五年级数学下册课件-一、完美的图形-圆的认识 青岛版(5份打包)

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五年级数学下册课件-一、完美的图形-圆的认识 青岛版(5份打包)

资源简介

(共23张PPT)
圆的认识
长方形
正方形
三角形
平行四边形
梯形
直线图形
曲线图形

平面图形




思考:哪个点到四个顶点的距离都相等?
·
·
·
·
·
画圆方法
实物画圆
圆规画圆
画圆方法
圆规画圆
线绳画圆
请你找一找下面a、b、c、d
四条线段中哪条线段是半径,哪条线段是直径。
?
a
c
b
d
4


合作探究
1.借助画的圆或圆形纸片,小组合作探究半径和直径的特征;
2.小组内交流并把发现记录在探究单上。
合作探究
半径
直径
数量
特征
关系
其他发现:
无数条
无数条
同圆或等圆中
所有的半径都相等
同圆或等圆中
所有的直径都相等
同圆或等圆中
圆心确定圆的位置,半径或直径确定圆的大小。
圆是轴对称图形,对称轴有无数条。
早在2000多年前,战国后期的思想家墨子,在他的著作《墨经》中说道:
圆,一中同长也
圆心
半径同长
直径同长
毕达哥拉斯
一切平面图形中,
圆是最完美的图形。
走进生活
车轮为什么设计成圆形的呢?
车轴安在什么位置比较好呢?
圆心到圆上任意一点的距离都相等
中心点到各点的距离不相等
游戏规则:每人5个圈,站在距离立柱2米处投圈,投中多者获胜。
参赛选手怎样站队,才更公平呢?
游戏规则:每人5个圈,站在距离立柱2米处投圈,投中多者获胜。
怎么画出这个圆呢?
这个圆有多大?
圆的
认识
圆出于方
学以致用
圆回归方



推理
猜想验证

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