资源简介 (共45张PPT)新冠病毒已变异了!第七单元 生物圈中生命的延续和发展第二章生物的遗传和变异第五节 生物的变异一、学习目标1、能够正确区分可遗传的变异与不可遗传的变异。2、知道引起生物变异的原因。3、了解人类如何应用遗传变异原理培育新品种。二、探究展示1、“一母生九子,连母十个样”反映了生物的什么特性?2、阅读教材P44—45页,完成讨论3、4小题。3、试分析引起生物变异的因素有哪些?4、阅读教材P46—47页,你能说出选育高产奶牛、高产抗倒伏小麦、太空椒分别应用了什么遗传变异原理?一、变异是普遍存在的一、变异是普遍存在的一、变异是普遍存在的一、变异是普遍存在的即使是一卵双生的双胞胎也会存在差异一、变异是普遍存在的不同品种的菊花不同品种的玉米果穗一、变异是普遍存在的红眼果蝇和白眼果蝇的头部耿马县允捧中学詩有公出多国通报发现:新冠病毒变异毒株为印度发现7个毒株新变种马来西亚确认4例D614G变异毒株昵图网uuu.nIpIC.comBY:ok∈nt∈r图uumnapex图虫创意stock翻,大小为品种不同要前器型大花生有大的呀好,我看掉条件小花生也会长成大花生大花生等器定llovE选择、繁育选择、繁育高产奶牛(杂交)高产倒伏小麦低产抗倒伏小麦高产抗倒伏小麦飞船上的特殊乘客宇宙射线的辐射微重力、高真空部分种子内部的遞传物质发生变化果实变大,抗病性增强果实变小,抗病性减弱不断选择淘汰,经过四代以上培育太空蔬菜:产量高、品质好、生命力强停航太空苹太空相航椒6号航5航拽4号太空泡椒新华网W.应用遗传变异原理培育新品种倍体杂交四倍体二倍体(母本)(父本)三倍体杂交联会素乱三倍体无子西瓜的培育过程图解倍体杂交四倍体二倍体(母本)(父本)三倍体杂交联会素乱三倍体无子西瓜的培育过程图解 展开更多...... 收起↑ 资源列表 7.2.5 生物的变异 课件 2020-2021学年人教版八年级生物下册.pptx 新冠肺炎.mp4