2.2 青春萌动 导学案(无答案)

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2.2 青春萌动 导学案(无答案)

资源简介

七年级道德与法治下册导学案
课题
2.2
青春萌动
课型
讲授课
主备
审核
学习
目标
1.正确认识青春期的心理萌动。
2.正确看待异性交往。
3.学会正确处理与异性之间的情感,区分“对异性的欣赏和向往”与“爱情”。
学习
重点
与异性同学交往的正确方式。
学习
难点
在与异性交往中把握友谊。



1.与异性相处,有助于我们了解异性的


2.在与异性交往过程中,我们会因为对异性的
、对美好的
而愉悦,也容易把这种欣赏和向往理解为

3.面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该


4.与异性相处、交往的重要性:_____________、____________
5.
青春期心理萌动的表现:在异性面前,我们有____________的欲望,更加在意自己的形象,渴望得到____________。



情景一:小梅苦恼:“以前我看到男生就烦,从这学期开始,我忽然变得愿意和男生说话了,在各种活动中有男生在场才觉得有劲儿,总想显示自己,引起男生注意。这是怎么了,我是坏女孩吗?我很害怕”
情景二:一天,大海放学回家就把自己关在房间里,晚饭也不吃。妈妈和他沟通半天,大海才道出原委:因为自己脸上的一个小疤痕,前桌的女生笑话他是“刀疤”,而这场景恰巧被他所欣赏的女生撞见,大海觉得自己很没面子。
(1)小梅和大海为什么困恼?他们的苦恼有什么共同特点?
(2)你怎样帮助小梅和大海摆脱苦恼?
(3)在成长过程中,你遇到过这样的苦恼吗?
情景三:小丽上初中不久,就被班上一位男生吸引,总想看到他。有一天,他生病没有来上学,小丽整天闷闷的,心里盼他早日回校。
(1)你认为小丽出现这种情况正常吗?
(2)他们能否交往?
情景四:
异性情感——小红的日记
9.25:进入中学以来,小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。10.8:不知不觉中,小红发现自己总希望引起他的注意,上课常常走神,有时更想入非非。10.13:特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。小红很苦恼,她想自己这是怎么了?你能帮助她吗?10.15:某天放学,小红收到一封表白信,而署名正是小强。
(1)材料中他也早就开始默默关注她了?你是怎么看待这个现象呢?
(2)他们应怎样处理自己的感情呢?



1.男女同学之间的正常交往是必须的,异性之间的友谊能让彼此收获很多。下列选项中属于男女同学正常交往的是(

A.八年级某班的男女同学经常在一起讨论学科难题和班级事务
B.张林和同桌王娜在课桌上画出“分界线”,彼此保持距离,坚决不能“过界”
C.刘芳和赵刚放学后经常相约一起去湖边散步
D.李军拒绝和女生一起参加文艺演出,称“男女有别”“不能让别人误会”
2.小鹏是个热心人,班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一视同仁,不管学习成绩、男生女生,他都一样有耐心。后来,不知是谁“造谣”,在班里说小鹏特别关心一个女同学,而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”,小鹏正确的做法是(

A.调查清楚是谁编造的“谣言”,和他理论清楚,必要时好好教训他一下
B.为了避免不必要的麻烦,以后索性不要再和异性交往了
C.不受“谣言”的影响,清者自清,保持大方热情坦诚的同学交往
D.正常的和同学们交往,只是别再和“那个女生”接触
3.进入青春期的男孩和女孩的下列做法正确的是(

A.我已经长大了,不用父母管我了
B.只喜欢和异性交往,对异性有好感
C.出现了一些羞于启齿的生理现象,不和任何人说,也不去看医生
D.积极参加各种文体活动和社会活动,同学间互相帮助,努力学习
4.关于如何与异性同学交往,你认为正确的观点是(

A.中学生现在还不成熟不懂事,不具备与异性交往的条件
B.与异性交往会分散精力,会影响自己的学习
C.现在的主要任务是学习,与异性交往是长大后的事
D.与异性同学交往能让我们获得更为丰富的友谊
5.下列行为不属男女同学正交往的有(  )
A、春游时男生帮女生提行  B、男生女生一起出黑板报
C、男生女生经单独相处   D、男生女生一起参加文艺演出
6.正确的爱情观括(    )
①爱情需要具备爱他人的 ②爱情含自我的成熟、道德的完善,也含对家庭的责  ③爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的感情 ④就是说出“我爱你” ⑤真正的爱情含尊重、责、惜、平等和自律。
A、①②③④    B、①②④⑤   
C、①②③⑤   D、②③④⑤
7.青春是美好的,每个人都要经历青春期,在这一时期青少年开始对异性产生情感的萌动。你认为这一时期男女交往应该(    )
A.
只和自己喜欢的异性交往  B.
尽量避免与异性交往
C.
互不理睬,井水不犯河水  D.
互相尊重,取长补短
8.在有两性共同参与的活动中,参与者在心理上会感到愉快,工作也干得起劲、出色。这就是心理学上的“异性效应”。它说明了(    )
A.
世界是由男生女生组成的  
B.
男女生应当有不出同学友谊的正交往
C.
男女生性格上互为补充,互为映衬,其正交往有利少男少女的身心健和班集体的团结  
D.
要学会自爱、自重、爱护自己的尊严和名誉,懂得保护自己
9.我们仔细体会,就会发现青春是幸福的。因为在青春期(    )
①我们会有很多苦恼 ②我们不怕失败,相信一切可以从头再来③我们可以尽情放飞自己的梦想,并努力追寻 ④我们每天都站在新的起跑线上,迎接新挑战
A.
①②③  B.
①②④  C.
①③④  D.
②③④

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