《四库全书》？
列表比较秦朝
、西汉、明朝、清朝加强思想控制的措施：
朝代
事件
秦朝
西汉
明朝
清朝
焚书坑儒
罢黜百家、独尊儒术
八股取士
文字狱
你是否愿意生活在明清时期？请说明理由。如果可以选择，你希望生活在什么样的社会环境？

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