资源简介

(共27张PPT)
政治生活
人教版
必修二
2021年春
此生不悔入华夏，来生还在种花家！
政治生活
公民的政治生活
人民政府
民主政治
国际社会
我国的国体
公民的政治权利与义务
公民的政治参与
党的领导
人民代表大会制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
民族区域自治制度和宗教工作基本方针
基层群众自治制度
政府的职责
政府的权力
国家利益
时代主题
独立自主的和平外交政策
政治生活课本知识概要
第一单元
公民的政治生活
第二课
我国公民的政治参与
议学材料：碳中和
碳中和是指企业、团体或个人测算在一定时间内直接或间接产生的温室气体排放总量，通过植树造林、节能减排等形式，以抵消自身产生的二氧化碳排放量，实现二氧化碳“零排放”。
要达到碳中和，一般有两种方法：一是通过特殊的方式去除温室气体，例如碳补偿。二是使用可再生能源，减少碳排放。
议学活动一：民主监督有方法
根据上述材料，结合课本28-29页内容，思考以下问题：
1.要实现“碳中和”，生活当中我们可以做些什么？
2.假如在生活中发现当地存在违背国家环保政策的现象，我们可以通过什么方式进行监督？
2.4
民主监督：守望公共家园
人民当家作主
01.
公民的监督权
正确理解
03.
民主监督的意义
三点表现
02.
民主监督的方式
信人舆听评
2.4
民主监督：守望公共家园
04.
行使监督权利
敢于、勇于、合法
1
公民的监督权
一、正确理解公民的监督权
为什么要监督
公民要负责地行使监督权，实行民主监督有重要意义
为什么能监督
国家性质决定
监督权的内容
批评权、建议权、申诉权
控告权、检举权
监督谁
任何国家机关和国家工作人员
谁监督
公民
2
民主监督的方式
二、民主监督的方式
民
主
监
督
1.信访举报制度
①内容：给国家机关写信、打电话或当面向有关人员反映自己的意见，提出批评、建议。
②特点：是公民行使提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一。
③作用：为公民行使监督权提供了有力的保障。
二、民主监督的方式
民
主
监
督
2.人大代表联系群众制度
①内容：将自己的意见、建议和要求反映给人大代表，形成人大代表的议案，上传到国家权力机关。
②特点：好比一条纽带，一头连着国家权力机关，一头连着广大人民群众。
③作用：能够使公民行使监督权、参与民主监督得以落实和保障。
二、民主监督的方式
民
主
监
督
3.舆论监督制度
①内容：通过电视、广播、报纸、杂志、图书等新闻媒体上公开发表自己的意见，参与民主监督。
②特点：透明度高、威力大、时效快、影响广。
③作用：在监督中发挥着独特的作用。
二、民主监督的方式
民
主
监
督
4.新方式
监督听证会
民主评议会
网上评议政府
青海木里涉非法开采煤矿：开采区被“开膛破肚”
2020年8月10日，青海省相关领导深入木里矿区，现场踏勘、督导非法开采专项调查工作，并召开现场会。会议要求，要严查，既查涉事企业非法开采、破坏生态环境的问题，也查监管部门、监管人员失职失责的问题，并成立由省委、省政府主要领导任双组长的整治工作领导小组。
议学材料：敦煌防护林被毁，绝不容数代人努力毁于急功近利
议学活动二：民主监督有意义
根据上述材料，结合课本29页有关内容，思考以下问题：
1.你知道关于木里煤矿和敦煌防护林事件吗？从什么渠道知道的？
2.公民通过多种途径参与民主监督有何意义？
3.假如你发现类似的事件，你会怎么做？
3
民主监督的意义
三、民主监督的意义
民
主
监
督
有利于消除腐败、克服官僚主义和不正之风，改进国家机关及其工作人员的工作。
有利于维护国家利益和公民的合法权益。
有助于激发广大公民关心国家大事，为现代化建设出谋划策的主人翁精神。
4
行使监督权利
四、公民负责任地行使监督权利
民
主
监
督
为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。
必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。
本节课知识小结
2.4
民主监督：守望公共家园
正确理解公民的监督权
民主监督的方式
民主监督的意义
行使监督权利
1.监督权，是指公民有监督一切国家机关及国家工作人员的公务活动的权利。如果发现国家机关和国家工作人员有不作为的行为时，公民行使监督权的渠道有（
