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第20讲
动物的运动和行为
第五单元
生物圈中的其他生物
运动系统组成
1、运动系统由骨、关节和肌肉组成
骨
关节
肌肉
一、动物的运动
杠杆
动力
支点
2、关节
关节窝
关节头
关节囊
关节腔
关节软骨
关节
关节面
关节头
关节窝
表面有关节软骨
关节囊
关节腔
减少摩擦、缓冲震动
2、关节
关节窝
关节头
关节囊
关节腔
关节软骨
牢固性：
灵活性：
关节囊、韧带
关节软骨、关节腔内的滑液
关节囊分泌
脱臼：
关节头从关节窝中脱出
关节炎：
关节囊发生病变
关节腔是由关节头、关节窝和关节囊围成的。
肌肉
中间：
两端：
肌腹
肌腱
肌腹
肌腱（2个）
3、肌肉
肌腱
肌腹
肌腱
肱三头肌
肱二头肌
骨、关节和肌肉的关系
肌腱可绕过关节连在不同的骨上
动力
?
√
位置：
作用：
屈肘时，肱二头肌____
，肱三头肌_____。
舒张
收缩
运动的产生
伸肘时，肱二头肌____
，肱三头肌_____。
收缩
舒张
运动的产生
垂直向上举重物或向下提重物时，
肱二头肌_______，肱三头肌_______。
自然下垂时，
肱二头肌_______，肱三头肌_______。
运动的产生，至少需要两组
肌肉相互配合完成
舒张
舒张
收缩
收缩
发出指令，
收缩，牵拉
，绕
运动。
运动的产生
神经系统
骨骼肌
骨
关节
能量提供：
消化系统、呼吸系统、循环系统。
1、先天性行为：动物生来就有的，由身体里的遗传物质所控制的行为。
2、学习行为：在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用，由生活经验和“学习”而获得的行为。
大致可分为两类：
二、动物的行为
蚯蚓走迷宫
学习行为
母袋鼠与幼袋鼠
先天性行为
小鸟喂鱼
先天性行为
大山雀喝牛奶
注意：第一只大山雀喝牛奶是先天性行为
学习行为
菜青虫取食十字花科植物
先天性行为
实验时：
变量：十字花科植物
从卵期开始隔离饲养，避免产生学习行为。
学习行为
黑猩猩钓白蚁
黑猩猩摘香蕉
1、具有社会行为的动物
蚂蚁、蜜蜂、猴子、鹿、羚羊、企鹅、牛群、斑马、黑猩猩、狼群……
动作、声音、气味（性外激素）
2、社会行为的特征
3、群体间的信息交流
有一定的组织、明确的分工、
有的还形成等级。
3、社会行为
1、维持生态平衡
2、促进生态系统的物质循环
3、帮助植物传粉、传播种子
三、动物在生物圈中的作用
（捕食关系）
（有机物、无机物、物质循环等）第20讲
动物的行为和行为
一、动物的运动
（一）运动系统的组成：由骨、关节和肌肉组成。骨在运动中起杠杆作用，关节在运动中起支点作用，肌肉在运动中起动力作用。
1、关节包括关节面(关节头、关节窝)、关节囊和关节腔.?
2、关节的灵活性：关节软骨和关节腔内的滑液（滑液由
关节囊
分泌）
关节的牢固性：关节囊及韧带。
3、脱臼:关节头从关节窝里脱出。
关节炎：关节囊
发生病变。
（二）骨骼肌
1、骨骼肌中间较粗部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。
右图中：①
肌腹
②
肌腱
③
肱三头肌
④
肱二头肌?
2、一块骨骼肌两端的肌腱总是绕过关节附着在两块不同的骨上。
下图中正确的是
②
?
3、骨骼肌有
受刺激而收缩
的特性:骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动.?
4、骨骼肌在运动的协调
屈肘时:肱二头肌收缩
肱三头肌舒张
伸肘时:肱二头肌舒张
肱三头肌收缩
双臂自然下垂时,肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态,提重物或举重物时,肱二头肌和肱三头肌都处于收缩状态,这些事实说明,在运动时,各组肌肉是相互协调相互配合.
5、运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节.运动所需的能量,有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合.?
6、运动的意义:
利于动物觅食、避敌、争夺栖息地和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。
二、动物的行为
1、概念:动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后代的活动,都是动物行为(除生理活动外).动物行为常常表现为各种各样的运动.
2、类型：取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、社会行为等.
3、按照行为的获得方式大致可分为先天性行为和学习行为.?
（1）先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为.如:鸟类的育雏行为、蜜蜂采蜜、老鼠打洞等.?
（2）学习行为:是在遗传因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为.
如:鹦鹉学舌、小狗做算术、海豚表演、猴做花样表演等.?
（3）先天性行为是学习行为的基础.
（4）意义:
先天性行为:可以使动物生存下来;学习行为可以使动物更好地适应环境。
（5）动物越高等,学习能力越强,越能适应复杂环境.同样,环境越复杂,学习行为越多。?
4、社会行为:
（1）主要特征(1)有一定的组织
(2)有明确的分工
(3)
有的群体中有等级.?
常见动物:蚂蚁、蜜蜂、白蚁、猴、狒狒、大象
白蚁:蚁后---产卵;
蚁王---与蚁后交配;
工蚁---觅食筑巢照料幼蚁等
兵蚁---保卫
（2）信息交流:群体中分工合作的必要条件是群体内部的信息交流.
信息交流方式:动物的动作、声音和气味。蝶娥类昆虫向空气中释放性外激素来通讯。?
动物在生物圈中的作用
1、生态平衡:
在生态系统中,
各种生物的种类、数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫做生态平衡.?
2、动物在自然界中的作用:
①维持生态平衡
②促进生态系统的物质循环
③帮助植物传粉、传播种子.?
动物参与物质循环:动物作为消费者摄取植物为食,利用植物中的有机物,构建自身,有的被动物分解释放能量,供给生命活动的需要,同时也产生二氧化碳、尿素等物质。动物的遗体或粪便经过分解者的分解,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等，被生产者利用。
仿生:模仿生物的某些结构与功能,来发明创造仪器设备.
飞机—鸟的翅膀?
薄壳技术—乌龟的背甲?
雷达—蝙蝠的回声定位???
荧光灯—萤火虫的发光原理???
宇航服—长颈鹿的脖子?

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