资源简介

[九年级首轮复习] 第十三课时
积极适应社会的发展和进步（一）
实验中学 任水平
一、目标和内容
1、认识成长的社会环境，提高生活适应能力。
2、认识个人与集体的关系，关心祖国的发展和命运。
3、成功演绎我的社会角色（七年级下册34页）
4、走过中学和树立良好的职业理想（九年级94页）
5、团结就是力量（七年级82页）
二、课标要求
1、正确认识从众心理和好奇心，发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。
2、正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和职业选择的心理准备。
3、正确认识个人和集体的关系，体会团结就是力量。能够自觉维护集体的荣誉和利益。。
三、归纳结构
从众心理的含义
1、成功演绎我的社会角色 学会独立思考 学会把握好奇
学会自我控制 学会独立生活
2、走过中学和树立良好的职业理想
生活不能没有压力
我学习、我快乐 导致学习压力过大的原因
正确对待学习压力
（1）走过中学 考试焦虑是一种常见的心理现象
克服考试焦虑 考试焦虑的影响
克服考试焦虑的方法
活到老、学到老 树立正确的学习态度
学习型社会 终身学习
每个人所从事的正当工作，都是不可缺少的
（2）树立良好的职业理想 在平凡的岗位上扎扎实实做好本职工作
职业没有高低贵贱之分
团结的价值
（3）团结就是力量
创建良好的班集体
四|、考点热点
1、正确认识从众心理和好奇心这一考点可与青少年追星现象、追逐“日流韩流”现象，吸烟、沉迷网络等不良嗜好之类生活热点相链接。
2、正确对待学习压力，克服考试焦虑，培养正确的学习观念，做好升学和就业的心理准备可以结合当代中学生和当代大学生就业实际，提高学生对升学和就业的认识和准备。
3、自觉维护集体的荣誉和利益。我们每个人都要从自身做起，关爱集体，自觉维护集体的荣誉和利益。此点中招考试多考查学生的集体责任感和合作精神，结合保护环境、构建和谐社会、建设社会主义精神文明等材料出题。
五、典例示范
请你简答
（1）期末考试快要到了，小峰想着各科都没有复习好，想复习却又不知从哪里入手，急得快要哭了。
如果你是他的好朋友，你准备怎么安慰他？
答：要理智地面对学习压力；考试是评价学习效果的工具，要认真地对待；要制定学习计划，及时复习；要自觉调控自己的情绪。
（2）“团结就是力量，团结就是力量，这团结是铁，这团结是钢，比铁还硬，比钢还强。”请结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。
答：这段话告诉我们团结起来力量大。因为，集体的团结能给每个成员以鼓舞和信心。可以把每个成员的长处集中起来形成强大的生命力，能让每个成员的能力得到充分发挥。
观察与思考
（1）“我送你离开千里之外，你无声黑白。沉默年代，或许不该太遥远地相爱| ”周杰伦是目前许多青少年心目中的偶像。同学们有的崇拜电影明星，有的崇拜歌星，有的崇拜运动员；有的崇拜武术明星
第一请你说出你所崇拜的人物，并简要说说你崇拜他的理由。
答：只要言之有理，符合题意即可。
第二谈谈你应该怎样正确把握从众心理。
答：从众心理的含义；从众心理是青少年在成长过程中的心理特点之一，我们一定要正确理解和把握从众心理，注意提高和发展自己独立思考和自我控制的能力，培养符合社会规范的良好行为习惯。以避免因从众心理而“随波逐流”“人云亦云”，甚至因染上不良嗜好而走上违法犯罪的道路。
（2）小花作为即将初中毕业的学生，在今后如何选择职业的问题上与父母发生了争执。父母一定让小花必须升入普通高中，将来选择好的职业。而小花则根据自己的学习实际考中等专业学校或职业高中，他想说服父母。请你结合所学知识，帮助小花。
答：答案见2007年说明与检测34页2中的（4）。
积极适应社会的发展和进步（一）反馈测试
一、请你选择
▲单项选择
1．相传，佛祖曾经考问他的弟子：“一滴水怎样才能不干涸?”弟子答不上来，佛祖说：“把它放到大海中去。”下列说法
中，没有体现这句话的观点的是 ( )
A．集体是个人成长的摇篮 B．个人只有融人到集体中，才能实现自己的价值
C．集体利益是至高无上的，个人利益是毫无意义的 D．个体离不开集体

