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专题四　我国现阶段的文化
历史与社会
【课标条目】
3－2－6　学习和了解中华文化传统，增强与世界文明交流、对话的意识。
3－2－7　了解文化多样性和丰富性，尊重不同的文化和习俗，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好交往。
【配套练习】
1．先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵……五千多年文脉涵养了中华文化。这说明中华文化( )
A．一脉相承、亘古不变 B．一花独放、天下独尊
C．中西合璧、不分区别 D．源远流长、博大精深
D
2．“在历史上，有不少这样的事例，一个民族的灭亡，并不是这个民族的人全部死掉了，而是这个民族的人身上不存在本民族独特的文化了”。这启示我们对待民族文化( )
①要尽到保护的责任　②要采取防范，避免被其他的文化同化　③要珍惜自身独特性　④要加强宣传，让世界了解民族文化特色
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
D
3．在陈薇院士领衔的科研团队持续攻坚下，全球首个新冠疫苗的人体临床数据报告得以问世。她说：“个人选择只有与国家的需求相结合，才能真正体现出个人的价值，施展个人才华。”陈薇院士的言行体现了( )
①敢为人先的自信担当　②祖国至上的报国情怀　③造福人类的济世情怀　④海纳百川的开放胸怀
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
A
4．联合国教科文组织发布，南京和扬州分别以其在文学和美食文化领域的成就，入选全球创意城市网络。全球创意城市网络项目的推出有利于( )
①吸收外来，面向未来，增强文化自信　②推动中华优秀传统文化的创造性发展　③不忘本来，让中华文化成为最优秀文化　④促进文化的交流，保护文化的多样性
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
5．2020年是故宫建成600周年，无论是深受观众喜欢的电视节目《上新了·故宫》，抑或是“故宫淘宝”上那些妙趣横生的文创产品，进入网络时代，故宫仿佛开始了“逆生长”，不断以新的方式走进公众的生活。故宫的“逆生长”说明( )
①优秀传统文化具有超越时空的艺术价值　②中华文化具有创造力和包容力　③中华文化植根于世界各国的优秀文化　④中华文化源远流长、博大精深
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
B
6．“中国是一个书法大国，拿起鼠标以后，也不能忘了笔杆。”对此理解正确的是( )
①书法是优秀传统文化的传播手段　②中国书法是中华民族灿烂文化的重要组成部分　③对待传统文化我们要批判地继承　④对待传统文化我们要彻底否定
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
A
7．诚信是中华民族的传统美德。孔子说“人而无信，不知其可也”，要“言必信，行必果”，为中华民族留下“人无信不立”的道德信条；孟子在其思诚命题中，将诚信视为自然规律，将追求诚信视为做人的规律……这说明中华传统美德熔铸了中华民族( )
A．坚定的民族志向 B．高尚的民族品格
C．远大的民族理想 D．自强的民族精神
B
8．一个时期以来，全国各地开展了“立家规、传家训、树家风”主题活动。这有利于( )
①建设社会主义和谐社会　②全面继承中华传统文化　③弘扬中华民族传统美德 　④提高家庭文化素养和生活品位
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
9．历史上，中国在哲学宗教、文学艺术、天文算数、医药饮食等诸多领域，长期处于世界领先地位，对人类文明进步作出不可磨灭的贡献，滋养了民族气质。这启示我们要( )
①固守传统文化　②吸收外来文化　③认同中华文化　④树立文化自信
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
D
10．近年来，以《朗读者》、《国家宝藏》、《中国诗词大会》、《经典咏流传》等为代表，文化类电视节目掀起热潮。这表明( )
A．中华文化是世界文化中的瑰宝，为世界文化的丰富与发展作出了重要贡献
B．要积极吸收外来文化优秀成果，并在实践中不断加以创新，取代中国传统文化
C．要推动中华优秀传统文化在日新月异的社会生活中与时俱进，实现创新性发展
D．中华文化是民族的根，中华文化为中华民族的伟大复兴提供精神动力
C
11．2019年5月，国家主席习近平在亚洲文明对话大会上指出，各种文明本没有冲突，只是要有欣赏所有文明之美的眼睛。我们既要让本国文明充满勃勃生机，又要为他国文明发展创造条件，让世界文明百花园群芳竞艳。这启示我们要( )
A．坚持相互尊重，交流互鉴 B．坚持对外开放，促进统一
C．坚持西学中用，吸收一切 D．坚持公平正义，根除矛盾
A
12．阅读材料，回答问题。
材料一　各民族文化都有其产生和发展的渊源，表达了人们对世界特有的理解与情感。各民族文化共同构成姹紫嫣红、生机盎然的世界文化大花园。
材料二　文明是多彩的，人类文明因多样才有交流互鉴的价值；文明是平等的，人类文明因平等才有交流互鉴的前提；文明是包容的，人类文明因包容才有交流互鉴的动力。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴，是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。今天，“文明交流互鉴”已经成为国际社会的共识。
材料三　目前中国已在140多个国家和地区建立500多所孔子学院，孔子学院向全世界传播了汉语、汉文化，成为世界认识中国、深化友谊的窗口。
(1)材料一体现了当今世界哪一基本特征？
