2021年湖南省长沙市开福区部分中学中考数学模拟试卷(一)(Word版 含解析)

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2021年湖南省长沙市开福区部分中学中考数学模拟试卷(一)(Word版 含解析)

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2021年湖南省长沙市开福区部分中学中考数学模拟试卷(一)
一.选择题(每小题3分)
1.若﹣(﹣2)表示一个数的相反数,则这个数是(  )
A. B.﹣ C.2 D.﹣2
2.下列把2034000记成科学记数法正确的是(  )
A.2.034×106 B.20.34×105 C.0.2034×106 D.2.034×103
3.下面4个汽车标志图案,其中不是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
4.下列运算正确的是(  )
A.a4?a2=a8 B.a6÷a2=a3
C.(2ab2)2=4a2b? D.(a3)2=a5
5.如图,直线a∥b,CD⊥AB于点D,若∠1=40°,则∠2为(  )
A.140° B.130° C.120° D.50°
6.2015年7月份,某市一周空气质量报告中某项污染指数的数据是:31,35,31,33,30,33,31.则下列关于这列数据表述正确的是(  )
A.众数是30 B.中位数是31 C.平均数是33 D.极差是35
7.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2=0有实数根,则m的取值范围是(  )
A.m≠0 B.m≤ C.m< D.m>
8.与是同类二次根式的是(  )
A. B. C. D.
9.与点(2,﹣3)在同一反比例函数图象上的点是(  )
A.(﹣1.5,4) B.(﹣1,﹣6) C.(6,1) D.(﹣2,﹣3)
10.如图,菱形ABCD中,AB=3,E是BC上一个动点(不与点B、C重合),EF∥AB,交BD于点G,设BE=x,△GED的面积与菱形ABCD的面积之比为y,则y与x的函数图象大致为(  )
A. B.
C. D.
二.填空题(满分18分,每小题3分)
11.把多项式ax2﹣4ax+4a因式分解的结果是   .
12.计算:﹣+=   .
13.某校九(1)班准备举行一次演讲比赛,甲、乙、丙三人通过抽签方式决定出场顺序,则出场顺序恰好是甲、乙、丙的概率是   .
14.如图,点A、B、C都在⊙O上,∠ACB=60°,则∠AOB的度数为   .
15.将一列有理数﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6…如图所示有序排列,4所在位置为峰1,﹣9所在位置为峰2….
(1)处在峰5位置的有理数是   ;
(2)2022应排在A,B,C,D,E中   的位置上.
16.如图,△CAB与△CDE均是等腰直角三角形,并且∠ACB=∠DCE=90°.连接BE,AD的延长线与BC、BE的交点分别是点G与点F,且AF⊥BE,将△CDE绕点C旋转直至CD∥BE时,若DA=4.5,DG=2,则BF的值是   .
三.解答题(共3小题,满分18分,每小题6分)
17.计算:2sin45°+|﹣1|﹣tan60°+(π﹣2)0.
18.先化简:(﹣)÷,再从﹣3、﹣2、﹣1、0、1中选一个合适的数作为a的值代入求值.
19.如图是某货站传送货物的平面示意图为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角使其由45°改为30°,已知原传送带AB长为4米.
(1)求新传送带AC的长度;(结果保留根号)
(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点5米的货物DEFG是否需要挪走,并说明理由(结果精确到0.1米参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.45)
四.解答题
20.近年以来,雾霾天气让环保和健康问题成为焦点,某校为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的统计图.请你根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)本次调查共抽取了多少名学生?
(2)通过计算补全条形统计图;
(3)求扇形统计图中,B部分扇形所对应的圆心角的度数;
(4)若该校共有1200名学生,请你估计该校比较了解雾霾天气知识的学生的人数.
21.对于关于x的方程x2+(2m﹣1)x+4﹣2m=0,求满足下列条件的m的取值范围,
(1)两个正根;
(2)有两个负根;
(3)两个根都小于﹣1;
(4)两个根都大于;
(5)一个根大于2,一个根小于2;
(6)两个根都在(0,2)内;
(7)两个根有且仅有一个在(0,2)内;
(8)一个根在(﹣2,0)内,另一个根在(1,3)内;
(9)一个正根,一个负根且正根绝对值较大;
(10)一个根小于2,一个根大于4.