2．2006年6月12日大华网报道：一学生常于考前生病而考后自愈。专家建议其以乐观的心态化解“考试病”，对于
考试给我们带来的焦虑，认识正确的是 ( )
①适度的焦虑体现了我们对考试积极认真的态度 ②适度的焦虑有利于在考试中发挥自己的水平
③过度的焦虑会干扰学习水平的正常发挥 ④考试的焦虑都来自考前
A．①②③④ B．②③④ C．(3)(4) D．(1)②③
▲多项选择
3．“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”，这些俗语指的是 ( )
A．集体是由每个人组成的 B．每个人都为集体负责，集体才有强大的力量
C．关心集体就是关心我们自己 D．良好的集体能保证我们个人利益的实现
　4．一滴水只有放进大海才永远不会干涸，同样，没有集体中人与人之间的团结协作，个人的智慧就难以发挥作用。
５、下列选项中能体现这个道理的有 ( )
A．千里之堤，溃于蚁穴 B．花要叶捧，人要人帮
C一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 D．有志者事竟成
二、请你概括
６、大河有水小河满，大河无水小河干。
三、请你简答
７．关爱集体人人有责，那么，关爱集体的表现有哪些?
８．缓解学习压力的有效方法是什么?
四、请你辨析
９．个人利益与集体利益是矛盾的，要个人利益就不能要集体利益，要集体利益就不能要个人利益。
五、请你进行观察与思考
9．五一假期，初中生小李帮妈妈干家务，爸爸认为他“不

(1)小李的爸爸不让他干家务，你是怎样看待这种“疼爱”的?
(2)请你谈谈对“将来你也干这个”的认识。
六、请你参加活动与探索
10．放学路上，有位同学看到几个中学生模样的人陆续走进一家游戏厅，便也要跟着过去。同伴批评他时，他不服
气地说：“又不是我带头的，况且别人能举，为什么我就不能?”
请就题中该同学的错误言行选择一个角度，运用所学知识说服其改变主意。

积极适应社会的发展和进步(一)参考答案
1．C 2．D 3．BCD 4．BC
5．个人与集体密切联系、不可分割。
6．关爱集体的表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智；发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；在集体中能
求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
7．明确学习意义；培养学习兴趣；适当降低期望值；改进学习策略和方法等。
8．个人利益与集体利益紧密相连，集体利益与个人利益是相互依存的，只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。集体应充分尊重和保护个人利益，个人应该积极关心和维护集体利益。
9．(1)①这种“疼爱”是一种溺爱，不符合家庭保护的要求，家长应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人，我们应该正确对待父母的教育。②我们青少年要以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻(或是“八荣八耻”社会主义荣辱观要求)。③劳动是公民的基本义务。④勤劳是民族精神和社会主义道德的要求。⑤我们应该自立自强，培养实践(动手)能力。 (2)即使我将来也从事这类职业，我认为也是光荣的。因为在我国，职业只有分工不同，没有高低贵贱之分，没有等级差别。各种正当的职业都是社会主义建设事业的有机组成部分，都要有人去做，都要做得好。我们应该摒弃世俗的偏见，善于创造条件，适应社会，服务社会，力求在平凡的岗位上创造出不平凡的业绩。
10．看到别人干什么你也干什么，这是盲目从众心理的表现。盲目从众是危险的，它容易使人接受社会环境的消极影响，助长社会中的歪风邪气。我们要养成独立思考的习惯，提高自我控制能力，才能克服盲目从众，抵制社会生活中的消极影响。

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