2021年中考道德与法治复习知识清单(八年级下册)

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2021年中考道德与法治复习知识清单(八年级下册)

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八年级下册知识清单
【考点一:宪法】
1.宪法的地位?为什么说宪法是国家的根本法?
①我国宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书,是治国安邦的总章程。
②宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
③宪法具有最高的法律效力、法律权威。
④宪法是国家法制统一的基础,是我国法律体系的核心。
宪法是公民权利的保障书:
(1)宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。
①宪法规定我国的国家性质:“工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”
②宪法规定我国经济制度的基础:生产资料的社会主义公有制。
③宪法规定人民行使国家权力的基本途径和形式:通过人民代表大会行使国家权力。
④宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民权利的保障措施。
⑤宪法规定国家武装力量属于:人民
(2)宪法的原则:国家尊重和保障人权
人权的实质内容和目标
人的自由、平等地生存和发展
我国人权的主体
我国公民、外国人;不仅保护个人,也保护群体
我国人权的内容
平等权、人身权利、政治权利、财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利
我国保障人权的措施
①立法机关:尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
②行政机关:坚持以宪施政、依法行政、简政放权。
③监察机关:依照宪法和法律规定独立行使监察权,加强
对所有行使公权力的公职人员的监督,保护
公民的各项合法权益。
④司法机关:依照宪法和法律独立行使审判权、检察权
⑤国家:加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神
3.宪法是治国安邦的总章程:
(1)宪法组织国家机构:
①人民代表大会是人民行使国家权力的机关,是我国的权力机关。
②宪法通过组织国家机构使国家权力运行稳定有序。
③宪法规定国家机构实行民主集中制原则。
(2)宪法规范权力运行:
原因:(为什么要规范权力运行?为什么“把权力关进制度的笼子”?)
①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民,如果被滥用,则会滋生腐败,
贻害无穷。
②规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
要求:(如何规范权力运行?)
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。
②国家机关及其工作人员,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。
④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
4.党领导人民治理国家的基本方略是依法治国,依法治国首先要依宪治国。
5.宪法与普通法律的关系:
比较
宪法
普通法律
不同点
规定内容
国家生活中的根本问题
国家生活中某一方面的问题
法律效率
具有最高的法律效力
以宪法为立法基础和立法依据,且不得同宪法相抵触
制定和修改程序
比普通法律更为严格
只需一般程序,由半数以上代表通过
相同点
①都是广大人民意志和利益的反映;
②都是由国家制定或者认可的;
③都靠国家强制力保证实施;
④都对全体社会成员具有普遍约束力
联系
宪法与普通法律之间是“母法”与“子法”的关系,它们既有着共同之处,又有着各自不同的特征
6.加强宪法监督:
(1)监督权力行使:
原因(必要性):监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
表现:全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪
法和法律;地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
内容:健全宪法实施和监督制度。
(2)增强宪法意识:
重要举措:设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度等。
①国家公职人员:珍惜权力,自觉规范自己的行为。
②我们要热爱宪法、捍卫宪法;学习宪法、认同宪法、践行宪法
【考点二:权利和义务】
公民基本权利有哪些?
政治权利和自由
选举权和被选举权
条件
年满十八周岁的公民,未被依法剥夺政治权利的
意义
公民参与管理国家和管理社会的基础
政治自由
内容
言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由
意义
有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿
监督权
含义
批评、建议、申诉、控告或者检举的权利
意义
有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务
人身自由
(公民最基本
、最重要的权利)
人身自由不受侵犯
禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体
人格尊严不受侵犯
内容
名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权
要求
禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害
住宅不受侵犯
禁止非法搜查非法侵入公民的住宅
通信自由和通信秘密受法律保护
除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密
社会经济与文化教育权利
财产权
占有、使用、收益、处分
劳动权
公民有劳动的权利和义务
物质帮助权
公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下
国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业
受教育权
内容
公民有按照其能力平等地从国家获得接收教育的机会,并获得相应物质保障的权利
国家政策
实行义务教育制度,制定资助政策
2.怎样正确行使权利(注意问题)(界限):
(1)行使权利的方式:①要在法律允许的范围内行使权利;②不得损害国家的、社会的、集体的利益;③要尊重他人的自由和权利;④要依照法定程序,以合法的方式行使权利。
(2)维护权利的方式:公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼。
3.公民的基本义务有哪些?
遵守宪法和法律
保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德
维护国家利益
维护国家统一和全国各民族团结,维护国家安全、荣誉和利益
依法服兵役
我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度
依法纳税
任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任
4.权利与义务的关系:①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的履行者;③公民的某些权利同时也是义务。④坚持权利义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
5.如何坚持权利义务相统一:我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
6.如何自觉履行义务:
①法律要求做的,必须去做;②法律禁止做的,坚决不做;③法律鼓励做的,积极去做;
7.从权利与义务关系的角度,说明公民积极参与垃圾分类处理的必要性:①公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的履行者;②公民在享受良好生活环境的同时,也应当履行科学分类垃圾,送到指定回收站点、及时监督举报等义务。
【考点三:政治制度】