）
①信访制度
②社会听证制度
③专家咨询制度
④人大代表联系群众制度
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
①④：公民可通过信访制度、人大代表联系群众制度行使监督权，故①④入选。
②③：社会听证制度和专家咨询制度是公民参与民主决策的方式，故②③不选。
故本题选B。
B
2.联网新闻信息服务失信黑名单制度正式出台。今后，利用网络舆论监督工作便利进行敲诈勒索、社会法人单位或个人利用互联网新闻信息服务活动传播谣言虚假信息等五种严重违规情形作为纳入失信黑名单。这警示我们，公民行使监督权应(　　)
①采取合法方式，坚持实事求是的原则　
②牺牲个人利益以维护网络安全和社会稳定　
③理性地、有序地行使监督权　
④坚持言论自由，这是公民参与管理国家和管理社会的基础
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
①③：利用网络舆论敲诈勒索、传播谣言等行为将被纳入失信黑名单，警示我们，公民行使监督权应采取合法方式，坚持实事求是的原则，理性地、有序地行使监督权，①③符合题意。②：国家法律保护公民个人正当合法利益，该选项表述不当，②排除。④：行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础，④错误。故本题选B。
B
3.据悉，某省纪委监委选聘的26名“阳光监督员”正式上岗，将聚焦纪检监察干部履职尽责、遵纪守法、作风形象和“八小时外”等有关情况进行监督和履职。“阳光监督员”选聘自人大代表、政协委员以及新闻媒体、企业街道社区等部门和单位。这里的“阳光监督员”（
）
①由人民通过选举产生
②是人民当家作主的形式
③其监督属于社会监督
④对人大负责受人大监督
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
②③：“阳光监督员”选聘自人大代表、政协委员以及新闻媒体、企业街道社区等部门和单位，监督权力运行是为了保证权力为民，故是人民当家作主的形式，属于社会监督，②③符合题意。①：“阳光监督员”是纪委监委选聘的，不是人民选举产生的，①错误。④：“阳光监督员”选聘自人大代表、政协委员以及新闻媒体、企业街道社区等部门和单位，不是由人大产生，因此不对人大负责和受人大监督，④错误。故本题选C。
C
监管与监督
一个都不能少2.4民主监督：守望公共家园
过关训练
一、单项选择题（共12题，每题4分，共48分。）
1．国家主席习近平对“十四五”规划编制工作网上意见征求活动作出重要指示强调，通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议，在我国五年规划编制史上是第一次。这次活动效果很好，社会参与度很高，提出了许多建设性的意见和建议。这充分说明（
）
①社会主义民主是最真实的民主
②公民享有公共利益的决策权
③人民群众直接行使参与权和表达权
④舆论监督的威力大影响广的特点
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
2．某县纪委、监察委紧盯村干部小微权力运行，从明权、晒权、督权三个方面入手，利用微信开发了该县“码上监督”智能平台，群众只需用手机扫一扫“码上监督”二维码，就能关注到家里事、村里情，实现了监督无处不在、触手可及。“码上监督”（
）
①拓宽了村民参与管理社会事务的权利
②规范农村小微权力，为乡村振兴护航
③创新了乡村治理和权力监督的新方式
④完善了我国行政监督的外部监督体系
A．①④
B．①③
C．②④
D．②③
3．某社区举行了居民政治参与的交流活动甲作为选民参加了一次间接选举人大代表的活动;乙找过区人大代表反映小区扰民问题;丙对居委会工作提出了批评建议;丁参加了市政府调整“自来水价格”听证会。据此可以判断（
）
A．甲选举的是县人大代表
B．乙积极参与基层民主管理
C．丙直接行使了民主权利
D．丁参与对政府的民主监督
4．参与政治生活贵在实践。某校高一(1)班的同学们就公民的政治参与在班内开展了交流活动。其中某一小组交流记录如下,依据记录我们可以判断（
）
甲:参加过村民委员会的换届选举
丙:给市长写过信反映某乡镇企业乱排污问题
乙:通过写信参与“我为创建文明城市献一计”活动
丁:给当地人大代表反映某城管执法人员暴力执法的问题
①甲行使了公民的选举权，选出国家权力机关代表?
