资源简介 (共15张PPT)第10讲人的由来及人类活动对生物圈的影响第四单元生物圈中的人【学习目标】1、人的生殖2、青春期3、人口增长及其对环境的影响【考点一】人的生殖1、人类和类人猿的共同祖先:森林古猿类人猿:大猩猩、黑猩猩、猩猩、长臂猿森林古猿进化成人类的途径①、森林的大量消失森林古猿下地生活(直立行走是古猿与人的区别)②、前肢解放,臂和手变得灵巧(制造工具是人类和类人猿的区别)③、制造的工具越来越复杂,能够用火,大脑越来越发达(产生语言)最能够证明“东非人”时代的古人类与类人猿不同的事情是,古人类能够()A、站立B、直立行走C、制造简单工具D、吃各种食物C【链接中考】①、睾丸产生精子和分泌雄性激素(男性主要的性器官)②、附睾贮存和输送精子③、输精管④、精囊腺和前列腺分泌黏液输送精子(1)男性生殖系统的结构和功能2、组成①、卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素(女性主要的性器官)②、输卵管胚胎发育的场所③、子宫(受精的场所)输送卵细胞(2)女性生殖系统的结构和功能④、阴道精子进入和胎儿产出的通道卵巢卵巢排出卵细胞精子进入卵细胞,受精细胞分裂胚泡形成子宫子宫内膜胚泡植入子宫内膜3、受精作用胎儿到38周,266天左右发育成熟睾丸精子卵巢卵细胞输卵管受精卵胚泡胚胎胎儿新生儿性激素输卵管结合细胞分裂子宫内膜子宫继续发育阴道分娩4、营养供给胎儿生活在羊水中通过胎盘和脐带从母体获得营养和氧气,并通过胎盘把二氧化碳等废物排出。B【链接中考】胎儿在母体内与母体进行物质交换的场所是()A、子宫B、胎盘C、输卵管D、脐带下列关于生殖发育过程的叙述,不正确的是()A、精子和卵细胞在输卵管里结合形成受精卵B、受精卵发育的场所是子宫C、胚胎在母体内发育时所需要的营养主要由母体提供D、胚胎在母体里发育成熟大约需要266天左右B【链接中考】1、身体变化(1)显著特点:身高突增(2)神经系统以及心、肺等器官的功能进一步完善(3)性器官迅速发育,有遗精和月经【考点二】青春期2、心理变化(1)独立意识增强(2)遇到挫折又有依赖性(3)性意识开始萌动1、影响人口过度增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。【考点三】人口增长及其对环境的影响2、计划生育(基本国策)晚婚、晚育、少生、优生控制人口数量提高人口素质3、环境污染(1)酸雨具有较强酸性的雨水,PH小于5.6①成因:人为的向大气中排放大量酸性物质造成的。②危害:被称为“空中死神”③根本措施:通过净化装置,减少燃烧煤、石油等燃料时污染物的排放(2)重金属污染污染物会随食物链积累(3)水污染(4)大气污染(5)固体废弃物污染(6)温室效应:二氧化碳过多措施:减少二氧化碳排放(根本)植树造林(有效)第10讲人的由来及人类活动对生物圈的影响一、人类的起源和进化1、达尔文是进化论的建立者,他认为,现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。2、现代类人猿:大猩猩、猩猩、黑猩猩和长臂猿3、人类和类人猿的主要区别:(1)运动方式不同:人是直立行走,类人猿是臂行。(2)制造工具的能力不同(3)脑发育程度不同。4、人类和古猿的分界:直立行走人类和类人猿的区别:制造工具二、人的生殖1、男、女性生殖系统的结构和功能男性:睾丸——男性主要的性器官,产生精子,分泌雄性激素女性:卵巢——女性主要的性器官,产生卵细胞,分泌雌性激素输卵管--输送卵细胞,也是受精的场所。子宫——胚胎发育的场所阴道——月经流出和胎儿产出的通道2、生殖过程(266天,38周)精子和卵细胞 受精卵 胚泡 胚胎? 胎儿 婴儿(右图1为胎盘,2为脐带,3是胎儿)三、青春期1、青春期的身体变化(1)身高突增,青春期的一个显著特点。(2)神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增强。(3)性器官迅速发育:男孩出现遗精,女孩会来月经。2、青春期的心理变化:(1)有了强烈的独立意识,紧致挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀;(2)内心世界逐渐复杂,有的事情不想跟家长交流(3)性意识开始萌动。四、人口增长及其对环境的影响1、影响:人口的过度增长会对资源、环境和社会产生巨大的影响。2、计划生育:为了控制人口数量和提高人口素质,我国把计划生育列为一项基本国策。3、环境污染:(1)酸雨:指具有较强酸性的雨水,其PH小于5.6。①成因:主要是人为向大气中排放酸性物质造成的。②危害:对生物危害极大,被称为“空中死神”。③措施:通过净化装置,减少二氧化硫的排放。温室效应:指全球二氧化碳等气体的排放量不断增加,导致地球气温不断上升的现象。臭氧层破坏:与氟利昂气体的排放有关。输卵管输卵管植入子宫内膜(怀孕)细胞分裂细胞继续分裂和分化结合分娩八周左右胎盘和脐带获取营养 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第10讲人的由来及人类活动对生物圈的影响.doc 第10讲人的由来及人类活动对生物圈的影响.ppt