资源简介

2020学年下学期七年级道德与法治第二单元学案
5.1我们的情感世界
教学目标：
1.了解情感对我们的重要性，理解情感与情绪之间的关系。
2.了解情感的类型。
3.理解情感是人最基本的需求理解情感对我们产生的作用。
二．教学重点难点：
教学重点：情感与情绪的关系；情感的作用。
教学难点：情感与情绪的关系
三、教学方法：事例分析法、讨论法、活动体验法等　　
四、教学准备：多媒体_è?????_
五、教学时间：1课时
六、教学过程
导入：
亲爱的：同学们
问世间“情”为何物？你真的了解情感么？
教学过程 ：合作学习，分小组问题探究：
1.我们为什么需要情感?（划知识点）
我们需要与人交往，渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
生活小烦恼：小羽爸爸在一次朋友聚会后，迷上了麻将，一有空就扑到麻将桌上，对小羽的学习、生活不闻不问。当时的小羽对爸爸、对麻将感到愤恨、厌恶。不久，爸爸意识到了自己的错误，戒掉了麻将，精心照顾小羽，小羽感到非常的快乐，他突然发现对爸爸又充满了浓浓的爱。可是好景不长，小羽惊讶地发现，他的妈妈竟然迷上了麻将，他又陷入了痛苦、难过之中……在以后的日子里，他发现，他的几个同学和他有着相同的痛苦经历。现在，虽然妈妈也不再迷恋麻将，但小羽一听到有人迷恋麻将仍然会感到愤恨。
讨论并分享：小羽的心理感受中有哪些是情绪，哪些是情感？ 尝试说说情绪和情感的联系和区别是什么？
答：情感与情绪的关系：（本课难点）
（1）联系：①情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。②我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。③与情绪一样，我们的情感也是复杂的。
（2）区别：①情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化；②情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。
3、情感的复杂性表现在哪里？
①基础性情感，如安全感； ②高级情感，如道德感。
③正面的体验，如爱的情感； ④负面的体验，如恐惧感；
⑤两方面混杂的体验，如敬畏感。
4、情感的作用?（必背）
（1）1.情感是人最基本的精神需求
在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。例如：我们需要基本的安全感感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感；等等
（2）情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。
（3）情感与我们的想象力、创造力相关。丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。
（4）情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现。在生活经验的不断扩展中，我们的情感才可能更加丰富、深刻，我们的情怀才可能更加宽广、博大。
能力提升：知识巩固与应用
陆游在他的《示儿》一诗中写道：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”
这首诗表达了诗人什么样的情感？
爱国主义情感。
(2)我们通过情感来体验生命。情感的作用是什么？
①情感是人最基本的精神需求。②情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知。④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，这正是我们生命成长的体现，也可以说健康的情感有利于我们的生命成长。
检测练习：单项选择题
1.“百色的大山，你是最美的朝霞。脱贫的战场，你是醒目的黄花。”这是对感动中国人物黄文秀一心为民、担当实干的致敬。斯人已逝，精神永存。向黄文秀同志学习，我们应该（ A ）
①向他人传递情感正能量
②培育和践行社会主义核心价值观
③不忘初心，牢记使命
④放弃学业，投身脱贫攻坚主战场
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.中国女排以十一战全胜的成绩卫冕女排世界杯冠军。主教练郎平说，每一次身披国家队战袍，中国女排的目标就是“升国旗、奏国歌”！女排姑娘的这种情感（A　）
①驱使她们勤学苦练，顽强拼搏
②隐藏于她们心灵深处，是与生俱来的
③促使她们凝聚力量，奋发向上
④直接转化为比赛技能，帮助她们取胜
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3. 以下描述属于情感的有（ C ）
① 被妈妈批评时，我们非常伤心
② 取得好成绩时，我们有荣誉感
③ 看到神舟飞船发射成功的新闻时，我们很激动
④ 犯了错误时，我们有羞愧感
A.①② B.①④ C.②④ D.①③
4. 在学校生活中，我们努力追求和珍惜同学之情、师生之情；在家庭生活中，我们孝敬父母，渴望得到长辈的关怀和疼爱。这说明（ B ）
① 情感是人最基本的精神需求
② 与情绪一样，我们的情感也是复杂的
③ 在社会生活中，我们都渴望得到爱与关怀
④ 情感是短暂的、不稳定的
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
5．看到小偷的丑恶行为，我们义愤填膺。这表明(　B　)
A．情感和情绪一样，都是复杂的
B．情感反映着我们对人和事的态度、观念
C．情感有时让我们作出错误的判断和选择
D．我们通过情感体验生活
6．你要看到美才能体验情感，体验到情感才会想象，于是就有了想象力，有想象力才能诞生创造力。这表明(　C　)
①情感与我们的想象力、创造力相关　②只要具有情感就一定具有惊人的想象力和创造力　③丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未来　④在生活中我们只会产生正面的情感体验，不会有负面的情感体验
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
7．正义是人类良知的“声音”，正义感是做人的优良品质。面对生活中的不平事，有良知和正义情感的人选择了“挺身而出、智斗和巧为”，这说明(　C　)
①情感反映了我们对人对事的态度、观念　②情感影响我们的判断和选择　③正义感是每个人都有的　④情感会驱使我们做出某些行动
①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
8、情感是人最基本的精神需求，它的作用主要体现在(C　　)
①情感影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动　②丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知　③丰富、深刻的情感有助于我们纠正偏执、向上向善　④我们对父母和亲人才会表现出强烈的情感
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④

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