②乙参与了民主决策过程
③丙依法参与了民主管理????
④丁参与了民主监督
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
5．进入2021年，新冠防疫依然任重道远，广大群众积极参与各种抗疫实践活动。下列描述与“公民正确参与政治生活”对应正确的是（
）
①举办抗疫文艺晚会，宣传抗疫精神——按照舆论监督制度参与民主监督
②返乡大学生参与村委会疫情防控工作——到基层政权机关参与民主管理
③网友围绕有效防控疫情建言献策——通过社情民意反映制度参与民主决策
④张某拨打市长热线反映民政局处理捐献物资不善问题——按照信访制度参与民主监督
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
6．重庆市发改委召开新闻通气会，发布《关于召开重庆市全面取消公立医疗机构医用耗材加成改革医疗服务项目价格调整听证会的通告》，确定2019年11月26日召开此次听证会。为达到预期效果，召开听证会确保了以下注意事项。下列注意事项与理由对应正确的是（
）
注意事项
理由
①
依法公示本次听证会的具体程序和各方遵守的规则
保障公民知情权，保证听证会程序正当有序进行
②
此次听证会设置听证会参加人32名，包括消费者、公立医疗机构代表、医用耗材经营者、市人大代表、政协委员、专家学者等
有利于公民充分发表意见、提出建议，保障公民的监督权
③
听证会同时设记者席5个
通过舆论监督，保证听证会公开透明、公平公正
④
听证会申请人不能主持听证会
加强对权力的制约与监督，协调各方利益
A．①②
B．①③
C．②③
D．②④
7．为切实加强长江流域水生生物资源保护，依法严厉打击长江流域非法捕捞犯罪行为，2020年8月21日，城口公安面向社会开通有奖举报渠道。该举措的意义在于（
）
①维护公民各项实际权益
②激发公民的主人翁精神
③有利于公民实行民主监督
④为公民行使监督权提供保障
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
8．微博、微信、微电影等“微”事物不断出现，“微时代”带来大变革。观察如图，政务微博的出现（
）
①形成了健康的网络舆论环境
②公民可通过舆论监督制度行使监督权?
③公民可通过信访制度参与民主决策
?
