资源简介 (共27张PPT)4.3.2发生在肺内的气体交换人教课标版七年级下学习目标教学目标：肺与外界的气体交换是怎样进行的？肺泡与血液的气体交换是怎样进行的？想一想，议一议（P45）仔细阅读下表中的数据，分析呼出的气体成分发生了什么变化。含量增加的气体成分是哪里来的？含量减少的气体成分到哪里去了？气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在大气中的含量（%）78210.030.070.9呼出气体中的含量（%）781641.10.9氧气2116二氧化碳0.034答：二氧化碳增多，氧气减少。二氧化碳是细胞呼吸的产物，吸入的氧气则通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，进入线粒体被利用。新知导入复习：呼吸系统的组成鼻腔咽喉气管支气管肺呼吸道（气体交换的场所）气体进出肺的通道外界的空气经过呼吸道的处理进入肺，在肺里与血液进行气体交换。（P45上）回顾一下，呼吸道对进入肺的气体有什么作用？答：呼吸道对进入肺的气体有温暖、湿润、清洁的作用。新知讲解左肺（两叶）右肺（三叶）肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶。见教材P45第二自然段。思考：肺有哪些适于气体交换的结构特点？（P47第二自然段）答：1.肺泡数量特别多（成年人约有3亿个。）2.肺泡壁特别薄，仅由一层扁平的上皮细胞构成。3.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管请大家做双手放在胸部，做一个深深的吸气和呼气，有什么感觉？（P45）吸气时，胸部肋骨向上向外运动，胸廓扩大。呼气时，胸部肋骨向下向内运动，胸廓缩小。体验活动胸廓的扩张和收缩，是肋骨间的肌肉收缩和舒张的结果。吸气——肋间肌收缩肋间肌舒张肋间肌呼气——肋骨向上向外运动胸廓扩大肋骨向下向内运动胸廓缩小呼吸与胸廓的变化胸廓容积的扩大和缩小，还与膈的运动有关。什么是膈？答：人或哺乳动物胸腔和腹腔之间的膜状肌肉。收缩时胸腔扩大，松弛时胸腔缩小。旧称隔膜或横膈膜。呼吸运动模型演示实验（P46）右侧的装置，玻璃罩模拟胸廓，玻璃管模拟气管、支气管，气球模拟肺，橡皮膜模拟膈。一手拿着图示的模型，另一只手向上推橡皮膜，再放松橡皮膜，观察里面气球气体的变化和橡皮膜位置变化的关系。膈顶上升胸廓上、下径缩小胸廓容积变小胸廓内气压上升请观察模拟膈肌的运动气体从肺内排出膈顶下降胸廓上、下径增大胸廓容积变大胸廓内气压下降气体从外界进入肺内气体为什么能进入和排出肺部呢？动力学原理：气体总是由压力大的地方运动到压力小的地方。 胸廓的变化与呼吸的关系（重点，P46下）肋间肌肺扩张，肺内压小于外界气压吸气肺缩小，肺内压大于外界气压呼气肋间肌膈肌收缩时胸廓扩大舒张时胸廓缩小肋间肌肋骨膈肌胸廓容积肺内气体压力吸气呼气减小扩大收缩膈底下沉向外向上运动收缩增大减小舒张膈底上升向下向里运动舒张吸入的气体，顺着支气管在肺里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外面包绕着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时血液中的二氧化碳也通过这些毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。进人血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。新知讲解见P47第2自然段问：氧气进入血液，至少要穿过几层细胞？几层细胞膜？答：至少要穿过肺泡壁和毛细血管壁这两层细胞，至少穿过4层细胞膜。想一想议一议肺泡里的气体为什么会与血液里的气体发生交换呢？肺泡内的气体交换通过气体扩散完成。肺泡处氧气浓度高，氧气从肺泡进入血液；血液中的二氧化碳浓度比肺泡高，血液中的二氧化碳进入肺泡。气体扩散原理：气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散想一想肺泡中的氧气进入血液之后，最终被运到哪里去了？氧气最终是在哪里被利用的？答：进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，最后在线粒体内被利用。（P47思考题）有机物+氧二氧化碳+水+能量线粒体呼吸作用反应式线粒体呼吸作用的意义：分解有机物，释放能量组织细胞毛细血管（血液）二氧化碳氧气血液与组织细胞发生的气体交换过程一、呼吸系统的组成呼吸道：鼻腔→咽→喉→气管→支气管。气体进出肺的通道；清洁、湿润、温暖吸入的空气。肺：气体交换的场所。二、气体交换的原理：气体扩散（多→少）三、气体交换的动力：呼吸作用肋间肌和膈肌收缩→吸气肋间肌和膈肌舒张→呼气四、气体交换的过程：外界环境二氧化碳氧气肺泡血液氧气二氧化碳组织细胞氧气二氧化碳知识总结观看视频：《肺与外界的气体交换1》《肺与外界的气体交换2》判断题1．痰中有许多细菌、灰尘等有害物质，因此要随时随地排出体外。（）2．人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽。（）3．气管也有清洁吸入空气的作用。（）4．肺的换气是指肺泡与血液间进行氧气和二氧化碳的交换。（）5．呼气时，肋间肌和膈肌都收缩。（）6．呼吸道对空气的处理能力是有限的。（）7．用鼻腔呼吸比用口呼吸要好些。（）8．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管有利于肺与外界的气体交换。（）9．人体的呼吸系统就是肺。（）×√√××√√√×课堂练习选择题：1.肺泡位于（）A.气管周围B.支气管的末端C.肺的底部D.毛细血管的末端2.人呼吸时，呼出的气体成分是（）A.水蒸气和二氧化碳B.全部是二氧化碳C.氧气多于二氧化碳D.二氧化碳多于氧气3.法医判断死婴是否产前死亡，方法之一是将死婴的肺剪下，投入水中，看其是否下沉，如果下沉则为产前死亡，其理由是（）A.婴儿肺的质量大B.产前婴儿肺充血C.死婴肺泡充满痰液D.死婴在母体内未吸入空气，肺呈实体状态BCD4.下列说法正确的是（）A.人体呼吸时，呼出的气体全部是二氧化碳B.肺适于气体交换的原因只是因为肺泡只由一层上皮细胞构成C.血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里D.只有深呼吸时，才能把肺泡内的气体全部排出5.肺泡内的气体进入血液需要经过（）A.一层细胞B.两层细胞C.三层细胞D.四层细胞6我们每天吸入的氧气最终到达什么场所（ ）A．肺泡B．心脏C．毛细血管D．组织细胞BCD7.下图是某人呼吸过程中，肺内气压与外界气压差值的变化曲线，处于呼气状态的是（ ）A．0→t2B．t1→t2C．t1→t3D．t2→t4D8.如图模拟的是呼吸时膈肌运动情况，回答问题。（1）图甲中④代表的结构所处状态是。（填“收缩”或“舒张”）（2）图乙表示过程。（填“吸气”或“呼气”）吸气舒张谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！详情请看：https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.3.2发生在肺内的气体交换.pptx 肺与外界的气体交换1.mp4 肺与外界的气体交换2.mp4
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