【2021中考锁分】社会.法治一轮复习 知识点24.举例说明工业革命和第三次科技革命的重大发明给社会生产、生活带来的巨大变化,理解社会生产力的发展是推动社会进步的根本原因

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【2021中考锁分】社会.法治一轮复习 知识点24.举例说明工业革命和第三次科技革命的重大发明给社会生产、生活带来的巨大变化,理解社会生产力的发展是推动社会进步的根本原因

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社会.法治一轮复习学案
知识点24.举例说明工业革命和第三次科技革命的重大发明给社会生产、生活带来的巨大变化,理解社会生产力的发展是推动社会进步的根本原因
2-3-4
列举工业革命的重大发明,描述工业革命给社会生产、社会生活带来的巨大变化。
2-4-1
综观中外历史发展的一般过程,明确社会生产力的发展是推动社会进步的
根本原因。
了解三次技术革命发生的原因、时间、特征和主要成就。重点理解工业革命和科技革命给社会带来的重要影响。难点是从积极和消极两个方面全面看待工业、科技革命对人类的影响,理解生产力的发展是推动社会进步的根本原因。
工业革命
1.工业革命的含义、扩展、标志
(1)含义:
工业革命是促使
发展到
的一场革命。
(2)开始:
这场革命开始于
年代的

(3)扩展:
从18世纪后期起,其他西方国家纷纷开始学习

。法国、
、德国等西方国家先后进行工业革命。
(4)标志:
的普遍使用。
2.工业革命首先在英国发生的原因
(1)政治条件:英国较早进行了
,扫除了

(2)经济条件:新航路开辟后,世界市场的拓展,扩大了
,特别是纺织品;英国较早通过
,积累了进一步发展生产的

3.工业革命首先兴起的行业及其原因
(1)行业:

(2)原因:
对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的

的发明。
4.工业革命的主要成就
纺织工具:
①1733年,英国
发明了飞梭,提高了织布速度。
②18世纪60年代,英国哈格里夫斯发明了
,大大提高了生产效率。
(2)动力机器:18世纪60年代到80年代,英国
改进了蒸汽机,改进的蒸汽机
,不受季节和地理位置限制,成为工业生产的动力机器,逐步在
、冶金、
等领域推广开来,极大地促进了
。蒸汽机的普遍使用,成为工业革命的
。从此,人类进入了“
时代”。
(3)交通工具:①美国19世纪初
制造出以蒸汽机作动力的轮船;②1814年,英国史蒂芬森发明了
(火车)。方便了人们

输,加强了世界各地的联系,进一步推动了工业革命发展;但也带来了
等问题。
(4)冶铁技术:1779年英国塞文河上建起一座完全用
构建的桥梁,成为工业史上的一个里程碑。
5.工业革命的影响
(1)工厂和
的出现,生产能力迅速提高。
①以蒸汽为动力的工厂建立起来,用
进行生产的规模逐渐扩大。
②在工厂中,有严格的

③工厂的生产能力迅速提高,很多新的
被创造出来,工厂的
也逐步完善。工厂制度的出现反映了
的要求。
(2)对英国的影响:19世纪中期,英国已成为世界上

(3)对世界的影响:工业革命创造了巨大的
,使社会面貌发生了翻天覆地的变化,人类进入了“
”。陆续完成工业革命的西方国家逐步确立起

(4)消极影响:
①工业革命就像一把
,它给人类带来巨大的
的同时也给社会造成了前所未有的
,资产阶级和工人阶级的矛盾空前激化。
②随着工业革命的发展也产生了
等问题。
③随着世界市场的形成以及列强的
,导致了东西方发展的

二、第二次工业革命
第二次工业革命的含义:19
世纪后半期,随着
的发展,人类在技术上取得了重大突破。19世纪六七十年代,
进入了一个新阶段。
第二次工业革命的背景
工业革命期间,西欧各国认识到
的重要性,大力鼓励科学研究。
(2)
已成为科学研究的重镇。以大学为中心,形成了专门从事科学研究的

(3)19世纪中期,科学家们完善了
的理论,为
的发明奠定了基础。
(4)19
世纪后半期,在科学理论的指导下,
层出不穷。
3.第二次工业革命开始的时间:

4.第二次工业革命最突出的特点:
的广泛应用。
5.第二次工业革命的主要成就
(1)电力的广泛使用:1831
年,英国科学家法拉第完成了“
”的实验;人们根据法拉第的研究成果,发明了早期的