④创新了政府社会管理的方式
A．①②
B．①④
C．②④
D．③④
9．2020年8月初，中共中央总书记、国家主席习近平对“十四五”规划编制工作作出重要指示强调，五年规划编制涉及经济和社会发展的方方面面，同人民群众的生产生活息息相关，要开门问策、集思广益，把加强顶层设计和坚持问计于民统一起来，鼓励广大人民群众和社会各界以各种方式为“十四五”规划建言献策，切实把社会期盼、群众智慧、专家意见、基层经验充分吸收到“十四五”规划编制中来，齐心协力把“十四五”规划编制好。这说明（
）
①公民参与民主决策有利于推进决策的民主化和科学化
②公民可以通过社情民意反映制度行使决策权
③公民可以通过重大事项社会公示制度参与民主监督
④党和国家重视民意在决策中的重要作用
A．①②
B．①④
C．②③
D．②④
10．2020年上半年，全国纪检监察机关共接收信访举报143．1万件次，处置问题线索80．7万件，谈话函询17．8万件次，立案28．6万件，处分24万人（其中党纪处分20．8万人）。其中，处分省部级干部13人，厅局级干部1314人，县处级干部0．9万人。对此理解正确的是（
）
①任何组织和个人都没有超越宪法和法律的特权
②提高公民的政治参与意识，能够推动决策的实施
③信访制度是我国公民参与民主监督的有效方法
④公民参与民主监督，提升了党和政府的工作效率
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
11．2020年10月1日，河南李先生在高速返乡途中，发现很多不遵守交通法规的司机纷纷占用应急车道，他就把违法车辆信息拍下来举报给了高速交警。他说：“应急车道是救援专用通道，在关键时刻就是生命通道，这些车辆违法占用，就应该让他们得到惩罚。”李先生的言行启示我们（
）
①积极参与民主管理，保障主人翁地位②坚持享受权利与履行义务相对等的原则
③坚持公民在法律面前一律平等的原则④积极参与民主监督，改善社会公共管理
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
12．下列途径能有效解决漫画中反映的问题的是（
）
①专家利用掌握的专业知识→分析论证重大事项→提高决策的科学性
②公民向人大代表提建议→形成人大代表的议案→上传到国家权力机关
③公民向新闻媒体反映→发挥舆论监督优势→促进其“法定职责必须为”
④公民参与民主管理→罢免政府工作人员→提高政府的权威与公信力
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
二、非选择题（共3小题，共52分。）
13.2020年山东省积极通过电视问政、网络问政等形式回应群众关注的热点，并积极开展“政府开放日”系列活动，推动行政权力全过程公开、公共服务全流程公开、社会关切全方位回应。
材料一：“一问到底，狠抓落实”“一诺千金，真抓实干”。由山东广播电视台融媒体资讯中心打造的大型问政节目《问政山东》，以问题为导向动真碰硬，聚焦群众关心的热点、难点、堵点问题，督导督促职能部门践行承诺、狠抓落实。节目每周邀请一个省直部门主要负责人参与电视问政，公开向社会和群众解答疑惑、作出答复。《问政山东》作为山东省级全媒体问政平台，将一体化推进电视问政、网络问政，形成“全媒体联动问政+政府机关反馈答疑、全媒体发布+省直部门工作社会公开打分评价”的监督机制。
（1）结合材料一，运用政治生活知识，分析打造《问政山东》节目对推动政府工作的价值所在。
材料二：2020年10月22日至25日，W市集中开展了“政务开放日”活动。活动邀请市民走进政府机关、深入内部流程、体验政府工作，相关人员与市民座谈交流，听民意、察民情、解民忧。以下是市场各专题部分开放点。
“优化营商环境”专题
走进W市发展和改革委员会等单位
“城市管理服务”专题
走进W市城市管理委员会、交通管理局等单位
“科技创新”专题
走进W市科学技术委员会等单位
“保障改善民生”专题
走进W市人力资源和社会保障局、住房和城乡建设委员会等单位
（2）如果你是W市的受邀市民，你应该做些什么?请任选一个专题，列一个简要提纲并说明你这样做的理由。
14.民声带来民生的改善，民意推动民生的实现。随着法制的完善，广大民众不仅在国务院官网上积极参加“2018我向总理说句话”网民建言征集活动，也对政府公开的《儿童福利机构管理办法(征求意见稿)》等文件提意见；敢于利用新闻媒体、打电话写信等方式揭发违法侵权行为，而全国青少年模拟政协活动的中学生们更是将调研得出的《关于规范家政服务行业的提案》和《关于加强幼师队伍管理的提案》等五份提案直接递交两会，成为代表们桌上探讨的话题。
结合材料和所学政治生活知识，分析广大民众是如何参与政治生活，推动民生改善的。
15.疫情是一面镜子，照出世间百相。这里有最美的逆行者，他们的坚守和付出，筑起了一道守护人民的健康防护线：钟南山、李兰娟、王辰院士分别提出的“新冠病毒具有明显的人传人特点”、“武汉封城”、“建方仓医院”等建议被政府及时采纳，事后被证明是最正确的决策；每天千千万万的志愿者、社区工作者为居家隔离的居民运送生活必需品，为居民提供引导就医、转诊、咨询等服务，织密基层治理联防联控网络；一方有难八方支援，社会各界自愿捐款捐物支持疫情防控工作……这里也有乱象：有些商家趁机哄抬物价，有些市民外出不戴口罩，不听劝阻，冲撞卡口、打伤防疫人员，有些人故意隐瞒病情和个人行程，
不配合防控隔离工作；还有的人传播不实信息，误导公众制造恐慌……
“疫情防控，人人有责、人人尽责”。只要我们齐心协力，积极为战“疫”增添力量，就一定能共克时艰、赢得胜利。
（1）结合材料，运用公民政治参与的知识，分析说明在防疫抗疫过程中，公民应如何做到“人人有责、人人尽责”?