制度
内容
根本
政治
制度
人民代表大会制度
基本内容:国家的一切权力属于人民;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关;由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。
实行原则:实行民主集中制。
职权:参加行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
人大代表和人民群众的关系:人大代表听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
为什么坚持和完善人民代表大会制度:
①建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机活力。
②实践充分证明,是符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。
③是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的根本政治制度安排。
如何坚持和完善人民代表大会制度:
①必须毫不动摇坚持中国共产党的领导;
②必须保证和发展人民当家作主;
③必须全面推进依法治国;
④必须坚持民主集中制。
基本
政治
制度
中国共产党领导的多党合作和政治协商制
1.中国共产党:
(1)党的性质:是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)党的根本宗旨:全心全意为人民服务。
(3)党的最高理想和最终目标:是实现共产主义。
(4)中国共产党领导地位:是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。党政军民学、东西南北中,党是领导一切的。
(5)为什么坚持中国共产党的领导:①历史:中国新民主主义革命的胜利和社会主义事业的成就,是中国共产党领导中国各族人民,战胜许多艰难险阻而取得的;②现在:经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;③未来:迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(6)如何坚持中国共产党的领导:必须坚决维护党中央权威,健全总览全局、协调各方的党的领导制度体系,把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节。
2.多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、胆肝相照、荣辱与共。
3.中国人民政治协商会议:
(1)性质:是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。
(2)两大主题:团结和民主。
(3)职能:政治协商、民主监督、参政议政。
4.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义:
①是发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;
②有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;
③有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
民族区域自治制度
社会主义民族关系:平等、团结、互助、和谐。
民族自治地方:分为自治区、自治州、自治县三级。
自治机关:人民代表大会、人民政府。
职权:行使一般地方国家机关职权,依法行使自治权,即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管理本地方、本民族的内部事务。
5.实行民族区域自治制度的意义:
①有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来;
②有利于把国家的法律、政策与民族区域自治地方具体实际、特殊情况结合起来
③有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。
④实行民族区域自治,有力促进民簇地区经济社会的发展和人民生活水平的提高。
基层群众自治制度
居民选举产生——居民委员会,村民选举产生——村民委员会。
职权:实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
实行基层群众自治制度的意义:
有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。
【考点四:基本经济制度】
制度
项目
经济成分
政策
地位
作用
公有制为主体、多种所有制经济共同发展
公有制经济
国有经济
巩固和发展
都是社会主义市场经济的重要组成部分,我国经济社会发展的重要基础
促进了生产力的发展、
综合国力的增强和
人民生活水平的提高,
为人民当家作主奠定
了坚实的物质基础。
集体经济
混合所有制
非公有制经济
个体经济
鼓励、支持、引导
私营经济
外资经济
国有经济:是国民经济的主导力量,国有经济的生产资料属于全体人民共同所有。
社会主义市场经济体制:是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
【考点五:我国国家机构】
国家机构
性质
最高
组成
职权
人民代表大会
国家权力机关
全国人民代表大会
全国人大和
地方各级人大
立法权,决定权,任免权,监督权。
中华人民
共和国主席
代表中华人民共和国的国家机关
中华人民
共和国主席
中华人民
共和国主席
和副主席
公布法律、发布命令;任免权;外事权;荣典权。
国家行政机关
国家权力机关的执行机关
国务院
中央人民政府
国务院和地方各级人民政府
管理经济、教科文卫等各项工作
国家监察机关
行使监察权的机关
国家监察委员会
国家和地方各级监察委员会
监督职责;调查职责;处置职责
国家司法机关
人民法院
国家审判机关
最高人民法院
最高、地方各级和专门人民法院
审理形势、民事和行政案件,行使国家审判权,惩办犯罪分子
人民检察院
国家法律监督机关
最高人民检察院
最高、地方各级和军事检察院等专门人民检察院
行使检察权,追诉犯罪,维护社会公平正义,维护国家法制统一、尊严和权威
【考点六:自由平等】
1.如何理解自由是有限制的、相对的?
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。②必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
2.自由与法治的关系
一方面,法治标定了自由的界限;另一方面,法治是自由的保障。
3.如何珍视自由?
⑴珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
(2)珍视自由,必须依法行使权利。树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
4.怎样践行平等:①要反对特权②要平等对待他人的合法权利③要敢于抵制不平等的行为。④增强平等意识,共同构建平等有序的社会制度。
【考点七:公平正义】
公平
(1)内容:权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,都受到行为规范约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
(2)意义:公平是个人生存和发展的重要保障;是社会稳定和进步的重要基础。
(3)怎样坚守公平:
①个人维护公平。面对利益冲突,要站在公平的立场,学会担当;遇到不公平的行为时,要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平。
②制度保障公平。立法要公平地对待每个人;司法要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
正义
(1)内涵:一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
(2)意义:正义是法治追求的基本价值目标之一;是社会制度的重要价值;是社会和谐的基本条件。
(3)怎样守护正义:①个人守护正义。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,另一方面要讲究策略,做到见义“智”为。②司法维护正义。司法机关依法独立公正行使司法权。

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