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第25讲
人的性别遗传与生物变异
第七单元
生物圈中生命的延续和发展
知识梳理
一、2（1）XY
XX
二、1（1）变异
（2）变异
2（1）遗传物质
（2）环境
遗传物质
3（1）选择
（2）杂交
优点
（3）诱变
基因
男性
女性
1、男女染色体的差别
一、人的性别遗传
X
X
X
Y
男性(XY)
女性(XX)
①体细胞
女性：
男性：
22对+XY
22对+XX
②生殖细胞
男性：
女性：
22条+X或22条+Y
22条+X
2、生男生女机会均等
X
Y
XX
XY
XY
XX
X
X
产生精子
产生卵细胞
二、生物的变异
1、普遍性
①自然界中普遍存在着变异
不同品种的菊花
②生物体性状的差异都源于生物的变异。
（1）可遗传的变异
2、类型及原因
（2）不遗传的变异
由于遗传物质的改变引起的变异，能遗传给下一代。
由环境引起的，遗传物质没有改变，不能遗传给下一代。
3、应用遗传变异原理培养新品种
1.选择育种
人工选择
基因重组
2.杂交育种
水稻基因重组
水稻基因重组
基因突变
3.诱变育种
是变异的主要来源。
1、小红是个正常的女孩，她体细胞中染色体组成应该是
（
）
A、22+X
B、44+XX
C、44+XY
D、XY
2、能正确表示男性体细胞及精子中的染色体组成应该是
（
）
A、44+XY和22+X
B、44+XY和22+X、22+Y
C、44+XY和X、Y
D、22+XY和X、Y
3、一对夫妇生了一个女孩，那么这个女孩（
）
A、由含有X染色体的卵细胞发育而来
B、由含有XY性染色体的受精卵发育而来
C、身体体细胞中有23对染色体和1对XX性染色体
D、身体体细胞中有23对染色体，其中1对是XX性染色体
B
B
D
4、对于人来说，子代的性别主要决定于亲代的
A、卵细胞
B、精子
（
）
C、性激素
D、精子和卵细胞
5、下列叙述中不正确的一项是
（
）
A、生殖过程中，女性只产生一种含有X染色体的卵细胞
B、从理论上讲，生男生女的概率各占一半
C、男性X染色体上的致病基因一般不会传给儿子
D、生男生女取决于女方，与男性无关
B
D
6、下列不属于生物的变异的是
（
）
A
玉米果穗的颜色上的差异
B
安康羊的后代比其父母矮许多
C
红眼果蝇与白眼果蝇的头部
D
未成熟的小苹果与成熟的大苹果
7、在测定某种数量性状时，所选择的对象至少为
A
2个
B
4个
C
30个
D
15个
（
）
8、下列变异不可以遗传给后代的是
（
）
A、一对夫妇中，丈夫对红绿色不能识别
B、某人常在野外工作，皮肤变黑
C、一对夫妇正常，但小孩长到几岁后被诊断有先天愚型
D、父母都是双眼皮，而女儿是单眼皮
D
C
B
9、下列方法中，不能得到可遗传变异的是（
）
A、加强水肥管理，使农作物健壮
B、进行品种杂交，之后进行选育
C、用射线和药物处理种子后进行选育
D、挑选牛群中的肉质较佳的进行繁殖
10、同卵双生的兄弟俩胖瘦相差很大，其原因是
A、显性基因发生了作用
（
）
B、隐性基因发生了作用
C、染色体数目发生了变化
D、生活环境和条件有所不同
A
D
典例剖析
例1
C
例2（1）抽样调查
（2）乙品种花生
16
（3）15
25
（4）不能
基础达标
1-5
ADDDB
6（1）B（2）B
7（1）性状
（2）N/2
（3）白色
bb
8（1）成对
（2）d
（3）有耳垂
（4）
dd
（5）直系血亲
演练平台
能力提升
1-5
ADCAC
6（1）相对性状
平直发际
（2）生殖细胞
（3）aa
（4）“V”形
演练平台第25讲
人的性别遗传与生物的变异?
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???
一、人的性别遗传
1、男女染色体的差别（甲图为男性染色体图，乙图为女性染色体图）
2、男女染色体的组成：
男：22对+XY
男：22条+X或Y
男（精子）：X或Y
体细胞
生殖细胞
性染色体
女：22对+XX
女：22条+X
女（卵细胞）：X
二、生男生女机会均等：
1、女性排出一个含X染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种，一种是含X染色体的，一种是含Y染色体的。它们与卵细胞结合的机会均等。
2、模拟精子和卵细胞随机结合：每一次生殖活动都是独立的，每次取出的围棋子要放回去，出现一组实验中不是1：1的比例时，也要保留实验数据，并对数据取平均值或求和。
二、生物的变异
1、变异的特点：生物性状的变异是普遍存在的。变异首先决定于遗传物质基础的不同，其次与环境也有关系。因此有可遗传的变异和不遗传的变异。
2、变异根据对生物是否有利，分为有利变异和不利变异，变异对生物是否有利，取决于它所生存的环境。
3、人类应用遗传变异原理培育新品种：选择育种（人工选择）、杂交育种（基因重组）、诱变育种（基因突变）。基因突变是变异的主要来源。
秤理江某狂环
1920
122
生精
受精卵
产生卵纽泡
⑧

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