人教版四年级下册数学4.1小数的产生和意义 导学案(无答案)

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人教版四年级下册数学4.1小数的产生和意义 导学案(无答案)

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第四单元
小数的意义和性质
4.1小数的产生和意义
学法指导:仔细阅读课本p32-
p33的内容,学习例1和例2,进一步复习掌握乘法的交换律和结合律,并在实际计算中灵活应用加法的运算定律。
学习目标:
知道小数的产生。
2、明白小数的意义。
3、知道小数的计算单位及单位间的进率。
4、小数的计算单位及单位间的进率。
学习重难点:小数的意义和计算单位及进率。
一、自主学习
1、谈话导入
我们已经初步认识了小数,小数是怎样产生的?小数的意义是什么呢?这节课我们就来学习小数的产生和意义。
在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数表示。
出示例1、(1)把1m平均分成10份。1份是1dm是m就是0.1m,
3份是3dm是m就是0.3m,7份是7dm是m就是0.7m。
(2)把1m平均分成100份。1份是1cm是m就是0.01m,
3份是3cm是m就是0.03m,7份是7cm是m就是0.07m。
(3)
把1m平均分成1000份。1份是1mm是m就是0.001m,
3份是3mm是m就是0.003m,7份是7mm是m就是0.007m。
分母是10、100、1000……的分数可以写成小数,像这样用来表示十分之几、百分之几、千分之几……的数叫做小数。
合作探究。
出示例2小长颈鹿身高1.8m,成年雄长颈鹿身高5.63m,
写作:  整数部分  小数点   小数部分
1    .     8
5    .     63
12    .     378
2、说出各位数表示什么?是什么位?
小数的数位顺序表
整数部分
小数点
小数部分
数位

万位
千位
百位
十位
个位

十分位
百分位
千分位
万分位
计数单位







十分之一
百分之一
千分之一
万分之一
3、小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作:0.1、0.01、0.001。
4、小数点后面第一位叫(     )位,小数点后面第二位叫(   位),第三位叫(     )位……
5、小数中每相邻两个单位之间的进率是(     )。
四、课堂检测
填空
1、2.83是由(    )一,(   )十分之一和(   )百分之一组成。
2、0.8里面有(   )个0.1, 0.32里面有(  )个0.01。
五、总结梳理
回顾本节课的学习,说一说你有哪些收获?
六、板书设计
   小数的意义
整数部分
小数点
小数部分
数位

万位
千位
百位
十位
个位

十分位
百分位
千分位
万分位
计数单位







十分之一
百分之一
千分之一
万分之一

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