第五单元第三课第一框 皇权强化 课件(23张PPT)+教案

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第五单元第三课第一框 皇权强化 课件(23张PPT)+教案

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(共23张PPT)
第五单元封建社会的发展与近代前夜的危机
时间:
特点:
发展中隐藏着
危机
明清前期
统一多民族国家得到进一步巩固和发展。
明清社会经济继续发展
文化专制不断加强;思想科技萌发新气象
……
坐而论道
站而论道
跪而论道

明清
汉至唐
三张图片反映内容
的变化说明什么?




皇权强化≠加强中央集权
皇权强化:强调君主个人权力加强,针对君臣
之间而言;
中央集权:指全国政治经济等权力集中于中央,
是相对地方分权而言。
目录
明朝强化皇权的措施
清朝强化皇权的措施
君主专制制度
的影响
一、明朝强化皇权的措施
1.在地方的措施:
废行中书省,设“三司”。
(2)增设内阁制度。
(3)设立“厂卫”特务机构。
(4)设置“廷杖”制度。
阅读书本21、22页,找一找:明朝强化君主集权的措施

(1)废除丞相制度,权分六部。
2.在中央的措施:
三司指哪三司?分别有什么职能?废掉行中书省,设立三司有何作用?
中央
布政使司
(民政财政)
提刑按察使司(司法)
都指挥使司
(军务)
地方
互不统属,遇大事合议上报中央解决
作用:加强中央对地方的控制
回忆元朝
行省制度:
中央设置中书省;
地方设置行中书省
简称行省或省。
1.地方:废行中书省,设“三司”
明初大案——诛杀胡惟庸
2.中央:废丞相,撤中书省,权分六部。
材料一:胡惟庸任相七年,结成“胡党”小集团,生杀黜陟(官员的升迁贬职),或不奏径行。内外诸司上封事,必先取阅,害己者,辄匿(隐藏)不以闻。——《明史·胡惟庸传》
材料二:自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。——《明会典》卷二《皇明祖训》
根据材料说说朱元璋为什么要罢丞相?
①丞相胡惟庸骄恣[zì]擅权(直接原因)
②历代因丞相专权导致朝政混乱甚至国家灭亡。(历史原因)
总而言之,相权过大,威胁皇权是根本原因。
工部
刑部
兵部
礼部
户部
吏部
皇帝
中书省
殿阁大学士(侍从顾问)
明成祖时,文渊阁大学士(参与机务)
——内阁制度正式确立
百官未起朕先起,
百官已睡朕未睡。
不如江南富足翁,
日高三丈犹拥被。
——朱元璋
加强了皇权
2.中央:废丞相,撤中书省,权分六部。
明宣宗:内阁大(票拟权)——发展
明神宗:内阁首辅(张居正侵夺六部职权)——全盛
3.中央:增设内阁制度。
宰相制与内阁制比较
宰相制
内阁制


不同
地位
职权
对皇权作用
职责都是辅助皇帝处理全国政务
法定
非法定
参与决策
无决策权
制约皇权
不能制约
拓展1
(1)朱元璋是用什么办法做到对大臣的一举一动了如指掌的?
(2)他在得知这些情况后为什么还要当众明知故问?
答:朱元璋让锦衣卫兼做秘密警察,负责监视、侦察臣民的言行,以便随时掌握官吏的活动,惩治他认为不忠顺的官吏。
答:震慑群臣,以特务行动加强对官吏意志的控制,显示皇帝的绝对权威。
4.中央设立“厂卫”特务机构。
“东厂”
“西厂”
“锦衣卫”
相互监视
相互制约
锦衣腰牌
锦衣卫印
明成祖设立东厂
,明宪宗设立西厂,
由宦官负责。
厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤错案。用这种专设的特务机构,用极端残忍的酷刑来强化中央集权,在我国封建史上还属少见。
----成为专制皇权的可靠支柱
厂卫特务机构
在延杖制度下,上自宰相,下至平民,没有人能维持人性的尊严。廷杖时,受刑人痛苦难忍,大声哀号,头面撞地,尘土满口,胡须磨脱,这是一副惨不忍睹的摧残人权的图画。强壮的人可支持80下,超过100的往往即在杖下毙命。不死时,也要割去败肉数十碗,医治半年以上。
5.设立“廷杖”制度。
廷杖制度使明朝君臣关系发生了怎样的变化?
使君臣关系完全变成了主仆关系!
阶段小结!












