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专题三　理解权利和义务
历史与社会
【课标条目】
2－3－1　了解宪法对公民基本权利和义务的规定，懂得要正确行使权利、自觉履行义务。
3－3－5　懂得维护国家统一，维护各民族的团结，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。
【配套练习】
1．下列关于公民基本权利的说法，正确的是( )
①公民的基本权利是由宪法规定的　②文化教育权利和自由是公民的基本权利之一　③公民有政治权利和自由，可以发表任何言论　④宪法规定了公民基本权利的保障措施
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
B
2．下列属于侵犯公民合法权利的行为有( )
①警方发布通缉令，使用了犯罪嫌疑人的照片　②小立长得矮胖，有人给他起了个“武大郎”的外号　③未经小张同意，小军就将小张的家庭住址、电话号码等信息公布在网络上　④牛正收养8岁的张扬为养子，将其名字改为牛顺，并到派出所作了姓名的变更登记
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
3．下列公民基本权利分类与对应关系错误的是( )
A．政治权利和自由—选举权和被选举权 B．人身自由—住宅不受侵犯
C．社会经济权利—财产权 D．文化教育权利—依法纳税
B
D
4．作为公民，我们可以依法参与政治生活。下列参与方式错误的是( )
A．给本社区的人大代表写信，反映现实情况
B．以书信或打电话方式向有关部门提出自己的建议
C．通过网络“我向总理献一策”，提出自己的网络建议
D．纠集社会人员冲击政府机关，提出自己的要求
D
5．我国宪法规定的公民基本权利涉及政治、经济、文化等领域。下列属于公民享受文化权利的是( )
A．享受就职单位购买的社保
B．将住房出租赚取租金
C．到剧院观赏音乐剧表演
D．依法纳税
C
6．下列行为属于履行公民基本义务的是( )
A．小磊积极参加“保护母亲河”志愿者活动
B．小辉举报某国家机关工作人员的违法失职行为
C．小丽将自己的零花钱捐给了灾区
D．小佳的爸爸每月按时缴纳税款
D
7．右图中游客在长城上刻字，这没有履行的公民基本义务是( )
A．依法服兵役
B．维护国家利益
C．遵守宪法法律
D．受教育
C
8．下列各项中，既是基本权利，又是基本义务的是( )
①见义勇为　②劳动　③言论自由　④受教育
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
9．义乌市教育局推出公益性空中课堂——“好学义乌”名师云课，利用信息化手段扩大优质教育资源的覆盖率。这一举措维护了全市中小学生的( )
A．人身自由 B．物质帮助权 C．受教育权 D．文化权利
D
C
李某和吴某因事发生纠纷，李某为了报复，捏造事实并利用手机短信发送给吴某的亲朋好友，致使吴某名誉受损。据此，吴某向当地人民法院提起诉讼，法院一审判决李某向吴某赔礼道歉，并赔偿精神损失费。据此回答10～11题。
10．吴某向当地人民法院提起的诉讼属于( )
A．民事诉讼 B．刑事诉讼 C．行政诉讼 D．法律诉讼
11．这一案例说明( )
①我国公民的人格尊严受法律保护　②诉讼是我们维权的唯一方式　③侵犯公民的人格尊严要承担相应的法律责任　④我国公民的法律意识增强
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
C
12．下列图示所表达的概念关系正确的是( )
C
13．“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”对马克思这句话的理解，正确的是( )
①公民的权利和义务具有一致性　②道德义务必须履行，法定义务不必履行　③我们每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体 　④我们既要依法行使权利，又要依法履行义务
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
A
14．下面是权利与义务关系的知识结构图，图中①和②的内容分别是( )
A．前提　基础 B．基础　前提
C．根本　基础 D．关键　根本
A
15．你认为对右图漫画的理解，错误的是( )
A．权利和义务相统一
B．先享有权利后履行义务
C．公民既要增强权利意识，也要增强义务观念
D．公民在享有权利的同时，必须履行义务
B
16．中学生有使用计算机网络的权利，同时必须遵守《全国青少年网络文明公约》和其他有关网络的规定。这表明( )
A．每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者
B．公民先享有权利，后履行义务
C．我国公民履行义务多享用权利少
D．我国公民享有权利比履行义务多
A
17．2019年度国家最高科学技术奖获得者黄旭华，为保守国家最高机密曾三十年没有回过家，终生报国不言悔，为中国核潜艇事业的发展做出了重要贡献。这告诉我们( )
①实现强国梦需要付出代价　②要弘扬爱国敬业的社会主义核心价值观　③要有家国情怀，树立国家利益至上观念　④国家利益和个人利益是完全相同的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
18．有这样一部宣传短片：你觉得它是一杯水，但它有可能是硫酸；你以为它是一杯饮料，但它其实是汽油。请遵守规定，接受安检。这一宣传片旨在强调( )
A．要积极配合国家安全工作 B．威胁国家安全的现象普遍存在
C．接受安检国家安全就有保障 D．要对一切事物持质疑态度
A
19．2020年5月22日，在第十三届全国人大三次会议上，国务院总理李克强作政府工作报告时指出：我国要不断加强国家安全能力建设。这是因为( )