（2）“疫情防控，人人有责”。只要我们齐心协力，积极为战“疫”增添力量，就一定能共克时艰、赢得胜利。请你从公民责任角度，列举三条自律要求，每条不超过20字。
参考答案
1．B
【详解】
①③：通过互联网就“十四五”规划编制向全社会征求意见和建议，在我国五年规划编制史上是第一次。这次活动效果很好，社会参与度很高，提出了许多建设性的意见和建议。这充分说明社会主义民主是最真实的民主，人民群众直接行使参与权和表达权，①③正确。
②：公民没有决策权，决策权属于决策机关，②排除。
④：材料强调的是公民参与民主决策，不涉及舆论监督，④排除。
故本题选B。
2．D
【详解】
①：题干侧重与民主监督，选项强调民主管理，①不符合题意。
②：通过创新监督的渠道，规范农村小微权力，为乡村振兴护航，②正确。
③：“码上监督”创新了乡村治理和权力监督的新方式，拓宽了群众参与监督的途径，③符合题意。
④：村委会不属于行政体系，④错误。
故本题选D。
3．C
【详解】
A：“甲作为选民参加了一次间接选举人大代表的活动”,这体现的是间接选举，而在人大代表选举方面，间接选举只能选举县级以上的人大代表，县及县以下的人大代表的选举属于直接选举，A排除。
B：“乙找过区人大代表反映小区扰民问题”，属于人大代表联系群众制度，属于民主监督，B排除。
C：“丙对居委会工作提出了批评建议”,属于丙参与民主管理，体现了丙直接行使了民主权利，C符合题意。
D：“丁参加了市政府调整自来水价格听证会”,属于公民参与民主决策，而不是“民主监督”，D错误。
故本题选C。
4．D
【详解】
①：选举权是选举国家权力机关代表时的权利，甲参加过村民委员会的换届选举属于基层民主管理，不属于行使选举权，①错误。
②：乙通过写信参与“我为创建文明城市献一计”活动是参与了民主决策过程，②正确。
③：丙给市长写过信反映某乡镇企业乱排污问题属于民主监督而非民主管理，③错误。
④：丁给当地人大代表反映某城管执法人员暴力执法的问题是参与了民主监督，④正确。
故本题选D。
5．D
【详解】
③：网友围绕有效防控疫情建言献策，这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策的体现。③对应正确。
④：张某拨打市长热线反映民政局处理捐献物资不善问题，这是公民按照信访制度参与民主监督的体现。④对应正确。
①：举办抗疫文艺晚会，宣传抗疫精神，这是国家在履行组织社会主义文化建设的职能，没有体现公民按照舆论监督制度参与民主监督。①对应错误。
②：村委会是基层群众自治机构，不是基层政权机关，返乡大学生参与村委会疫情防控工作，不是公民到基层政权机关参与民主。②对应错误。
故本题选D。
6．B
【详解】
①：召开听证会时应依法公示本次听证会的具体程序和各方遵守的规则，这是因为公民有知情权，这样做保证听证会程序正当，有序进行，①符合题意。
②：召开听证会时参加代表应具有一定的广泛性，各方比例要合理，这是公民在参与民主决策，而不是保障公民的监督权，②错误。
③：听证会邀请媒体参加，这样可以通过舆论监督，保证听证会公开透明、公平公正，③符合题意。
④：听证会申请人不宜主持听证会，这是加强对权力的制约与监督的体现，但与协调各方利益无关，④错误。
故本题选B。
7．C
【详解】
②③：城口公安面向社会开通有奖举报渠道为公民监督非法捕捞提供便利，能激发公民主人翁精神，②③符合题意。
①：维护公民各项实际权益说法有错，①错误。
④：监督权的对象是国家机关和国家工作人员，监督非法捕捞与此不符，④错误。
故本题选C。
8．C
【详解】