;到19
世纪
70年代,经过不断完善的发电机进入生产领域,电力开始作为
;1879
年,美国发明家爱迪生发明了耐用的
。与蒸汽机相比,电力

、应用范围大、
。电力在工业生产中逐步推广,并广泛应用于生活领域,极大改变了人类的生活,人类迈进了

(2)内燃机的出现及应用:19世纪后期欧洲人设计出内燃机,在

方面,内燃机日益重要,带来

的试制成功;内燃机的广泛应用,促进了
和提炼,石油、
、煤炭成为三大能源;电力工业、
、汽车工业以及
等新的工业部门纷纷兴起,并开始在工业中占据主导地位。试制
成功,
成为大众化的交通工具。1903年,美国莱特兄弟制成

成功,使人类翱翔天空的梦想变为现实。
(3)电讯的发展:19
世纪中期美国
首次试拍有线电报成功;19
世纪晚期定居美国的苏格兰人贝尔研制
成功,意大利马可尼发明了

(4)流水线生产成为一种趋势:为了提高生产效率,工厂不断改进
方式。20世纪初,美国人
采用流水线生产方法,大批量生产汽车,最终成为著名的

6.
第二次工业革命的影响
(1)19
世纪后期,

后来居上,率先实现了电气化,工业发展的势头超过了英国。
为了提高生产效率,工厂不断改进经营

成为一种趋势。
(3)第二次工业革命促进了生产力的发展,极大地改善了
,使欧美资本主义国家取得了跨越式的发展,成为

(4)在经济发展的基础上,主要资本主义国家出现了
,资本主义由自由资本主义向
过渡。随之而来的资本帝国主义加快
的步伐,对世界产生了深远的影响。
三、第三次科技革命
1.第三次科技革命的涵义:
20世纪四五十年代以来,人类历史上出现的以
为代表、以
为标志的科技革命,它推动了社会生产力的空前发展,引发了各个领域的变革。伴随着
的进程,人们的社会生活也发生着广泛而深刻的变化。
2.孕育第三次科技革命的条件
(1)19
世纪科学革命的巨大成就为
提供了理论基础,科学与
的结合
更加紧密。
(2)两次世界大战、
以及和平条件下的
,成为科学技术发展的强有力的刺激因素和巨大杠杆。
(3)科学技术的社会化,各国政府有组织的大规模投入和有计划的开发,为
的加速发展创造了条件。
3.第三次科技革命开始的时间:

4.第三次科技革命的代表:

5.第三次科技革命的标志:

6.第三次科技革命的核心:
的发明和

7.第三次科技革命的兴起、扩展与延伸:最早从美国开始,迅速扩展到
和日本等发达国家,并逐渐向
延伸,最终形成了世界范围内的科技革命。
8.第三次科技革命的主要成就
(1)发展历程
①1946
年,世界上
在美国诞生。
②自电子计算机诞生后,世界各国都在持续不断地研制功能

的计算机。计算机的体积
,存储容量不断增大,运行速度更是大大提升。
③以计算机
为核心的信息技术迅猛发展。20世纪
90年代以来,随着
的发展,人们的活动范围得到了极大的拓展。
(2)影响:
①人们的活动范围得到了极大的拓展,世界成了一个“
”,互联网络遍及全球,人类社会已步入

②计算机网络将世界各地联结成一个整体,不仅极大地拓展了人类的生活空间,还对人类经济活动产生了直接影响,推进了

③随着互联网的发展,
问题也日益凸显,如发布不良信息、网络诈骗等,引起社会的广泛关注。
9.空间技术的发展
(1)表现:20世纪
50年代以来,空间技术的发展使人类实现了
的梦想。如人造地球卫星、
、航天飞机等。
(2)影响:极大地推动了人类对
的探索。这些探索不仅发展了
,也
了相关科学技术的发展。
1.(2020·孝感)工业革命使工业化国家发生了重大的变化。如图体现的社会现象是(???

