资源简介

第3单元
运算定律
3.1加法运算定律
学法指导：仔细阅读课本p18-p19的内容，了解加法的交换律和结合律，在实际计算中会应用加法的运算定律。
学习目标：
1、知道加法交换律、结合律。
2、根据具体情况，选择算法的意识与能力，发展思维的灵活性。
3、感受数学与现实生活的联系，能用所学知识解决简单的实际问题。
学习重难点：探究和理解加法交换律、结合律。
一、自主学习
94+46=
46+94=
128+347=
347+128=
二、合作探究
1、设疑导入：情景图导入观察27页情景图和主题图，李叔叔准备骑车旅行一个星期，今天上午骑了40km,下午骑了56km，李叔叔今天一共骑了多少千米？根据条件提出问题。
（1）40+56＝96
（2）56+40＝96
40+56
○
56+40
2、你能再举出这样的几个例子吗？
（
）+（
）＝（
）+（
）
（
）+（
）＝（
）+（
）
3、通过这几组算式，你们发现了什么？能不能用一句话说出来。
两个数相加，交换（
）的位置，（
）不变，这叫加法交换律。
4、你能用自己喜欢的方式表示出加法交换律吗？
甲数+乙数＝乙数+甲数
a+b=
5、课堂检测
300+600＝600+（
）
（
）++65＝65+35
78+（
）＝43+（
）
a+12=12+
6、出示例2
88+104+96
88+104+96
＝
＝88+（104+96）
＝
＝
＝
（88+104）+96
○
88+（104+96）
三个数相加，先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做叫（
）。
7、你会用自己的方法表示出来吗？
（a+b）+c=a+(b+c)
8、（△+☆）+○=△+（☆+○）用了（
）律。
三、课堂检测
1、(69+172)+
○69+(
+28)
300+
=600+
A+B=
+
+36=25+
2、根据加法结合律填空
（25+68）+32＝25+（
+
）
130+（70+4）＝（130+
）+（
）
四、作业
1、先计算，再填表
+
36
78
135
296
36
78
135
296
2、计算
新风商场第一季度电器销售情况统计表
产品名称
一月
二月
三月
合
计
彩电/台
385
415
537
冰箱/台
248
309
291
洗衣机/台
347
418
353
五、总结梳理
回顾本节课的学习，说一说你有哪些收获？
六、板书设计
加法运算定律
a+b=b+a
加法交换律
（a+b）+c=a+(b+c)
加法结合律

展开更多......

收起↑