①：形成健康的网络舆论环境与政务微博无直接的关系，①不选。
②④：政务微博的开通公民可通过舆论监督制度行使监督权，创新了政府社会管理的方式，故②④正确。
③：材料强调的是民主监督，而不是民主决策，故③不选。
故本题选C。
9．B
【详解】
①④：问计于民，让公民参与民主决策，说明党和国家重视民意在决策中的重要作用，有利于推进决策的民主化和科学化，①④符合题意。
②：公民能够参与民主决策，但不能行使决策权，②错误。
③：公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策，而非民主监督，③错误。
故本题选B。
【点睛】
10．B
【详解】
①：处分省部级干部13人，厅局级干部1314人，县处级干部0.9万人，体现了公民在法律面前一律平等的原则，①正确。
③：2020年上半年，全国纪检监察机关共接收信访举报143.1万件次，反映了信访制度在民主监督中的作用，③正确。
②：材料强调民主监督，不体现民主决策，②不符合题意。
④：材料强调公民通过参与民主监督，为加强党风廉政建设发挥了积极作用，不体现提升了党和政府的工作效率，④与题目主旨不符。
故本题选B。
11．D
【详解】
③：“这些车辆违法占用，就应该让他们得到惩罚”，说明公民必须平等地履行义务，体现了公民在法律面前一律平等，③入选。
④：河南李先生发现很多不遵守交通法规的司机纷纷占用应急车道，他就把违法车辆信息拍下来举报给了高速交警体现公民积极参与民主监督，改善社会公共管理，④入选。
①：材料体现的是民主监督，未体现公民参与民主管理等基层自治的相关内容，排除①。
②：公民要坚持权利和义务相统一的原则，但并不意味着权利和义务是对等的，某些权利可以放弃，但义务必须履行，②错误。
故本题选D。
12．C
【详解】
②③：漫画反映的是政府工作人员不作为的问题，公民可以通过人大代表联系群众制度和舆论监督制度进行监督，②③正确。
①：选项为民主决策与题意不符，排除。
④：公民不能罢免政府工作人员，排除④。
故本题选C。
13．（1）舆论监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点。该节目有利于强化政府职责，促进政府依法行政；切实履行基本职能，有效发挥作用，增强政府公信力和执行力；自觉接受监督，改进政府及其工作人员工作，坚持对人民负责，真正做到权为民所用。
（2）答案示例：“城市管理服务”专题作为受邀市民该做的：
①开放日前，上网或实地采访、并结合自身体验了解本市城市管理服务相关单位、相关职能部门的职责；了解本市城市管理服务方面工作的成就和存在的问题并思考自己可以提什么建议。
②开放日当天，认真聆听相关单位介绍情况，补充自己的认知；就存在的问题向相关单位了解原因并提出自己的建议。
③开放日结束后，向身边的人客观介绍自己参加这次政务开放日活动的体会和感悟。
这样做的理由：公民有知情权、参与权、表达权、监督权，这样做可以提高公民意识和政治参与能力，增强政治参与的热情和信心。对于推进阳光透明开放的服务型政府具有推动作用。
(若选其他专题，只要符合“答案示例”格式，做法得当，理由表述合理即可得分)
【分析】
本题以开展“政府开放日”系列活动为话题设置试题情境，从《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生对基础知识的掌握程度，考查考生分析综合演绎归纳的思维能力，考查考生描述阐释事物、运用知识解决问题的能力。
【详解】