五.解答题
22.为加强校园文化建设,某校准备打造校园文化墙,需用甲、乙两种石材经市场调查,甲种石材的费用y(元)与使用面积x(m2)间的函数关系如图所示,乙种石材的价格为每平方米50元.
(1)求y与x间的函数解析式;
(2)若校园文化墙总面积共600m2,其中使用甲石材xm2,设购买两种石材的总费用为w元,请直接写出w与x间的函数解析式;
(3)在(2)的前提下,若甲种石材使用面积多于300m2,且不超过乙种石材面积的2倍,那么应该怎样分配甲、乙两种石材的面积才能使总费用最少?最少总费用为多少元?
23.勾股定理是数学史上非常重要的一个定理.早在2000多年以前,人们就开始对它进行研究,至今已有几百种证明方法.在欧几里得编的《原本》中证明勾股定理的方法如下,请同学们仔细阅读并解答相关问题:
如图,分别以Rt△ABC的三边为边长,向外作正方形ABDE、BCFG、ACHI.
(1)连接BI、CE,求证:△ABI≌△AEC;
(2)过点B作AC的垂线,交AC于点M,交IH于点N.
①试说明四边形AMNI与正方形ABDE的面积相等;
②请直接写出图中与正方形BCFG的面积相等的四边形.
(3)由第(2)题可得:
正方形ABDE的面积+正方形BCFG的面积=   的面积,即在Rt△ABC中,AB2+BC2=   .
六.解答题
24.如图1,我们将经过抛物线顶点的所有非竖直的直线,叫做该抛物线的“风车线”,若抛物线的顶点为P(a,b),则它的所有“风车线”可以统一表示为:y=k(x﹣a)+b,即当x=a时,y始终等于b.
(1)若抛物线y=﹣2(x+1)2+3与y轴交于点A,求该抛物线经过点A的“风车线”的解析式;
(2)若抛物线可以通过y=﹣x2平移得到,且它的“风车线”可以统一表示为y=kx+3k﹣2,求该抛物线的解析式;
(3)如图2,直线m:y=x+3与直线n:y=﹣2x+9交于点A,抛物线y=﹣2(x﹣2)2+1的“风车线”与直线m、n分别交于B、C两点,若△ABC的面积为12,求满足条件的“风车线”的解析式.
25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2﹣bx+c交x轴于点A,B,点B的坐标为(4,0),与y轴于交于点C(0,﹣2).
(1)求此抛物线的解析式;
(2)在抛物线上取点D,若点D的横坐标为5,求点D的坐标及∠ADB的度数;
(3)在(2)的条件下,设抛物线对称轴l交x轴于点H,△ABD的外接圆圆心为M(如图1),
①求点M的坐标及⊙M的半径;
②过点B作⊙M的切线交于点P(如图2),设Q为⊙M上一动点,则在点运动过程中的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,请说明理由.
参考答案
一.选择题(满分30分,每小题3分)
1.若﹣(﹣2)表示一个数的相反数,则这个数是(  )
A. B.﹣ C.2 D.﹣2
解:﹣(﹣2)=2,2的相反数是:﹣2.
故选:D.
2.下列把2034000记成科学记数法正确的是(  )
A.2.034×106 B.20.34×105 C.0.2034×106 D.2.034×103
解:数字2034000科学记数法可表示为2.034×106.
故选:A.
3.下面4个汽车标志图案,其中不是轴对称图形的是(  )
A. B. C. D.
解:A、是轴对称图形,故错误;
B、是轴对称图形,故错误;
C、是轴对称图形,故错误;
D、不是轴对称图形,故正确.
故选:D.
4.下列运算正确的是(  )
A.a4?a2=a8 B.a6÷a2=a3
C.(2ab2)2=4a2b? D.(a3)2=a5
解:A.a4?a2=a6,故本选项不合题意;
B.a6÷a2=a4,故本选项不合题意;
C.(2ab2)2=4a2b4,正确;
D.(a3)2=a6,故本选项不合题意;
故选:C.
