资源简介 (共17张PPT)人教版八年级下群星璀璨的晚明科学巨匠新知导入李时珍徐霞客徐光启宋应星新知讲解著作朝代人物类别主要内容价值与影响本草纲目天工开物农政全书徐霞客游记小组合作:①阅读教材P18-20完成表格,小组选一项成果汇报。②根据表格和课文18-20页,归纳晚明科技成就有什么共同点?(内容特点、研究过程)③为什么晚明科技成就众多?中医药学成就领域作者朝代著作地位中医学《黄帝内经》《伤寒杂病论》麻沸散五禽戏药物学《本草纲目》奠定了中医学的理论基础。奠定了中医治疗学的基础。最早的麻醉药剂最早的医疗体操。创立先进的药物分类法,体现了生物进化思想。西汉“医圣”张仲景东汉李时珍明朝华佗新知讲解时间作者成就地位南北朝元朝明朝贾思勰《齐民要术》我国现存的第一部完整的农书王祯《农书》重点放在生产工具的改革上徐光启《农政全书》系统总结历代经验,参照西方自然科学知识。“中国近代科学先驱”中国农学成就新知讲解群星璀璨类别著作价值影响李时珍医学《本草纲目》创立当时世界先进的药物分类法,总结性的药物学巨著,世界医药学重要文献。徐光启农业《农政全书》全面总结我国古代农学成就,一部重要的农业科学巨著,农业百科全书。宋应星农业手工业《天工开物》徐霞客地理《徐霞客游记》最早揭示我国西南地区石灰岩地貌的各种特征晚明科技呈现怎样的特点(共同点)?共同特征:主要内容贴近生活和劳动。科学家通过长期实践和总结才写出的。仍处于世界领先地位新知讲解李时珍徐光启徐霞客宋应星1.明朝社会生产力提高,商品经济繁荣,促进科技发展(经济上)。2.明末进步思潮的传播。3.对传统科技的继承,对外来先进科技的吸收(利玛窦与徐光启合作,西学东渐)。4.科学家自身能够执著追求,勇于探索。晚明科技巨匠涌现的原因新知讲解 利玛窦是意大利人,是明末来华的天主教传教士。1601年,他到北京传教,同时向中国士大夫介绍西方的自然科学。他绘制的《坤舆万国全图》是中国历史上第一个世界地图,开扩了中国人的视野。他和著名科学家徐光启共同翻译了《几何原本》。他还把在中国传教期间的经历和见闻,写成了《利玛窦札记》。新知讲解李时珍徐光启徐霞客宋应星从李时珍、徐光启、宋应星、徐霞客等几位科学家的事迹中,你认为作为科学家应具备哪些基本素质?志向远大,对科学的执着追求,刻苦钻研,不怕困难,重视实践,持之以恒,敢于质疑,实事求是……新知讲解年代科技发明(件)中国世界其他国家件百分比件百分比公元l-400年452862%1738%公元40l-1000年453271%1329%公元100l-1500年673857%2943%公元150l-1840年472194%45396%古代中国和世界其他国家重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表晚明科技发展趋势及原因上述材料说明了什么?新知讲解合作探究1、封建自然经济占主导地位,阻碍和压制了资本主义萌芽的发展,阻碍了生产力的发展,不能为科技发展提供强大的推动力;2、统治者实行重农抑商政策,不利于科技成果的产生、推广和应用;3、统治者实行文化专制政策,禁锢了人们的思想,也使知识分子不务实际,使科技发展失去了赖以生存的土壤;4、闭关锁国政策阻碍了东西文化的正常交流,使中国失去了吸引外来先进科技文化的条件。课堂总结英国著名的学者李约瑟,他曾经提出了一个论题"尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献,但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生?"被称作“李约瑟难题”。故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!----《少年中国说》梁启超少年们,努力吧!课堂练习选择题关于科学巨匠李时珍,下列叙述正确的有()①历经27年的努力,写成药物学著作《本草纲目》②他的《本草纲目》总结了我国近代的医药学成就③他不重视实践,却纠正了很多传统医书中的错误④他的《本草纲目》问世后,被译成多种文字流传A.①②B.②③C.①④D.③④板书设计1.