第（1）问，本题要求考生结合材料一，运用政治生活知识，分析打造《问政山东》节目对推动政府工作的价值所在。知识限定比较宽泛，属于中观考查。考生抓住试题设问中的关键词《问政山东》节目、“价值所在”，可以联想舆论监督制度的特点、权力监督的意义等知识要点分析作答。舆论监督制度的特点：舆论监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点。权力监督的意义：强化政府职责，促进政府依法行政；切实履行基本职能，有效发挥作用，增强政府公信力和执行力；自觉接受监督，改进政府及其工作人员工作，坚持对人民负责，真正做到权为民所用。
第（2）问，本题要求考生分析如果自己是W市的受邀市民，应该做些什么？并任选一个专题，列一个简要提纲并说明你这样做的理由。结合试题材料，考生应围绕《政治生活》的公民的政治参与的相关知识分析作答，试题具有开放性，考生围绕主题，把握要求分析。专题：“城市管理服务”；作为（提纲）：明确开放日前、开放日当天、开放日结束后自己应该做些什么？开放日前，主要是了解相关部门的职责等并思考自己将在参加活动时提什么建议？开放日当天，认真聆听、交流，了解问题的原因并提出自己的建议。开放日结束后，向周围人介绍情况，谈谈自己的体会和感悟等。理由：可从公民的权利、政治参与的意义，包括对公民、对政府的意义。
【点睛】
对“意义类”试题，考生应简要分析试题设问指向的理论依据，即知识要点可简写，或不写，“意义”的解答要遵循由近及远，由表及里、由直接到间接的思维顺序，一般用“……有利于……”的句式或者动词（促进、推动、增强、保障，等等）引领的句型表达。解答时要求学生吃透教材的基本观点并具有调动运用知识以及分析和阐述观点的能力，审题的关键是抓住有效信息和设问要求，调动相关知识进行分析作答。对开放性题目，要用好发散思维方式。解答好开放题切记要从多角度思考问题，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要有自己的见解和创新。
14．①社情民意反映制度。广大民众积极参加“2018我向总理说句话”网民建言征集活动，提建议，反映民声。②重大事项社会公示制度。广大民众对政府公开的《儿童福利机构管理办法(征求意见稿)》等文件提意见。③信访制度。广大民众通过打电话、写信等方式揭发违法行为来实现监督。④舆论监督制度。广大民众通过新闻媒体揭发侵权行为，行使监督权。⑤人大代表联系群众制度。中学生将调研成果提交两会代表，表达诉求。
【详解】
本题考查公民的政治参与，考查学生分析理解问题的能力。本题要求考生结合材料和所学政治生活知识，分析广大民众是如何参与政治生活，推动民生改善的。结合材料进行分析，广大民众积极参加“2018我向总理说句话”网民建言征集活动，提建议，反映民声，这是公民通过社情民意反映制度参与民主决策；广大民众对政府公开的《儿童福利机构管理办法(征求意见稿)》等文件提意见，这是公民通过重大事项社会公示制度参与民主决策；广大民众打电话写信等方式揭发违法侵权行为来实现监督，这是公民通过信访制度参与民主监督；广大民众通过新闻媒体揭发违法侵权行为，这是发挥舆论监督制度的作用；中学生将调研成果提交两会代表，表达诉求，这是公民通过人大代表联系群众制度参与民主监督。
【点睛】
措施类主观题的解题四部曲:
一、抓主体,措施类的题,解题最关键的是明确谁是措施的实施者(主体),有几个措施的实施者答案就有几个角度,在表述措施的时要以题目设置的情景,站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容,所答内容符合角色身份,一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。