5.如图,直线a∥b,CD⊥AB于点D,若∠1=40°,则∠2为(  )
A.140° B.130° C.120° D.50°
解:∵∠1=40°,
∴∠DCB=40°,
∵CD⊥AB于点D,
∴∠BDC=90°,
∴∠ABC=50°,
∵a∥b,
∴∠2=180°﹣∠DBC=180°﹣50°=130°,
故选:B.
6.2015年7月份,某市一周空气质量报告中某项污染指数的数据是:31,35,31,33,30,33,31.则下列关于这列数据表述正确的是(  )
A.众数是30 B.中位数是31 C.平均数是33 D.极差是35
解:A、31出现了3次,出现的次数最多,则众数是31,故本选项错误;
B、把这些数从小到大排列为30,31,31,31,33,33,35,最中间的数是31,则中位数是31,故本选项正确;
C、这组数据的平均数是(30+31+31+31+33+33+35)÷7=32,故本选项错误;
D、极差是:35﹣30=5,故本选项错误;
故选:B.
7.已知关于x的一元二次方程x2﹣(2m﹣1)x+m2=0有实数根,则m的取值范围是(  )
A.m≠0 B.m≤ C.m< D.m>
解:根据题意得,△=b2﹣4ac=[﹣(2m﹣1)]2﹣4m2=﹣4m+1≥0,
解得:m≤,
故选:B.
8.与是同类二次根式的是(  )
A. B. C. D.
解:A、=4,与 被开方数相同,是同类二次根式;
B、=2 ,与 被开方数不同,不是同类二次根式;
C、=,与 被开方数不同,不是同类二次根式;
D、,与 不是同类二次根式.
故选:A.
9.与点(2,﹣3)在同一反比例函数图象上的点是(  )
A.(﹣1.5,4) B.(﹣1,﹣6) C.(6,1) D.(﹣2,﹣3)
解:设反比例数为y=,
∵反比例数为y=的图象过点(2,﹣3),
∴k=xy=2×(﹣3)=﹣6,
四个答案中只有A的横纵坐标的积等于﹣6,
故选:A.
10.如图,菱形ABCD中,AB=3,E是BC上一个动点(不与点B、C重合),EF∥AB,交BD于点G,设BE=x,△GED的面积与菱形ABCD的面积之比为y,则y与x的函数图象大致为(  )
A. B.
C. D.
解:连接BF,
∵四边形ABCD是菱形,AB=3,
∴AD∥BC,AB=BC=CD=AD=3,
∵EF∥AB,
∴四边形ABEF是平行四边形,
∴AF=BE=x,
∴=,
∵AD∥BC,
∴△GBE∽△GDF,
∴=,
∴=,
∵AD∥BC,
∴,
∴S△GED=S△BED﹣S△BEG==,
∴=,
即y=(0<x<3),
∵,
∴y=(0<x<3)是开口向下的抛物线,
故选:A.
二.填空题(满分18分,每小题3分)
11.把多项式ax2﹣4ax+4a因式分解的结果是 a(x﹣2)2 .
解:ax2﹣4ax+4a
=a(x2﹣4x+4)
=a(x﹣2)2.
故答案为:a(x﹣2)2.
12.计算:﹣+= 3 .
解:原式=﹣+2
=3.
故答案为:3.
13.某校九(1)班准备举行一次演讲比赛,甲、乙、丙三人通过抽签方式决定出场顺序,则出场顺序恰好是甲、乙、丙的概率是  .
解:画出树状图得:
∵共有6种等可能的结果,其中出场顺序恰好是甲、乙、丙的只有1种结果,
∴出场顺序恰好是甲、乙、丙的概率为,
故答案为:.
14.如图,点A、B、C都在⊙O上,∠ACB=60°,则∠AOB的度数为 120° .
解:∵点A、B、C都在⊙O上,∠ACB=60°,
∴∠AOB=2∠ACB=120°,
故答案为:120°.
15.将一列有理数﹣1,2,﹣3,4,﹣5,6…如图所示有序排列,4所在位置为峰1,﹣9所在位置为峰2….
(1)处在峰5位置的有理数是 24 ;
(2)2022应排在A,B,C,D,E中 A 的位置上.
解:(1)观察发现:峰n中,A位置的绝对值可以表示为:5n﹣3;
B位置的绝对值可以表示为:5n﹣2;
C位置(峰顶)的绝对值可以表示为:5n﹣1;
D位置的绝对值可以表示为:5n;
E位置的绝对值可以表示为:5n+1;
∴处在峰5位置的有理数是5×5﹣1=24;
(2)根据规律,∵2022=5×405﹣3,
∴2022应排在A的位置.