二、清朝强化皇权的措施
(1)
努尔哈赤:
八旗旗主,“共治国事”
(2)皇太极:议政王大臣会议,
内阁、六部,皇权受限
(3)康熙:议政王大臣会议,
内阁、六部,南书房,
集权于帝。
(4)雍正:设军机处,跪受笔录承旨遵办,君主专制顶峰
清初,沿用明朝的官制,在中央设立内阁和六部,但保留了由满洲贵族组成的议政王大臣会议。议政王大臣会议严重阻碍了中央集权。
a.背景
b.最初
名称
c.设置时间
g.影响
f.地位
e.特点
d.职能
简、速、密
人员简单
办事效率高
地处内廷
军务
政务
君主专制制度
发展到顶峰
观看视频
二、清朝强化皇权的措施
观看视频,结合书本,完成相关要素的记录。
资料:“只供传述缮撰
,而不能稍有赞画于其间。”
——清·赵翼
结合资料说说,为什么军机处的设立强化了君主专制?
答:军机处虽是清朝处理政务的最高权力机关,但是军机大臣受皇帝召见,只能跪受笔录,完全听命于皇帝,全国的军政大权完全集中到皇帝手中,皇权发展到顶峰。
清朝君主专制强化
传达政令
皇帝
内阁
军机处
南书房
议政王大臣会议
雍正另设
康熙另设
限制
限制
皇权受限
皇权扩大
皇权顶峰
阶段小结!
君主专制制度演变发展过程

皇帝制、
三公九卿、
郡县制
内外朝制
三省六部
中书门下、
参知政事
中书省
明:废丞相;设内阁
清:军机处(雍正)
明清时期时代特征:君主专制空前强化,
封建制度渐趋衰落。
君主专制
封建制度
(明清)
君主专制、封建制度

隋唐


明清
答:(1)军机处没有议政王大臣会议那样的决定权。军机处实际上只是皇帝的一个亲信秘书班子,军国大事全凭皇帝裁决,军机大臣只能惟命是从,负责往下传达,连建议的权力也没有。
(2)这样从中央各部到地方军政首脑,实际上都直接听从皇帝的指挥。至此,不仅内阁形同虚设,议政王大臣会议也名存实亡,皇权得以大大加强。这标志着我国的封建君主专制主义中央集权制度达到顶峰。
拓展2:军机处和议政王大臣会议的区别?
三、明清君主专制加强对中国社会的影响
积极性
有利于多民族国家的统一和巩固、社会安定,封建经济文化发展和繁荣,为康乾盛世的出现提供了政治保障。
局限性
独断性和随意性,难免出现失误官僚机构膨胀,官僚主义、贪污腐化之风盛行。
阻碍了资本主义萌芽的发展
钳制了人们的思想,不利于科技文化的发展


强化
1.地方:废行中书省设“三司”。
2.中央:废除丞相制度,撤中书省权
分六部。
3.增设内阁制度。
4.设立“厂卫”特务机构。
5.设立“廷杖”制度。
6.设立军机处。


清朝
1、下列现象,哪一项发生于明代?(

A、相秉社稷之重,总百僚之任
B、置使以总国计,应四方贡赋之入,朝廷不预,一归三司
C、内阁职参机务,今止票拟,而裁决归近司
D、威命所寄,不于内阁而于军机处,盖隐然执政之府矣。
C
2、明代内阁和清代军机处的共同之处是:(

A.统领六部,处理各种政务
B.参与决策,并负责朝廷日常事务
C.参与机要政务,但没有决策权
D.负责各地的军政事务
3、在我国古代,秦朝设丞相,明朝废除丞相。下列对这种矛盾的现象分析正确的是(

