资源简介

二中教育集团2020—2021学年第二学期
八
年级
道德与法治
学科教学设计
课题
第一课一框党的主张和人民意志的统一
第
课时
总课时
教
学
过
程
个
人
复
备
主备人
审核人
使用人
使用
时间
4.中国人权的特点？
5.我国人权的广泛性表现在哪些方面？
6.★国家如何做到尊重和保障人权？
二、互助释疑
(一)师友展示互助释疑
(二)教师释疑
目题三：国家尊重和保障人权
出示：《宪法》第二章第三十三条：
中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。
目标导学三：国家尊重和保障人权
活动一：阅读材料：2018新婚姻法司法解释，夫妻离婚时，这一种债务另一方无须偿还；2017年房产新规《物权法》生效，买房无需纠结40年还是70年产权了；2017最新《民法总则》规定：胎儿也有继承权。
思考问题：上述材料说明国家是从哪个角度尊重和保障人权的？学生回答，教师小结。
从立法角度保障人权，尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
活动二：看课件图片，说明从哪个角度尊重和保障人权的？学生回答，教师小结。
尊重和保障人权对行政机关执法的要求：
行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
活动三：阅读材料：广东省纪委监委通报2018年全省纪检监察机关监督检查、审查调查情况：
2018年，全省纪检监察机关共接受信访举报9.26万件次，处置问题线索5.4万件，谈话函询4455件次，立案2.67万件，
处分21281人。处分厅局级干部149人，县处级干部1161人，
教学
目标
情感、态度与价值观目标：感受宪法对公民切身利益的重要性；提高宪法意识；用自己的行动来维护宪法的尊严和权威；能力目标：提高自学、合作、表达能力，分析、解决问题能力；形成遵纪守法、依法办事的行为习惯；知识目标：理解宪法是公民权利的保障书；理解公民要树立宪法意识，维护宪法权威。
教学
重点
教学重点：国家尊重和保障人权。
教学
难点
教学难点：人权理想变成现实。
核心素养培养
社会责任
国家认同
课型
新授课
有无课件
有
其它准备
教
学
过
程
个
人
复
备
导学自学
（一）复习上节内容：
1.党的领导地位是如何确立的？
2.我国的国家性质是什么？
3.我国的根本制度是什么？
4.★为什么要坚持中国共产党的领导
5.如何坚持中国共产党的领导？
6.中国共产党与宪法法律之间的关系是怎样的？
7.★宪法的基本原则？
8.宪法如何保障国家权力属于人民？
（二）学生自学，完成以下自学问题：
1.一切权力属于人民的宪法原则，目的和要求分别是什么？
2.人权的实质内容和目标是什么？
3.★为什么要尊重和保障人权？
说明：1.通案内容使用小四号宋体字填写，根据备课内容可调整表格属性。
主备评价：______________
使用评价：________________
2.按照导学自学、互助释疑、练习拓展、总结提高四步八环节课堂教学模式备课
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二中教育集团2020—2021学年第二学期
八
年级
道德与法治
学科教学设计
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程
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备
教
学
过
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复
备
乡科级干部3333人，一般干部3193人，农村、企业人员等其他人员13445人。这材料说明了什么？
学生回答，教师小结。监察机关依照法律规定独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
活动四：阅读图片材料，思考尊重和保障人权对司法机关有什么要求？
学生回答，教师小结：审判机关、检察机关要依照宪法和法律规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项权益。
活动五：阅读材料：在中央全面依法治国委员会第三次会议上，习近平总书记指出，要加强疫情防控法制宣传和法律服务，组织基层开展疫情防控普法宣传，引导广大人民群众增强法治意识，依法支持和配合疫情防控工作。
思考：上面材料和图片说明了什么？国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守的氛围和习惯。
教师总结：国家如何做到尊重和保障人权（五点）
①立法
：尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
②执法：
行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政，简政放权。
③监察：
监察机关依照法律规定依法独立行使监察权，加强对所有行使公权力的公职人员的监督，保护公民的各项合法权益。
④司法：
审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。
⑤守法（宣传）：国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。
练习拓展：课时练填空题，选择题。
我国“十三五”期间脱贫攻坚的目标是，到2020年稳定实现农村贫困人口不愁吃、不愁穿，农村贫困人口义务教育、基本医疗、住房安全有保障。近年来，我国每年减贫超千万人，创造了人类减贫史上的奇迹。材料体现了我国
(　
　)
①促进协调发展，增强人民的获得感　
②坚持共享理念，全面实现了现代化　
③实现同步富裕，促进社会公平正义　
④尊重人权，保障公民发展权的实现
A.①④　
B.①②
　C.②③　
D.③④
四、总结提高。师友总结谈本节课收获，教师总结。
分层作业
背诵
：A
全部
B
基础题
作业本：知识点整理
板书
设计
国家尊重和保障人权
1.一切权力属于人民的宪法原则，目的和要求分别是什么？
2.人权的实质内容和目标是什么？
3.★为什么要尊重和保障人权？
4.中国人权的特点？
5.我国人权的广泛性表现在哪些方面？
6.★国家如何做到尊重和保障人权？
反思
提升
说明：1.通案内容使用小四号宋体字填写，根据备课内容可调整表格属性。
主备评价：______________
使用评价：________________
2.按照导学自学、互助释疑、练习拓展、总结提高四步八环节课堂教学模式备课
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