故答案为:(1)24;(2)A.
16.如图,△CAB与△CDE均是等腰直角三角形,并且∠ACB=∠DCE=90°.连接BE,AD的延长线与BC、BE的交点分别是点G与点F,且AF⊥BE,将△CDE绕点C旋转直至CD∥BE时,若DA=4.5,DG=2,则BF的值是  .
解:如图,
∵CD∥BE,
∴∠CDG=∠AFB=90°,
∴∠AGC+∠DCG=90°,∠ADC=90°,
∴∠ACD=∠AGC,∠ADC=∠CDG=90°,
∴△ADC∽△CDG,

∴CD2=DA?DG,
∵DA=4.5,DG=2,
∴DC=3.
∵CD∥BE,∠DFE=90°
∴∠FDC=90°
∴∠CDF=∠DCE=∠AFE=90°,
∴四边形DCEF是矩形,
又∵CD=CE,
∴四边形DCEF是正方形,
∴DF=CD=3,
∴GF=DF﹣DG=3﹣2=1,
∵CD∥BE,
∴△BFG∽△CDG,
∴,
∴,
∴.
故答案为:.
三.解答题(共3小题,满分18分,每小题6分)
17.计算:2sin45°+|﹣1|﹣tan60°+(π﹣2)0.
解:原式=2×+﹣1﹣+1

=.
18.先化简:(﹣)÷,再从﹣3、﹣2、﹣1、0、1中选一个合适的数作为a的值代入求值.
解:原式=?


=,
当a=﹣3,﹣1,0,1时,原式没有意义,舍去,
当a=﹣2时,原式=﹣.
19.如图是某货站传送货物的平面示意图为了提高传送过程的安全性,工人师傅欲减小传送带与地面的夹角使其由45°改为30°,已知原传送带AB长为4米.
(1)求新传送带AC的长度;(结果保留根号)
(2)如果需要在货物着地点C的左侧留出2米的通道,试判断距离B点5米的货物DEFG是否需要挪走,并说明理由(结果精确到0.1米参考数据:≈1.41,≈1.73,≈2.45)
解:(1)如图,
在Rt△ABM中,AM=ABsin45°=2.
在Rt△ACM中,
∵∠ACM=30°,
∴AC=2AM=4.
即新传送带AC的长度约为4米;
(2)结论:货物DEFG不用挪走.
解:在Rt△ABM中,BM=ABcos45°=2.
在Rt△ACM中,CM=AM=2.
∴CB=CM﹣BM=2﹣2≈2.08.
∵DC=DB﹣CB≈5﹣2.08=2.92>2,
∴货物DEFG不应挪走.
四.解答题
20.近年以来,雾霾天气让环保和健康问题成为焦点,某校为了调查学生对雾霾天气知识的了解程度,在全校范围内随机抽取部分学生进行问卷调查,调查结果共分为四个等级:A.非常了解;B.比较了解;C.基本了解;D.不了解.将调查结果整理后绘制成如图所示的不完整的统计图.请你根据图中提供的信息回答下列问题:
(1)本次调查共抽取了多少名学生?
(2)通过计算补全条形统计图;
(3)求扇形统计图中,B部分扇形所对应的圆心角的度数;
(4)若该校共有1200名学生,请你估计该校比较了解雾霾天气知识的学生的人数.
解:(1)20÷10%=200(人),
答:本次调查共抽取了200人;
(2)D等级人数:200×35%=70(人),
B等级人数:200﹣20﹣80﹣70=30(人),
补全条形统计图如图所示:
(3)360°×=54°,
答:扇形统计图中,B部分扇形所对应的圆心角的度数为54°;
(4)1200×=180(人),
答:该校比较了解雾霾天气知识的学生的人数为180人.
