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第9讲
绿色植物的呼吸作用
1、呼吸作用
2、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用比较
3、绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡
学习目标
1、概念
【考点一】呼吸作用
生物体细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动需要的过程，主要是在细胞中的线粒体内进行。
二氧化碳+水+能量
有机物+氧气
（储存着能量）
2、反应式及解读
（1）反应式
（2）解读
原料
产物
条件
场所
二氧化碳和水
有机物和氧气
有光无光均可
任何活细胞
（1）为生物的生命活动提供能量
3、意义
（2）呼吸作用是生物的共同特征
4、应用（影响植物呼吸作用的因素：温度、氧气、植物细胞的含水量）
（1）保证呼吸作用正常进行的措施：
农田适时松土，及时排涝等。
（2）降低呼吸作用强度的措施：
大棚：夜间降低温度
贮藏：保持干燥、降低温度、减少氧气含量。
干燥、低温、通风环境有利于粮食保存。
探究实验一：萌发的种子释放热量
甲：萌发的种子——温度升高
乙：煮熟的种子——温度不变
5、实验探究
变量：种子有无生命活动
探究实验二:萌发的种子吸收氧气
变量：种子有无生命活动
甲：萌发的种子——火焰立即熄灭
乙：煮熟的种子——火焰继续燃烧
探究实验三:萌发的种子释放二氧化碳
澄清的石灰水
关闭
打开
棉花
清水
现象：澄清的石灰水变浑浊。
变量：种子有无生命活动
加清水：将瓶内气体赶出
区别
光合作用
呼吸作用
场所
含有
的细胞
所有的
细胞
条件
原料
产物
实质
制造有机物
储存能量
分解有机物
释放能量
叶绿体
活
有光
有光无光均可
二氧化碳、水
有机物、氧气
有机物、氧气
二氧化碳、水（能量）
【考点二】光合作用与呼吸作用比较
区别
光合作用
呼吸作用
联系
光合作用为呼吸作用提供原料
呼吸作用为光合作用提供原料和能量
意义
满足自身需要、为其他生物提供食物来源
为生命活动提供能量
影响因素
二氧化碳浓度、光照强度、温度
温度、水分、氧气、二氧化碳
应用
合理密植、间作套种
中耕松土，及时排涝
【考点三】绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡
1、碳-氧平衡：指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。
2、维持：（1）保护森林、植树造林
（3月12日植树节）
（2）低碳生活
基础达标
1—5：ACCDB
6.BA
能力提升
1—4：DCAD
5（1）叶肉
（2）导管
（3）有机物
（4）蒸腾
（5）剪去部分枝叶、傍晚或傍晚移栽、移栽后遮荫。第9讲
绿色植物的呼吸作用
一、绿色植物的呼吸作用
1、概念及实质：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命生物活动需要的过程。其实质是分解有机物，释放能量。
2、呼吸作用的实验
呼吸作用产生热量
呼吸作用消耗氧气
3、呼吸作用反应式：
有机物（储存能量）+
氧气
二氧化碳
+
水
+
能量
4、意义：为生物的生命活动提供能量。
5、特点：教材呼吸作用实验的变量均为：种子有无生命活动。（考向标27页）
6、光合作用、呼吸作用比较
区别
光合作用
呼吸作用
场所
含叶绿体的细胞
所有活的细胞
条件
光
有光、无光均可
原料
二氧化碳、水
有机物、氧
产物
有机物、氧
二氧化碳、水
实质
合成有机物物，储存能量
分解有机物，释放能量
联系
光合作用为呼吸作用提供原料，呼吸作用为光合作用提供能量。
7、碳—氧平衡：绿色植物通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，产生氧气，维持了生物圈中的碳-氧平衡。
8、呼吸作用与生产生活的关系：中耕松土、及时排涝都是为了使空气流通，以利于植物根部进行呼吸作用。降低温度、减少含水量、降低氧气浓度等都可抑制呼吸作用。
二、爱护植被，绿化祖国
1、我国主要植被类型
：草原、荒漠、热带雨林、常绿阔叶林、落叶阔叶林、针叶林
2、我国植被面临的主要问题
（1）人均森林面积减少；（2）森林资源的利用不合理；（3）伐优留劣，乱砍滥伐，使森林生态系统呈现衰退的趋势；（4）过度放牧使草原草场退化、沙化
3、我国的植被中，森林占据了主体，我国每年3月12日为植树节。
4、生物圈的“绿色工厂”----绿色植物。

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