文化多样性。
(2)为什么“文明交流互鉴”已经成为国际社会的共识？
①中华文明在交流互鉴中发展。文明交流互鉴不仅有助于自身文明的发展，而且能够推动世界文明的进步，与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。②文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。
(3)概括材料三的信息，并说说它的意义？
孔子学院走向世界，有利于弘扬中华传统文化，有利于促进中外文化的交流和人类文明的发展。
(4)文明是多彩的，我们应怎样正确对待人类的文明成果？
我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄。
13．材料一　金华市某小学的学生曾在国家AAAA级景区——诸葛八卦村游客中心广场齐声诵读《诫子书》。这是当地依托传统文化，积极开展中小学生研学实践教育的一个场景。研学中同学们亲身感受了诸葛亮的家训文化、中医药文化、古建筑文化，也明白了诸葛亮为什么会被后人誉为“智慧之化身”。
材料二　兰溪共有许多拥有“国字号”保护级别的传统村落，数量处在全省前列。但由于受到自然灾害的侵袭、人为破坏，加上一些干部群众对古村落的价值认识不够，资金短缺，兰溪古村落的保护依然任重道远。许多有识之士呼吁，要保护好古村落，让子孙后代望得见山、看得见水、记得住乡愁。
材料三　落地窗、实木桌椅、仿古台灯……环境优美舒适，市区24小时“不打烊”的“悦读吧”已成为金华新的文化符号。“悦读吧”采用全自助服务，读者可以随时去、随时看、随时借。读者既可将书借走，也可在吧内阅读，一次最多可借3册，外借期限为30天，归还图书也是在悦读吧的自助借还机上操作，非常方便。
(1)材料一反映了中华文化具有怎样的特点？并说说中华文化传承至今的一个重要原因是什么？
①中华文化博大精深、源远流长。②中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
(2)从弘扬中华文化的角度说说为什么要保护好古村落？并结合材料二，为我市保护好古村落提两点建议。
①原因：中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。古村落中蕴含了丰富的中华传统文化，保护古村落，有利于传承优秀中华文化。②建议如：做好宣传教育，提高干部群众对保护古村落的认识；确保保护古村落资金投入；依法打击破坏古村落的行为(加强文物保护执法，依法惩治破坏古村落的违法行为)；等等。
(3)请从文化的角度阐述金华“悦读吧”建设有何重要意义？
①中华文化源远流长、博大精深。中华文化是民族的根；是一个国家、一个民族的灵魂；中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精神动力。坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。②金华“悦读吧”建设有利于提高金华市民的文化素质，丰富金华市民的精神生活，增强文化自信。
【课标条目】
3－1－7　感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。
【配套练习】
1．我国有很多成语、名言警句、典故，从不同侧面反映了中华民族精神的内涵。下列表述不正确的是( )
A．“精卫填海”体现的是团结统一的民族精神
B．“愚公移山”体现的是奋斗不止的民族精神
C．“和为贵”体现的是爱好和平的民族精神
D．“天行健，君子以自强不息”体现的是自强不息的民族精神
A
2．中华优秀传统文化蕴涵着中华民族团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。下列体现“爱好和平”的民族精神的名言警句是( )
①“亲仁善邻，国之宝也”　②“艰难困苦，玉汝于成”　③“烈士暮年，壮心不已”　④“礼之用，和为贵”
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
3．习近平总书记在北京大学师生座谈会上指出，我们是中华儿女，要做到“利于国者爱之，害于国者恶之”。这体现了中华民族精神的核心是( )
A．爱国主义 B．团结统一 C．爱好和平 D．自强不息
4．电影《战狼2》一经上映，就持续火爆，票房达到了56.74亿，是目前为止中国电影史上票房最高的一部影片。这部电影口碑与票房的双高是因为它激发了大众的( )
①爱国主义情怀　②民族自豪感　③公民意识　④从众心理
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
A
A
5．近年来，载人航天、载人深潜、超级计算机、航空母舰等重大科技项目都取得了圆满成功，国人为之自豪，为之鼓舞……世界总能从中国人身上感受到中华民族精神的巨大力量。这告诉我们中华民族精神( )
①薪火相传，随着时代的变化而不断丰富发展　②是兴国之魂，培育和践行社会主义核心价值观的需要　③是推动中华民族实现伟大复兴的强大精神力量　④是中华民族团结奋进的不竭力量之源，是中华民族的精神支柱
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
B
6．“友善”是社会主义核心价值观的基本内容之一。下列名句中体现“友善”的是( )
A．静以修身，俭以养德 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C．幼吾幼以及人之幼 D．善学者能，多能者成
C
7．培育和践行社会主义核心价值观，对促进人的全面发展，引领社会全面进步，对凝聚全国人民的智慧和力量，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗，都具有十分重要的意义。从个人层面来讲，社会主义核心价值观的基本内容是( )
