资源简介 第二课第二框题 青春萌动 班级: 姓名: 小组: 【学习目标】 1.情感、态度与价值观目标 初步树立正确的爱情观;体会青春的美好。 2.能力目标 (1)掌握与异性交往的原则与尺度,建立与异性之间的友谊。 (2)学会恰当处理异性之间的朦胧情感。 3.知识目标 知道对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情。 【学习重难点】 1.学习重点:与异性同学交往的正确方式。 2.学习难点:在与异性同学交往中把握友谊。 【学习过程】 导:青春困惑——莉莉的这种心理正常吗?为什么? 思:自学深思(7分钟) 1、青春期心理萌动的含义与表现?(了解,常考选择题) ①含义:步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春期的心理萌动。 ②表现:有自我表现的欲望;更加在意自己的形象;渴望得到异性的肯定和接受。 2、异性交往的意义、影响、作用?(了解,常考选择题) (1)积极影响:①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征; ②能从对方身上看到某些优秀品质。 消极影响: ③与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验; ④异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑。 3、如何正确对待异性情感?(背诵,常考材料题) 三、议:小组学习(14分钟) 笔记区 四、检:迁移应用(7分钟) (一)选择题(下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的。请选出正确答案并将其填入题目后面的括号内。) 1.下面不属于行春期心理萌动的是 A.在异性面前,有自我表现的欲望 B.更加在意自己的形象 C.渴望得到异性的肯定和接受 D.男生声音变粗 2.步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验,这是青春的心理萌动。下列各项属于青春心理萌动的是( ) ①小梅被小刚在篮球赛上潇洒的上篮动作吸引,课下总是情不自禁地悄悄看小刚一眼,心中愉悦感顿生 ②小强喉头突出,长了胡须,声音也变粗了 ③小明很欣赏小雪的能歌善舞,近期还留意自己的穿着,总想在小雪面前表现自己 ④小敏脸上长了好多“青春痘” A.①②③ B.①③ C.②③④ D.②④ 2.小雪开朗活泼,能歌善舞。因为她学习认真,体育好,爱帮助人,很受同学欢迎。小刚学习上有困难也经常求助小雪,他们一起学习,一起打羽毛球,和其他同学一起去郊游。在与小雪的交往中,小刚从小雪身上学到了思维缜密、待人热情等优点。有的同学在背后开始议论他们两个“早恋”。上述材料说明( ) ①与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 ②与异性交往,必然会引起人们的怀疑和风言风语 ③与异性交往必然导致早恋,影响学习 ④与异性交往,有助于我们学习对方的优点,不断完善自己 A.②③ B.①④ C.①③④ D.②③④ 3.与异性同学交往是我们成长的一个重要方面,你认为男女同学间交往应该( ) ①内心坦荡 ②言谈得当 ③秘密交往 ④举止得体 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.安静是一名八年级学生,性格活泼开朗,热情大方,学习成绩名列前茅。最近,班上一位学习成绩较好、体育拔尖的男生接二连三地给她递纸条,想和她做个“特别的朋友”。作为安静的同龄人,你认为对此事说法正确的是( ) ①应立刻报告给老师,让老师严厉批评这位男生 ②对异性的好感是正常、自然的事 ③男女同学之间的情感,需要慎重对待、理智处理 ④答应这位男生的要求,无须大惊小怪 A.②③ B.②③④ C.①④ D.①③ 5.(2020独家原创试题)每个人都渴望拥有份美 好的爱情。最美的爱情是什么模样?最美的爱情是他们这样的!他们是武汉金银潭医院线医护夫妇。 丈夫涂盛锦是主治医师,妻子曹珊是护士。自疫情暴发开始,夫妻俩就一直坚守在抗“疫”一线。两人的工作地点一个在五楼,一个在六楼,虽然近在咫尺,却不能经常见面。涂盛锦、曹珊夫妻的事迹告诉我们 ①爱情是一-种高尚的情感,是准备承担更多的社会责任 ②爱情是对异性的欣赏和对美好的向往 ③爱情意味着欣赏和尊重,更需要责任和能力 ④爱情就是花前月下的卿卿我我、永不分离 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ (二)非选择题 (2020辽宁铁岭第二次月考,26,★★★)致橡树 我如果爱你一绝不像攀援的凌霄花,借你的 高枝炫耀自己...我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。根,紧握在地下;叶,相触在云....你有你的铜枝铁干,像刀、像剑,也像戟;我有我红硕的花朵,像沉重的叹息,又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓....这才是伟大的爱情,坚贞就在这里:爱不仅爱你伟岸的身躯,也爱你坚持的位置,足下的土地。 (1)在同学们和老师心里,如果某某男生和女生走得近了,就会被认为是早恋、是洪水猛兽。对此你怎么看? (2分) (2)与异性正常相处有什么积极意义? (4分) 如何正确对待异性情感? (8分) 参考答案:1-5DBBCC (1)正常现象 (2)①有助于我们了解异性的思维方式、情感特征; ②能从对方身上看到某些优秀品质。 (3)①萌发一些对异性朦胧的情感,是青春成长中的正常现象; ②对异性的欣赏和向往,并不是真正的爱情; ③爱情是一种高尚的情感,要树立正确的爱情观; ④与异性朋友交往,我们要内心坦荡、言谈得当、举止得体; ⑤面对朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。 展开更多...... 收起↑ 资源预览