资源简介

3.6.2 集体生活成就我
【学习目标】
1.知道在集体生活中,担任的角色不同承担的责任也不同；
2.学会在承担不同角色的过程中,培养自己的角色意识；
3.懂得集体生活对于涵养品格、发展个性方面所起的作用；
4.理解每个人有不同的个性特征,学会承认并包容他人的不同个性。
【重点难点】
理解每个人有不同的个性特征,学会承认并包容他人的不同个性。
【导学过程】
I.情境导学及自主学习
观看视频《大雁的启示》，谈谈你有什么感悟。
II.即时巩固
1.如何在集体中涵养品格？
（1）集体生活可以培养我们________的态度和能力。在集体中，每个人有不同的________，承担不同的________；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验________，做有担当的人。
（2）集体生活可以培养我们________的基本态度和能力。我们在交往中可以学会彼此接纳、________理解和包容，学会________。
2.如何在集体中发展个性？
（1）集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的________。在这个平台上，我们展示自己的个性，________自己的个性，不断认识和________。
（2）每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”，也是集体生活中重要的________。包容他人的不同，学习他人的优点，有助于我们________。
（3）实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了________和可能。作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，________，使自己的个性不断丰富。
III.要点理解
知识点一、在集体中涵养品格
Ⅰ.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
【探究与分享】
1.阅读p58运用你的经验里的内容，思考：集体氛围对你有什么影响？
2.观看视频《有一种坚持叫杜海涛》。
3.观看视频《导弹发射过程是集体的合作》。
【及时点拨】
在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；
我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。
Ⅱ.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
【探究与分享】
阅读p59探究与分享，请你说一说：
（1）元元是一位负责任的黑板报主编吗？
（2）你是从哪些方面看出来的？
（3） 担任黑板报主编后，元元的收获表现在哪些方面？
【及时点拨】
（1）在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点；
（2）我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
知识点二 在集体中发挥个性
Ⅰ.集体生活为个性发展搭建平台
【探究与分享】
观看视频《缤纷社团发展个性 濡养心智》，有何感悟？
【及时点拨】
什么是个性？
所谓个性就是一个人在思想、性格、品质、意志、情感、态度等方面不同于其他人的特质。
集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。
Ⅱ.集体中人与人之间的差异是我们完善个性的重要资源
【探究与分享】
阅读p60探究与分享，分析以上四位同学的个性特点对他们的成长有什么影响。
【及时点拨】
每个人的个性特点不同。人与人之间的差异是我们发展和完善个性的“明镜”,也是集体生活中重要的学习资源。包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们完善个性。
Ⅲ.努力实现集体的共同目标有利于自己的个性发展
【探究与分享】
阅读p61探究与分享，思考：
1.训练计划对于我们赢得比赛有怎样的影响？
2.你如何理解“有目标，而且所有成员都能为之奋斗的团队是强大的”这句话？ 这对你有什么启示？
【及时点拨】
实现集体共同目标的过程，也为个人发展提供了条件和可能。
作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。
IV.训练提升
1.“班级是我家,振兴靠大家。”可见,一个良好的班集体的形成需要集体中每个成员的共同努力。因此在集体中,我们要(　　)
①主动与同学交流和沟通,学会友好相处　
②讽刺同学的进步,嘲笑有生理缺陷的同学,对班级漠不关心　
③承担集体责任,积极参加集体活动　
④学会彼此尊重、理解、宽容、接纳
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2.集体活动能够激发思维、启迪智慧、增进学识、发展个性等。集体生活对个体成员发展个性所起的作用表现在 (　　)
①集体生活给个人提供了一个展示、发展自己个性的平台　
②在集体生活中可以相互学习,完善自己的个性　
③个体在参与集体活动中,能够促使其自主发展,丰富个性　
④个体在集体生活中可以使集体产生凝聚力,促使集体发展
A.①②③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
3.学生集体主义的价值观念、社会积极性等个性品质,都是在集体中形成和发展起来的,对此理解不正确的是 (　　)
A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
B.在集体中,我们展示自己的个性,发展自己的个性
C.实现集体共同目标的过程,也为个人发展提供了条件和可能
D.个体个性的发展和完善完全依赖集体
4.在课堂上小明认真听讲,积极回答问题;在社团活动中,小明出谋划策,踊跃参与;在卫生 大扫除中,小明不怕脏和累……小明的这些举动赢得了老师和同学的赞誉。这体现的道理有(　　)
①在集体中,不同角色承担不同责任　
②在学校中,课堂学习是唯一的责任　
③认真能够体现自身价值,体验责任感　
④我们要积极承担自己的责任,做有担当的人
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
5.李月原来是家中的小公主,一家人都以她为中心,什么事都是她说了算,家里人只能夸她不能批评她,不然她就会生气。进入中学后,在集体生活中她碰过壁,受过冷遇,深刻反思后,她改变了很多。现在的她大方、活泼、热心,大家都喜欢她。李月的经历说明了(　　)
①集体生活为李月搭建其与他人、与周围世界交往的平台　
②只要生活在集体中就能改掉缺点　
③在这集体中我们展示自己的个性,发展自己的个性　
④集体有利于我们不断认识和完善自我
A.②④ B.②③ C.①④ D.①③
V.总结提升
第六课 “我”和“我们”
第2框 集体生活成就我
知识点一：在集体中涵养品格
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力
集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力
知识点二：在集体中发挥个性
集体生活为个性发展搭建平台
集体中人与人之间的差异是我们完善个性的重要资源
努力实现集体的共同目标有利于自己的个性发展
参考答案
II.即时巩固
1.(1)负责任 角色 职责 责任感
（2)人际交往 尊重 友好相处
2.(1)平台 发展 完善自我
（2）学习资源 完善个性
(3)条件 自主发展
IV.训练提升
1.C 2.A 3.D 4.C 5.C

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