A．富强、民主、文明、和谐 B．爱国、敬业、诚信、友善
C．富强、民主、文明、美丽 D．自由、平等、公正、法治
B
8．针对社会主义核心价值观，习近平总书记曾多次作出重要论述并提出明确要求，为我国国家发展进步、社会安定团结、人民诚信友爱指明方向。社会主义核心价值观是( )
A．立国之本 B．强国之路
C．兴国之魂 D．富国之举
C
9．发展中国特色社会主义文化，必须大力弘扬社会主义核心价值观。这是因为社会主义核心价值观( )
①是当代中国精神的集中体现　②是社会主义制度生命力的物质保证　③是实现民族复兴的价值引领　④是当代中国人评判是非曲直的价值标准
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
B
10．灿烂的民族文化，传承的民族精神。下列关于“民族精神、自强不息、民族文化”之间的关系表述正确的是( )
A
11．二零二零，庚子鼠年，一场影响中国、席卷全球的新冠肺炎风暴呼啸而来，中国人民不畏病魔、逆风而行，取得了举世瞩目的阶段性成就。根据材料和所学知识完成下列问题。
材料一　疫情发生以来，习近平总书记高度重视，多次主持召开会议，对疫情防控工作进行研究部署，要求打赢这场没有硝烟的战“疫”，坚决捍卫群众生命健康。
材料二　疫情发生以来，涌现了许许多多感人的事迹。①在疫情防控期，我们的共产党员、社区工作人员、无数的志愿者走在街头做起疫情防控员；我们医护、警察等工作人员坚守岗位为防疫贡献着自己的力量。②疫情开始时我们导游、华人、游客等人在外国购买口罩运送回国，很多地很多人纷纷捐款捐物到疫情严重区。③84岁的钟南山院士第一个赴湖北武汉救人，73岁的李兰娟院士带浙江医疗团队多次赴武汉，还有几万名医护人员前往疫情最严重的一线治病救人。………他们，共同汇聚成迎难而上、共克时艰的青春洪流。他们“不计报酬，无论生死”的承诺成为我们最有力的支撑。
材料三　在中国抗疫中，一波波神操作吸引了大批外媒的围观：京东公司用自动驾驶机器人给医护人员送餐；给无人机加装热成像仪来识别病人；腾讯公司开放其超级算力设备，帮助研究人员寻找治疗措施；广州市用机器人巡逻、测温、消毒等。
(1)材料体现了教材中的哪些观点？
中国其产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心；全心全意为人民服务是党的根本宗旨；中国特色社会主义制度的最大优势是坚持中国共产党的领导；充分显示了中国特色社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；我国是人民民主专政的社会主义国家，国家尊重和保障人权；党和政府坚持以人民为中心的发展思想；生命价值高于一切，要敬畏生命……
(2)“他们”身上展现了中华民族怎样的传统美德？“最美逆行者”的承诺体现了哪些价值准则？
①忧国忧民、道济天下的爱国情怀；勤劳勇敢、自强不息的奋进品；自尊互敬、助人为乐的和乐风范。②爱国、友善。
(3)材料二为我们弘扬和传承民族精神带来了哪些启示？
①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前赴后继；②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、无私奉献；③在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。
(4)从文化的角度分析材料二、三在抗击疫情中发挥的作用？
中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。精神的力量是无穷的。伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激烈中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。它们为抗击疫情取得胜利提供精神动力。创新成为推动发展的第一动力，科技创新为抗击疫情取得胜利提供科技支持。
12．我校正开展“凝聚青春力量，践行核心价值观”主题教育活动，请你参与并完成下列任务。
材料一　习近平总书记在与北京大学师生座谈时指出，中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根在中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。今天，我们提倡和弘扬社会主义核心价值观，必须从中汲取丰富营养，否则就不会有生命力和影响力。青年要从现在做起、从自己做起，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循。
材料二　先贤说：“少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立。”唯以“青春之我”，方能“创建青春之国家，青春之民族”。
(1)中华优秀传统文化为社会主义核心价值观提供了丰厚滋养，试举两例。
①己所不欲，勿施于人。②乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。③居处恭，执事敬，与人忠。
(2)习近平总书记为什么号召广大青年自觉践行社会主义核心价值观？(两个方面即可)
①因为青少年是祖国的未来，民族的希望，肩负着中华民族伟大复兴的使命。②有利于引导青少年树立正确的人生观、价值观。③有利于提升青少年的思想道德素质。
(3)作为青少年，我们应该如何践行社会主义核心价值观？(两方面即可)
①培育和践行社会主义核心价值观，要与日常生活紧密联系起来，做到落细、落小、落实。②青少年处在价值观形成的关键时期，我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做人。

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