二、定范围,要明确答题的范围,是从经济生活中找对策,还是从政治生活、文化生活或是哲学中找对策,确定了范围,才能找到正确的答题方向。
三、找措施,从教材中找措施。要认真回想教材相关方面的知识,不能随意乱想。从材料中找措施。①如果材料呈现的是问题,那么材料中问题的反面就是方法。如:种植单一的反面就是多种经营;技术水平低的反面就是发展高新技术,科技创新,科技兴国,用先进科技武装企业和职工;失业现象的反面就是扩大就业。②如果材料呈现的是正确做法,那么只需要对材料中的具体做法加以概括并且结合教材内容组织答案就可以了。从当前时政热点、党和国家重大政策中找措施。
四、联材料,明确了主体、答题范围,找到具体措施后,要联系材料,组织答案,教材中的基本理论必须与题的实际材料结合好,体现理论联系实际的能力。
15．（1）①公民可以通过社情民意反映制度等途径为抗疫建言献策，提高政府抗疫决策的科学性和民主性；
②公民可以通过舆论监督制度等途径对抗疫工作进行民主监督，及时检举揭发抗疫中的违法违纪现象；
③公民是基层民主管理的主体，公民应积极参与到农村或社区抗疫中，接受管理，并贡献自己的力量。
④公民应坚持权利和义务相统一原则，坚持个人利益和国家利益相结合原则，遵纪守法，有序参与抗疫斗争。（必答点）
（2）①不造遥、不信遥、不传遥，尊重科学；
②不聚会、少出门、勤洗手，做好防护；
③守规则顺达局睦邻里，勇于担当。
④要珍爱生命，不吃野味，保护生态平衡。
【分析】
本题以全球新冠肺炎疫情为话题设置试题情境，以国家对防控疫情的要求为材料，从《政治生活》的知识角度设置问题，考查考生获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物、论证和探究问题的能力。
【详解】
第（1）问，本题要求运用公民政治参与的知识，分析说明在防疫抗疫过程中，公民应如何做到人人有声、人人尽素，属于分析说明类试题。考生在解答此题时，首先要明确此题的知识范围为公民政治参与的知识，属微观考查。然后结合材料中王辰院士分别提出的"新冠病毒具有明显的人传人特点、武汉封城、建方仓医院等建议被政府及时采纳，公民可以通过社情民意反映制度等途径为抗疫建言献策，提高政府抗疫决策的科学性和民主性;有些商家趁机哄抬物价，有些市外出不戴口置，不听劝阻，冲撞卡口、打伤防疫人员，有些人故意隐瞒病情和个人行程，不配合防控隔离工作，公民应坚持权利和义务统一原则，应积极参与到农村或社区抗疫中，接受管理，并贡献自己的力量，公民可以通过舆论监督制度等途径对抗疫工作进行民主监督，及时揭发抗疫中的违法违纪现象等方面进行具体分析即可。
第（2）问，本题要求考生从公民责任角度，就疫情防控列举三条自律要求。本题为开放性试题，考生围绕主题，把握要求，结合自身实际和国家要求思考作答。没有固定答案，言之有理即可。
【点睛】
1.公民如何有序参与政治生活：（1）遭循法律、规则、程序参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监管.
（2）依法行使政治权利、履行政治性义务。（3）坚持公民在法律面前一律平等，权利和义务相统一，个人利益与国家利益相结合的原则。（4）坚持中国共产党的领导.
（5）提高政治素养。
2．本题属于开放性试题。对开放性题目，要用好发散思维方式，联系社会生活实际，从教材内外知识的结合上来回答问题，要有自己的见解和创新。
答案第1页，总2页

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