资源简介

日期：2021
年
2
月
1
日
政治作业
学案
1
主备人：
审核人：七年级政治组
班级：
姓名：
家长签字：
第一单元
青春时光
【学习目标】
第一课
青春的邀约
学案
【反馈练习】
一、选择题：
（
）1.著名教育家罗戈说：“处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列变化不属于青春期生理变化的是：
小欣的身高迅速增长，一个学期就长高了
5
厘米
小杰的声音开始变得沙哑，唱歌声音很难听C.对异性产生好感，希望与异性交往
了解青春期的一些基本的生理和心理常识，了解青春期特有的一些心理矛盾和心理特征。
从容面对青春期的生理和心理变化，以积极乐观的心态迎接青春期的到来。
【重点难点】
重点：青春期的心理和生理变化
难点：正视青春期的心理和生理变化
【自主预习】
1、进入青春期，我们的身体变化主要表现在哪些方面？
(1)身体外形的变化(2)内部器官的完善(3)性机能的成熟
2、青春期生理变化给我们带来的积极作用和消极影响是什么？
①积极影响：青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。
②消极影响：处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。
3、进入青春期，我们的身体发育有什么特点？
受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢；
有的先长胖，有的先长高。
（高矮胖瘦、黑白、青春痘等都属于生理变化。）
4、我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化？
正视身体的变化。不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。
在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
5、青春期矛盾心理的主要表现？
（1）反抗与依赖
（2）闭锁与开放
（3）勇敢与怯懦
6、正确处理心理矛盾、烦恼的方法有哪些？（如何正确处理青春期的矛盾心理？）
参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；
通过求助他人，学习化解烦恼的方法；
通过培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。
学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”
。7、心理矛盾尝试自我调节的方法？
（1）把自己的想法写下来（2）参加体育活动（3）自我暗示（4）自我解嘲
D.小静原本光洁的脸上冒出了很多小痘痘
（
）2.“人最不容易留住的是漂亮的外表，而品德、修养、才华能使你的人生焕发出永久的光彩。”对这句话的理解正确的是：
A.一个人更应追求外在美
B.一个人更应追求内在美
C.人没有必要追求外在美
D.人没有必要追求内在美
（
）3.下面关于青春期的说法正确的是：
A.青春期的生理发育没有个体差异
在青春期产生心理矛盾时，不能向他人诉说
我们应该坦然面对和悦纳青春期出现的生理变化D.青春期出现心理烦恼是必然的，可以任由其发展
（
）4.青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时也体验着成长
的烦恼。下列有助于解决青春期烦恼的方法有：
①尽量不与同学交往，不参加集体活动
②多与老师和家长交流，寻求解决问题的
③培养健康的兴趣爱好，转移注意力
④了解必要的青春期知识，给自已当“心理医生”
A.
①②③
B.①②
C.①③④
D.②③④
二、简答题：
青春是美好的，可是青春期生理和心理的变化也会带给我们一些烦恼，我们要正确对
待青春的这些变化。
我们应该怎样正确处理青春期的矛盾心理？第一单元青春时光
第一课青春的邀约
学案
选择题
1：C
解析：青春期的生理变化主要包括：
①身体外形的变化。身体迅速长高长大、长宽长壮。
②身体内部器官的完善。运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟。
③性机能的成熟。性器官发育和成熟。
C项对异性产生好感，希望与异性交往
属于“心理萌动”
2：B
3：C
4:D
简答题：
正视身体的变化。不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化。
在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。

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