A.?大众教育推广
B.?城市化加快
C.?环境污染严重
D.?贫富分化加剧
【解析】本题主要考查工业革命的知识点。重点把握第一次工业革命的影响。据题干图片可知,18世纪中期到19世纪中期,英国城市人口不断增长,农村人口不断减少,结合所学知识可知,随着18世纪中期开始的工业革命的进行,从事第二产业的人数激增,农村人口大量涌向工业发达的城市,城市人口猛增,城市人口的比重增加,工业和城市的繁荣和发展起来,农村人口大量转入城市从而推动了城市化的进程。B符合题意。ACD在图片中没有体现,排除。
【答案】
B
2.(2020·云南)阅读下列材料,回答问题。
材料一:人类历史上先后发生了两次工业革命。在这两次工业革命中一系列新交通工具的发明,使人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代。立体交通的出现,拓展了人类生活的空间范围,极大地影响了人们的生活方式。
——摘编自《普通高中课程标准实验教科书教师教学用书历史必修第三册》
材料二:工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长,19世纪前50年,英国人口从约900万增加到约1800万。19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推行大众教育,而且随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。
——摘编自《义务教育教科书世界历史九年级下册》(部编版)
材料三:
结合所学知识,列举第一、二次工业革命中出现的新交通工具各一例。
根据材料一、二,指出工业革命后社会发生的变化。
指出材料三中互联网用户数量变化呈现的趋势。
(4)科技改变了人类和世界,根据上述材料并结合所学知识谈谈你的认识。
【解析】(1)据材料一"……水、陆、空立体交通时代。立体交通的出现,拓展了人类生活的空间范围,极大地影响了人们的生活方式"所学知识可知,第一次工业革命期间,1825年,斯蒂芬森设计制造的"旅行者号"蒸汽机车在新铺设的铁路
上试车成功;1807年,美国人富尔顿把蒸汽机作为船的动力机,发明了汽船,使人类在水路交通方面取得了突破性进展。第二次工业革命时期,1885年德国人卡尔·本茨利用内燃机试制汽车成功,1903年美国莱特兄弟利用内燃机制成飞机并试飞成功,开始把人类的飞行梦想变成现实。
(2)根据材料—……立体交通的出现,拓展了人类生活的空间范围,极大地影响了人们的生活方式。"和所学可知,这体现的是,工业革命后立体交通出现,拓展了人类生活的空间范围;根据材料二"工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长,19世纪前50年,英国人口从约900万增加到约1800万。19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推行大众教育,而且随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。"可知,这体现的是,人口迅速增长;欧美国家开始推行大众教育;城市规模越来越大,城市化进程加快。
(3)据材料三示意图可知,互联网用户数量逐年增加。
(4)本题是开放型题目,只要符合题意,言之有理即可,如,科技改变了人类和世界,工业革命给人类带来了科技的力量和创新的力量,科技能推动社会的发展;科学技术是社会进步的核心动力,改变了人类的生话,同时科技的发展也带来了负面影响,如环境污染等。我们要化害为利,坚持可持续发展的特点,爱护环境,保护我们的家园。所以,对科技的认识应该从利利弊两个方面来回答,趋利避害。
【答案】
(1)第一次工业革命:蒸汽机车(火车);汽船。第二次工业革命:汽车;飞机。
(2)立体交通出现,拓展了人类生活的空间范围;人口迅速增长;欧美国家开始推行大众教育;城市规模越来越大(城市化进程加快)。
(3)互联网用户数量逐年增加(上升;增多)。
(4)认识:开放性题,从正反两方面谈科技对人类世界影响即可。如:科技能推动社会的发展;科学技术是社会进步的核心动力;但也是一把双刃剑,我们要化害为利,坚持可持续发展的特点,爱护环境,保护我们的家园。
知识梳理答案:
一、1.(1)工场手工业;大机器生产。
(2)18世纪60;英国。
(3)英国的先进技术;生产经验;美国。
(4)蒸汽机。
2.(1)资产阶级革命;束缚生产力发展的障碍。
(2)商品生产的需要;海外殖民掠夺;资本。
3.(1)棉纺织业。
(2)国内外市场;改进;新技术。
4.(1)①凯伊。②珍妮机。
(2)瓦特;效率高;纺织;采矿;工业生产的发展;标志;蒸汽。
(3)富尔顿;蒸汽机车;出行;物资运输;环境污染。
(4)铸铁。
5.(1)工厂制度。①机器。②劳动纪律。③生产方法;管理制度;大规模生产。
(2)第一个工业国家。
(3)生产力;蒸汽时代;对世界的统治。
(4)①双刃剑;财富;两极分化。②环境污染。③殖民扩张;巨大差距。
二、
1.科学研究;工业革命。
2.(1)科学技术。
(2)大学;科学家群体。
(3)热能转化为机械动力;内燃机。
(4)技术发明。
3.19世纪六七十年代。
4.电力。
5.(1)磁生电”;电动机;发电机;动力带动机器;白炽灯泡;功效高;污染小;使用便利;电气时代。
(2)工业;交通运输;汽车;飞机;石油开采;电力;石油工业;汽车;汽车;飞机;试飞。
(3)莫尔斯;有线电话;无线电报。
(4)经营管理;亨利·福特;汽车大王。
6.
(1)美国;德国。
(2)管理方式;流水线生产。
(3)人们的生活;工业化强国。
(4)垄断组织;垄断资本主义;对外扩张。
三、1.电子计算机;信息技术;社会信息化。
2.(1)第三次科技革命;技术。
(2)冷战;激烈国际竞争。
(3)科学技术。
3.20世纪四五十年代。
4.电子计算机。
5.信息技术。
6.电子计算机;广泛应用。
7.西欧;发展中国家。
8.(1)①第一台电子计算机。②更强大;效率更高;日益轻巧。③网络;互联网和数字通信。
(2)①地球村;信息时代。②全球经济的一体化。③网络安全。
9.(1)飞向太空;载人宇宙飞船。
(2)宇宙空间;空间科学技术;带动。
2

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