资源简介

二中教育集团2020—2021学年第二学期
八
年级
道德与法治
学科教学设计
课题
第一课二框治国安邦的总章程
第
课时
总课时
教
学
过
程
个
人
复
备
主备人
审核人
使用人
使用
时间
思考问题？宪法是如何组织国家机构的？
学生回答教师小结。
目标导学二：国家机构实行民主集中制原则
活动二：阅读宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制原则。”
结合课件演示理解如何贯彻执行民主集中制原则。
目标导学三：规范权力运行（探究权力与制度的关系）
活动三：1.观察漫画，思考问题：漫画寓意的理解
跟同学交流一下：
（1）公章表示什么
（2）笼子表示什么？
（3）阳光表示什么？
（4）漫画的整体寓意是什么？
提示：(1)公章表示权力。
（2）笼子表示制度。
（3）阳光表示公开透明和接受监督。
（4）漫画的整体寓意是规范权力运行。
2．思考：为什么要把权力关进笼子里？（为什么要规范权力？）
我国宪法规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。”
目标导学四：宪法规范权力运行（实施）
活动四：阅读材料：2020年1月21日，天津市第一中级人民法院对原公安部副部长孟宏伟受贿案一审公开宣判，对被告人孟宏伟因受贿罪判处有期徒刑13年。2005年至2017年，被告人利用职务之便，非法收受财物1446万余元。
这一案例告诉我们，国家机关工作人员应该如何正确行使职权？学生交流，教师小结。
活动五：截至2月21日，武汉市已火线提拔干部20名、火线发展党员34人；纪检监察机关共查处问题385个、问责处理620人，涉局级干部6人、处级干部127人。
教学
目标
情感、态度与价值观目标：提高对宪法认识，增强宪法意识，自觉热爱、拥护宪法
知识目标：明白宪法在组织国家机构和规范权力运行
能力目标：能够结合具体案例分析权力规范运行的原因和意义并会发挥自己监督的作用
教学
重点
教学重点：人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关的关系；宪法规范权力运行。
教学
难点
教学难点：国家机构实行民主集中制原则；宪法的核心价值追求。
核心素养培养
社会责任
国家认同
课型
新授课
有无课件
有
其它准备
教
学
过
程
个
人
复
备
导学自学
复习导入:为什么说宪法是公民权利的保障书？
（二）出示学习目标，学生齐读，依据学习目标设置以下自学问题：
1.宪法是如何组织国家机构的？
2.★我国国家机构组织和工作的原则是什么？这一原则是如何贯彻执行的？
3.★为什么要规范权力运行？
4.★宪法是如何规范权力运行的？
二、互助释疑
(一)师友展示互助释疑
(二)教师释疑
目标导学一：宪法组织国家机构
活动一：宪法第三条规定，“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。
”“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
”
说明：1.通案内容使用小四号宋体字填写，根据备课内容可调整表格属性。
主备评价：______________
使用评价：________________
2.按照导学自学、互助释疑、练习拓展、总结提高四步八环节课堂教学模式备课
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二中教育集团2020—2021学年第二学期
八
年级
道德与法治
学科教学设计
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个
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复
备
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备
中央指导组副组长、中央政法委秘书长陈一新强调，打好武汉保卫战，抓激励动真格、抓问责不手软，优秀的火线提拔，不合格的火速问责。提振干部担当、作为、奉献精气神。“提振干部担当、作为、奉献精气神”说明了什么
？
学生交流，教师小结。
活动六：张某与涂某因琐事发生争吵并撕打，经鉴定，涂某为轻微伤。公安机关拟对张某作出行政拘留7日的处罚。张某不服，欲为自己申辩，办案人员李某表示违法事实清楚，拒绝听取他的申辩，张某的律师说，在作出处罚决定前，必须听取被处罚人的陈述和申辩，这是法律的规定，办案人员不按程序听取张某的申辩是违法行为。
这一案例说明了什么？学生交流，教师小结。
活动七：观察漫画，思考问题：这漫画说明了什么？
学生交流，教师小结。
三、练习拓展：课时练填空题，选择题。
1.
宪法与国家机构的关系是
(
)
①国家机构的职权由宪法授予　
②国家机构的职权由人民代表大会授予　
③宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容　
④国家机构依据宪法行使权力
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．①②③④
2.
民主集中制原则是人民代表大会制度组织和活动的根本原则。下列观点对民主集中制原则理解不正确的是
(
)
A.在中央的统一领导下，合理划分中央和地方国家机构的职权
B.人民代表大会统一行使国家权力，其他国家机关各司其职
C.在国家机关内部，作出决策和决定时只要民主不要集中
D.人民代表大会的代表由民主选举产生，对人民负责，受人民监督
3.
国家权力的行使
(
)
①要在宪法和法律限定的范围内　
②要按照法定的程序　
③可以任性　
④需要对其监督和制约
A．①②③④
B．②③④
C．①②④
D．①②③
4.
我国政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为。这表明
(
)
①我国政府及其工作人员的权力是法律授予的
②我国政府行使权力必须依据宪法和法律规定
③政府宁可不作为，也不能乱作为　
④管的越少的政府越是好政府
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
四、总结提高。师友总结谈本节课收获，教师总结。
分层作业
背诵
：A
全部
B
基础题
作业本：知识点整理
板书设计
反思提升
说明：1.通案内容使用小四号宋体字填写，根据备课内容可调整表格属性。
主备评价：______________
使用评价：________________
2.按照导学自学、互助释疑、练习拓展、总结提高四步八环节课堂教学模式备课
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