①国家安全是人民幸福安康的前提　②我国的国家安全形势严峻，无法控制　③维护国家安全是公民的基本权利　④国家安全是国家生存与发展重要保障
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
20．“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习近平总书记的这句话要求我们( )
①开展国家安全宣传　②维护国家安全与个人无关　③树立国家安全意识　④行使维护国家安全权利
A．②④ B．①③ C．②③ D．①④
B
21．我国宪法规定：“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”教育部印发的《关于加强大中小学国家安全教育的实施意见》指出，应构建完善的国家安全教育内容体系。材料表明( )
①维护国家安全是每个公民的基本义务　②大中小学生都应该增强国家安全意识　③每个公民都要服兵役和参加民兵组织　④我们要树立宪法意识和增强宪法观念
A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④
C
22．维护国家安全是我们的共同责任，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念。从自觉维护国家安全利益角度看，下列行为中正确的是( )
A．某高校研究生朱某将内部研究论文发布到微信朋友圈中
B．一游客在军事禁区偷拍照片
C．一位渔民捕鱼时打捞到一个类似鱼雷的东西，当即电话通知国家安全部门
D．某居民在修建自家住房时将国防通信光缆挖断
C
23．在疫情期间，举国上下，众志成城，为减少外出、降低交叉感染，居家办公、线上教学等。下列符合题意的( )
①维护公共利益有时需要失去个人自由　②国家利益和人民利益在根本上是一致的　③遵守社会规则需要发自内心地敬畏规则　④维护国家安全是每个公民的责任和义务
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
D
24．学会承担，让责任伴随行动。阅读材料，回答问题。
一位中学生女孩，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”
(1)分析材料：这位中学生女孩，她积极行使了哪些权利？认真履行了哪些义务？(各写2个)
权利：她刻苦学习，行使了受教育权；向杂志社投稿，行使了著作权等。义务：孝敬父母或者赡养扶助父母的义务，受教育的义务，帮助孤身老人(或者帮助他人)的道德义务。
(2)探究问题：作为一名公民，应该怎样依法行使权利？
①行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②行使权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价，也不能损害其他公民的合法权利。③维护权利时要遵守正当的程序。
(3)承担责任：结合学习和生活实际，谈谈你将如何履行自己承担的义务和责任？
①法律鼓励做的，积极去做。②法律要求做的，必须去做。③法律禁止做的，坚决不做。④认真学习，履行受教育的义务。⑤做一些力所能及的家务，履行孝敬父母的义务。⑥同分裂国家的行为作斗争，履行维护国家统一和安全的义务。⑦在公共场所不滋事，履行遵守公共秩序的义务等。
25．【国家安全关系你我】总体国家安全观倡导构建人类命运共同体，具有广泛包容性。阅读材料，回答问题。
材料一　2020年5月28日，十三届全国人大三次会议以高票表决通过《全国人民代表大会关于建立健全香港特别行政区维护国家安全的法律制度和执行机制的决定》。这是“一国两制”实践中具有重大意义和深远影响的大事，充分体现中央维护国家安全的坚强意志和坚定决心，充分体现中央对香港整体利益和香港同胞根本福祉的坚决维护和最大关切。
材料二　我国对内求发展、求变革、求稳定，致力于建设高水平的平安中国。
(1)据材料一，结合“树立总体国家安全观”的相关知识，分析十三届全国人大三次会议作出该《决定》的必要性。
国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。国家安全是人民幸福安康的前提。该《决定》有利于维护国家主权、安全，维护香港长期繁荣稳定。
(2)图1、图2分别体现了图3中“国家安全体系”的什么内容？根据图1、图2，说说我国是如何加强“国家安全体系”建设的？
经济安全、信息安全。制定和完善相关法律，做到科学立法；依法打击危害国家安全的行为，做到严格执法。
26．阅读案例，回答问题。
2020年2月16日，郭某在北京市朝阳区一小区内，拒不配合疫情防控期间的社区管理，并踢踹民警，造成严重不良影响。依照刑法及最高法、最高检、公安部联合印发的《关于依法惩治袭警违法犯罪行为的指导意见》，2月28日，朝阳区人民法院对该案进行开庭审理，郭某因妨害公务罪被判处拘役一个半月。
(1)郭某的行为属于什么性质的违法行为？请结合材料加以分析。
犯罪行为。郭某袭警行为造成严重不良影响，具有严重社会危害性；违反了刑法及《关于依法惩治袭警违法犯罪行为的指导意见》，具有刑事违法性；被判处拘役，体现了应受刑法处罚性。
(2)从依法行使权利和履行义务的角度，简述郭某受到法律制裁的原因。
公民要依法行使权利，个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。材料中郭某的行为危害了国家利益，也侵犯了他人的合法权利。公民要依法履行义务，法律禁止做的坚决不做。材料中郭某袭警是法律所禁止的行为，所以受到法律制裁。(其他言之有理，亦可)
(3)此案例给我们带来哪些启示？
要增强法律意识，正确行使权利，自觉履行义务，法律禁止做的坚决不做，依法自律，做一个自觉守法的人；依法治国是我国治国基本方略，厉行法治要求做到严格执法、全民守法等。

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