A.都是封建专制统治的需要    B.都因为相权威胁皇权
C.都有利于国家统一 
     D.体现了权力互相制衡的原则
C
A
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《皇权强化》教学设计
课题
皇权强化
单元
第五单元
学科
历史与社会
年级
八年级下册
学习目标
说出明清强化君主权力的主要措施,能多角度分析中央集权制度的强化和完备对中国社会发展的影响。能初步评价明代废丞相、设“三司”以及清代设置军机处等史实。从政治体制角度,初步认识近代前夜中国落后于时代潮流而面临的民族危机。
重点
明清强化皇权采取的措施
难点
明清强化君权的主要措施及影响
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
复习回顾图片导入:从“坐而论道、战而论道、跪而论道”三张图片放映中国古代皇权强化。
学生回顾本单元明清前期的特点:统一多民族国家得到进一步巩固和发展。明清社会经济继续发展文化专制不断加强;思想科技萌发新气象
整体把握单元框架和对关键词的解读;图片直观易懂。
讲授新课
明朝强化皇权的措施
在地方的措施:废行中书省,设“三司”。回忆元朝行省制度
三司指哪三司?分别有什么职能?废掉行中书省,设立三司有何作用?在中央的措施:(1)废除丞相制度,权分六部。材料一:胡惟庸任相七年,结成“胡党”小集团,生杀黜陟(官员的升迁贬职),或不奏径行。内外诸司上封事,必先取阅,害己者,辄匿(隐藏)不以闻。——《明史·胡惟庸传》材料二:自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。——《明会典》卷二《皇明祖训》
根据材料说说朱元璋为什么要罢丞相?
增设内阁制度。百官未起朕先起,百官已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高三丈犹拥被。
——朱元璋朱元璋设立殿阁大学士到明成祖文渊阁大学士(参与机务)
——内阁制度正式确立明宣宗:内阁大(票拟权)——发展明神宗:内阁首辅(张居正侵夺六部职权)——全盛设立“厂卫”特务机构朱元璋是用什么办法做到对大臣的一举一动了如指掌的?他在得知这些情况后为什么还要当众明知故问教师补充介绍:厂卫设有监狱、法庭,对犯人采用剥皮、抽筋、刺心等酷刑,制造了大量冤错案。用这种专设的特务机构,用极端残忍的酷刑来强化中央集权,在我国封建史上还属少见。。(4)设置“廷杖”制度教师补充相关知识阶段小结:清朝强化皇权的措施教师播放军机处的视频背景、设置时间、最初名称、特点、地位、影响等资料:“只供传述缮撰
,而不能稍有赞画于其间。”——清·赵翼阶段性小结清朝君主专制强化的演变图三、明清君主专制加强对中国社会的影响
阅读书本21、22页,找一找:明朝强化君主集权的措施
。学生梳理:在地方的措施:废行中书省,设“三司”。在中央的措施:(1)废除丞相制度,权分六部。(2)增设内阁制度。(3)设立“厂卫”特务机构。(4)设置“廷杖”制度学生回忆元朝行省制度:中央设置中书省;地方设置行中书省简称行省或省。学生回答:布政使司(民政财政)、提刑按察使司(司法)、都指挥使司(军务)特点:互不统属,遇大事合议上报中央解决学生回答:①丞相胡惟庸骄恣[zì]擅权(直接原因)②历代因丞相专权导致朝政混乱甚至国家灭亡。(历史原因)总而言之,相权过大,威胁皇权是根本原因。学生阅读书本P22页阅读卡“随时可能被监视的明朝大臣”或者可以让学生通过角色朗读学生回答:朱元璋让锦衣卫兼做秘密警察,负责监视、侦察臣民的言行,以便随时掌握官吏的活动,惩治他认为不忠顺的官吏。答:震慑群臣,以特务行动加强对官吏意志的控制,显示皇帝的绝对权威。学生理解锦衣卫和东厂、西厂之间的联系学生理解皇帝与大臣之间的主从关系。学生梳理清初(1)
努尔哈赤:
八旗旗主,“共治国事”(2)皇太极:议政王大臣会议,
内阁、六部,皇权受限(3)康熙:议政王大臣会议,
内阁、六部,南书房,集权于帝。雍正:设军机处,跪受笔录承旨遵办,君主专制顶峰观看视频,结合书本,完成相关军机处要素的记录。积极影响:有利于多民族国家的统一和巩固、社会安定,封建经济文化发展和繁荣,为康乾盛世的出现提供了政治保障。局限性:独断性和随意性,难免出现失误官僚机构膨胀,官僚主义、贪污腐化之风盛行。阻碍了资本主义萌芽的发展钳制了人们的思想,不利于科技文化的发展
学生自主阅读自主梳理,提高自主学习探究的能力、归纳的技能复习回顾,巩固知识;有利于为新知识的学习做铺垫。知识简单,学生回答,有利于提高学生的自信心锻炼学生能从材料中找关键词句,并提炼有效信息。内阁制度的发展以学生梳理和老师总结为主,学生主要理解原因。而浅显易懂的诗句,有助于学生的理解。更好地体会当时明朝大臣的处境。学生通过书本的阅读,题目的回答,了解厂卫制度。通过框架图的形式更好地理解明朝的政治体制视频直观、可以作为书本知识的补充,有利于学生更好滴理解军机处的设置时皇权达到顶峰学生辩证思考评价历史事物或现象。
课堂小结
明朝巩固皇权措施:1.地方:废行中书省设“三司”。2.中央:废除丞相制度,撤中书省权分六部。3.增设内阁制度。4.设立“厂卫”特务机构。5.设立“廷杖”制度。清朝巩固皇权措施6.设立军机处。
板书
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精品试卷·第
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