明朝社会生产力提高,商品经济繁荣,促进了科学技术发展。2.科学家自身坚持不懈的努力。3.欧洲传教士把西方的数学、地理学和天文学传入我国。群星璀璨的晚明科学巨匠原因成就特点李时珍和《本草纲目》宋应星和《天工开物》徐光启和《农政全书》徐霞客《徐霞客游记》1.重视实践,开始显露近代科学研究的特点。2.但从整体上看,明清的科学技术与西方近代科技相比,已远为逊色。入清以后,中国和西方科技水平的差距越来越大。作业布置中国古代科技文化灿烂辉煌,其成果多采用整理典籍,总结经验的方式呈现。据此回答第下列小题。1.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的是()A.B.C.D.2.《齐民要术》是我国现存第一部完整的农书,其内容记载了我国北方汉族先进农业生产技术和鲜卑族的畜牧经验等。这说明()①北方民族大融合的发展②南北交往正常,为国家统一创造了条件③鲜卑族与汉族习俗相同④璀璨的中华文化是各族人民共同创造的A.①③B.①④C.②③D.②④https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台《群星璀璨的晚明科学巨匠》教学设计课程标准2-2-6列举实例,展现古代中国政治、经济、文化领域的成就和特点,知道古代中国长期处于世界文明发展的前列。2-2-7列举实例,展现古代中国与世界各地的交往,知道中华文明与世界文明相互影响的历史。(“西学东渐”)教学目标知道李时珍与《本草纲目》、徐光启与《农政全书》、宋应星与《天工开物》、徐霞客与《徐霞客游记》,了解上述作品产生的影响,增强对中华文明的认同感与自豪感。知道明朝科学巨匠涌现的原因。3.分析明清中国科技落后于西方的原因。教学重难点重点:知道明清时期科学巨匠及其代表作品难点:分析晚明以后中国科技落后的原因教学过程教学环节导入环节开门见山、直截了当T:本课我们将通过学习晚明科学巨匠及其代表作,感受辉煌灿烂的古代中华文明。活动环节一、晚明科技发展成就小组合作:①阅读教材P18-20完成表格,小组选一项成果汇报。②根据表格和课文18-20页,归纳晚明科技成就有什么共同点?(内容特点、研究过程)③为什么晚明科技成就众多?著作朝代人物类别主要内容价值与影响本草纲目天工开物农政全书徐霞客游记同学们完成后,校对答案,老师讲解其中相关的重要内容。补充:中国农学成就、中国医药学成就梳理时间作者成就地位南北朝元朝明朝二、晚明科技发展的原因晚明科技呈现怎样的特点(共同点)?共同特征:主要内容贴近生活和劳动;科学家通过长期实践和总结才写出的;仍处于世界领先地位。晚明科技巨匠涌现的原因1.明朝社会生产力提高,商品经济繁荣,促进科技发展(经济上)。2.明末进步思潮的传播。3.对传统科技的继承,对外来先进科技的吸收(利玛窦与徐光启合作,西学东渐)。4.科学家自身能够执著追求,勇于探索。阅读书本P20图5-29徐霞客像与图说,结合P18阅读卡资料:感受徐霞客的聪明才智,知道他是世界上科学考察石灰岩地貌的先驱。T:体现了科学家哪些宝贵的精神品质?S:志向远大、吃苦耐劳;坚持不懈,勤奋刻苦;敢于质疑,不迷信盲从;注重实践,严谨求实;等等。晚明科技发展的趋势与落伍原因古代中国和世界其他国家重大科技成果在世界重大科技成果中所占比例表:师:上述材料说明了什么?P:1.封建自然经济占主导地位,阻碍和压制了资本主义萌芽的发展,阻碍了生产力的发展,不能为科技发展提供强大的推动力;2.统治者实行重农抑商政策,不利于科技成果的产生、推广和应用;3.统治者实行文化专制政策,禁锢了人们的思想,也使知识分子不务实际,使科技发展失去了赖以生存的土壤;4.闭关锁国政策阻碍了东西文化的正常交流,使中国失去了吸引外来先进科技文化的条件。结束环节师:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球!少年们,努力吧!板书设计21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第二课第三框群星璀璨的晚明科学巨匠(教案).doc 第二课第三框群星璀璨的晚明科学巨匠(课件).ppt