资源简介

思维碰撞 情感流淌 智慧交流
三学一论坛八年级大单元教学导学案
编号： 08-DDFZ-04-08 编制人： 李 靖 班级：
学生姓名：
单元主题 崇尚法治精神 课 题 第八课 维护公平正义
学习目标 【知识目标】 了解公平的含义及正义的内涵，明白公平和正义的价值，掌握坚守公平正义的做法
【能力目标】 提高对社会公平正义行为的判断能力和维护公平正义的能力，学会见义“智”为
【情感目标】 增强公平意识，培养学生的社会正义感，为构建社会主义和谐社会贡献自己的力量
学习重点 理解公平正义的社会价值，明确守护公平正义的要求
学习难点 正确把握公平正义的内涵，理解司法在维护正义方面的内容及要求
学习过程 疑问、收获
◆ 一、正面思考 自主学习 【自学过程】
公平通常指人们基于一定标准或原则，处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式
公平有着丰富的内涵，包括权利公平、规则公平、机会公平等。
公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础。
正义是社会文明的尺度。一般而言，正义行为都是利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
正义作为法治追求的基本价值目标之一，要求依法保障人们的正当权利。
正义是社会制度的重要价值。制度的生命在于正义，制度的效用在于保障正义。
遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。
正义感是公民的基本德性。
司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。


◆ 二、反面质疑 师生交流 1.公平正义保障社会成员的生存和发展。 ( √ )
2.维护公平正义只是政府和社会的事，与公民个人无关。 ( × )
3.维护公平正义，是社会主义法治的价值追求。 ( √ )
4.公平正义要求我们遵守社会规则和程序。 ( √ )
5.捍卫社会公平正义的最后一道防线是诉讼。 ( × )
◆ 三、合学共商 论坛展示 请完成下列问题
有人说：“正义的实现离不开法律的支持。”你是怎么理解这句话的？__________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
◆ 四、迁移运用 检测过关 1.我国之所以重视高考的公平性，是因为( A )
①公平不仅是个人问题，更是社会问题 ②公平可以保证考生应得的利益
③公平促进社会的稳定与发展 ④我国高考历来存在不公平的现象
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.下列对“公平”的理解正确的是( B )
A.公平就是绝对平均 B.公平是指处理事情合情合理，不偏不倚的态度或行为方式
C.公平是一种好的机遇和命运 D.公平就是多享受权利，少履行义务
3.教育部通知对于存在违规择校、重点校或重点班等问题的学校，实行一票否决，有助于( A )
A.逐步实现教育公平 B.实施科教兴国战略
C.保护公民受教育权 D.扎实推进课程改革
4.正义通过制度的调节造福每一个社会成员。对此认识正确的有( D )
①正义是社会制度的重要价值 ②所有的社会制度都是正义的
③制度生命在于正义，制度效用在于保障正义④正义往往被当作评价社会制度的价值标准
①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.现阶段，下岗职工基本生活保障制度、失业保险制度、城乡最低生活保障制度、养老保险制度、医疗保险制度等一系列制度构成了中国特色的社会保障制度。下面说法错误的是( C )
A.我国的社会保障制度体现了正义，正义因制度而有保证
B.有了这样的制度，即使是处在社会最底层的人，也能得到最基本的生存保障和社会关爱
C.正义的制度是为处于社会最不利地位的群体制定的
D.正义通过制度调节，避免严重的社会分化，以利于社会健康持续发展,造福每个社会成员
6.维护公平是我们每个人的责任与义务,我们应该努力维护公平，自觉做到( B )
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当
②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”
③要用合法的手段同不公平的行为说“不”,谋求绝对公平
④反对对自己的不公平对待,公平地对待别人
①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
7.面对校园欺凌现象，作为一个有正义感的中学生,应该做到( A )
①如果非正义的事情发生在自己身上，自己能够采用正当方式奋起抗争
②如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义
③能及时对受害者给予声援和救助 ④及时向老师、学校和有关部门报告,维护正义
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8.“我抓贼时从来不逞莽夫之勇。”深圳市见义勇为模范李朝红说道。对此认识有误的是( A )
A.面对歹徒行凶等非正义行为不能见义勇为 B.要增强社会正义感，积极守护社会正义
C.学会用自己的智慧和勇气守护社会正义 D.我们在见义勇为的同时更要见义“智”为
9.一系列冤案的平反，让我们相信正义也许会迟到,但绝不会缺席。要维护社会正义，我们要( A ）
①勇敢地与非正义行为做斗争 ②从点滴小事做起携手共建公平正义的美好社会
③制定并完善相关法律法规，杜绝冤假错案发生 ④既要见义勇为，更要见义“智”为
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
10.我国建立覆盖城乡居民的基本医疗卫生制度。这告诉我们( A )
①国家在积极采取措施，努力实现社会公平②制度保障公平，公平的实现离不开制度的完善
③国家通过制度的完善更加公平合理地分配社会资源④只要全社会共同努力,绝对公平的目标就一定能实现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
◆ 五、思维日记 智慧前行 这节课我学会了:
第八课 维护公平正义 1

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