21.对于关于x的方程x2+(2m﹣1)x+4﹣2m=0,求满足下列条件的m的取值范围,
(1)两个正根;
(2)有两个负根;
(3)两个根都小于﹣1;
(4)两个根都大于;
(5)一个根大于2,一个根小于2;
(6)两个根都在(0,2)内;
(7)两个根有且仅有一个在(0,2)内;
(8)一个根在(﹣2,0)内,另一个根在(1,3)内;
(9)一个正根,一个负根且正根绝对值较大;
(10)一个根小于2,一个根大于4.
解:若原方程有两实数根,则(2m﹣1)2﹣4×1×(4﹣2m)≥0,
整理得:4m2+4m﹣15≥0,
即(2m+5)(2m﹣3)≥0,
解得:m≥或m≤﹣.
设f(x)=x2+(2m﹣1)x+4﹣2m,
则该二次函数的图象开口向上,对称轴为x=﹣=﹣m+,
且该二次函数的图象与x轴交点的横坐标等于方程x2+(2m﹣1)x+4﹣2m=0的根.
(1)若方程两个正根,如图1,
结合图象可得:,
解得:m,
∵m≥或m≤﹣,
∴m≤﹣.
(2)若方程有两个负根,如图2,
结合图象可得:,
解得:<m<2,
∵m≥或m≤﹣,
∴≤m<2.
(3)若方程两个根都小于﹣1,如图3,
结合图象可得:,
该不等式组无解.
(4)若方程两个根都大于,如图4,
结合图象可得:,
解得:m<0.
∵m≥或m≤﹣,
∴m≤﹣.
(5)若方程一个根大于2,一个根小于2,如图5,
结合图象可得:f(2)=4+2(2m﹣1)+4﹣2m=2m+6<0,
解得:m<﹣3.
∵m≥,或m≤﹣,
∴m<﹣3.
(6)若方程两个根都在(0,2)内,如图6,
结合图象可得:,
解得:﹣<m<.
∵m≥或m≤﹣,
∴m不存在.
(7)若方程两个根有且仅有一个在(0,2)内,如图7,
结合图象可得:f(0)?f(2)<0,
∴(4﹣2m)(2m+6)<0,
即(2m﹣4)(2m+6)>0,
解得:m>2或m<﹣3.
∵m≥或m≤﹣,
∴m>2或m<﹣3.
(8)若方程一个根在(﹣2,0)内,另一个根在(1,3)内,如图8,
结合图象可得:,
即,
不等式组无解.
(9)若方程一个正根,一个负根且正根绝对值较大,如图9,
结合图象可得:,
不等式组无解.
(10)若方程一个根小于2,一个根大于4,如图10,
结合图象可得:,
即,
解得:m<﹣3.
∵m≥或m≤﹣,
∴m<﹣3.
五.解答题
22.为加强校园文化建设,某校准备打造校园文化墙,需用甲、乙两种石材经市场调查,甲种石材的费用y(元)与使用面积x(m2)间的函数关系如图所示,乙种石材的价格为每平方米50元.
(1)求y与x间的函数解析式;
(2)若校园文化墙总面积共600m2,其中使用甲石材xm2,设购买两种石材的总费用为w元,请直接写出w与x间的函数解析式;
(3)在(2)的前提下,若甲种石材使用面积多于300m2,且不超过乙种石材面积的2倍,那么应该怎样分配甲、乙两种石材的面积才能使总费用最少?最少总费用为多少元?
解:(1)①0≤x≤300时,
设y=kx+b(k≠0),
过(0,0),(300,24000),

解得,
∴y=80x,
②x>300时,
设y=kx+b(k≠0),
过(300,24000),(500,30000),

解得,
∴y=30x+15000,
∴y=;
(2)当0≤x≤300时,w=80x+50(600﹣x)=30x+30000;
当x>300时,w=30x+15000+50(600﹣x),
即w=﹣20x+45000;
∴;
(3)设甲种石材为 am2,则乙种石材(600﹣a)m2,

∴300<x≤400,
由(2)知w=﹣20x+45000,
∵k=﹣20<0,
∴W随x的增大而减小,
即甲400m2,乙200m2时,
Wmin=﹣20×400+45000=37000.
答:甲种石材400m2,乙种石材200m2时,总费用最少,最少总费用为37000元.
23.勾股定理是数学史上非常重要的一个定理.早在2000多年以前,人们就开始对它进行研究,至今已有几百种证明方法.在欧几里得编的《原本》中证明勾股定理的方法如下,请同学们仔细阅读并解答相关问题:
如图,分别以Rt△ABC的三边为边长,向外作正方形ABDE、BCFG、ACHI.
(1)连接BI、CE,求证:△ABI≌△AEC;
(2)过点B作AC的垂线,交AC于点M,交IH于点N.
①试说明四边形AMNI与正方形ABDE的面积相等;
②请直接写出图中与正方形BCFG的面积相等的四边形.
(3)由第(2)题可得:
正方形ABDE的面积+正方形BCFG的面积= 正方形ACHI 的面积,即在Rt△ABC中,AB2+BC2= AC2 .
【解答】(1)证明:∵四边形ABDE、四边形ACHI是正方形,
∴AB=AE,AC=AI,∠BAE=∠CAI=90°,
∴∠EAC=∠BAI,
在△ABI和△AEC中,,
∴△ABI≌△AEC(SAS);
(2)①证明:∵BM⊥AC,AI⊥AC,
∴BM∥AI,
∴四边形AMNI的面积=2△ABI的面积,
同理:正方形ABDE的面积=2△AEC的面积,
又∵△ABI≌△AEC,
∴四边形AMNI与正方形ABDE的面积相等.
②解:四边形CMNH与正方形BCFG的面积相等,理由如下:
连接BH,过H作HP⊥BC于P,如图所示:
易证△CPH≌△ABC(AAS),四边形CMNH是矩形,
∴PH=BC,
∵△BCH的面积=CH×NH=BC×PH,
∴CH×NH=BC2,
∴四边形CMNH与正方形BCFG的面积相等;
(3)解:由(2)得:正方形ABDE的面积+正方形BCFG的面积=正方形ACHI的面积;
即在Rt△ABC中,AB2+BC2=AC2;
故答案为:正方形ACHI,AC2.
六.解答题
24.如图1,我们将经过抛物线顶点的所有非竖直的直线,叫做该抛物线的“风车线”,若抛物线的顶点为P(a,b),则它的所有“风车线”可以统一表示为:y=k(x﹣a)+b,即当x=a时,y始终等于b.
(1)若抛物线y=﹣2(x+1)2+3与y轴交于点A,求该抛物线经过点A的“风车线”的解析式;
(2)若抛物线可以通过y=﹣x2平移得到,且它的“风车线”可以统一表示为y=kx+3k﹣2,求该抛物线的解析式;
(3)如图2,直线m:y=x+3与直线n:y=﹣2x+9交于点A,抛物线y=﹣2(x﹣2)2+1的“风车线”与直线m、n分别交于B、C两点,若△ABC的面积为12,求满足条件的“风车线”的解析式.
解:(1)对于y=﹣2(x+1)2+3,令x=0,则y=1,故点A(0,1),
顶点P的坐标为(﹣1,3),
则“风车线”的表达式为y=k(x+1)+3,
将点A的坐标代入上式并解得:k=﹣2,
故“风车线”的解析式为y=﹣2(x+1)+3=﹣2x+1;
(2)y=kx+3k﹣2=k(x+3)﹣2,故点P的坐标为(﹣3,﹣2),
故平移后的抛物线表达式为y=﹣(x+3)2﹣2;
(3)∵抛物线的表达式为y=﹣2(x﹣2)2+1,则点P(2,1),
则“风车线”的表达式为y=k(x﹣2)+1,
联立,解得,故点A(2,5),
故AP=5﹣1=4,
则△ABC的面积=S△APB+S△APC=×4×(xC﹣xB)=12,
解得:xC﹣xB=6,
设点B的横坐标为t,则点C的横坐标为t+6,
点B在直线m上,则点B(t,t+3),
同理点C(t+6,﹣2t﹣3),
将点B、C的坐标分别代入y=k(x﹣2)+1,得,
解得或,
故“风车线”的表达式为y=k(x﹣2)+1=﹣(x﹣2)+1=﹣x+3或y=1.
25.如图,在平面直角坐标系中,抛物线y=x2﹣bx+c交x轴于点A,B,点B的坐标为(4,0),与y轴于交于点C(0,﹣2).
(1)求此抛物线的解析式;
(2)在抛物线上取点D,若点D的横坐标为5,求点D的坐标及∠ADB的度数;
(3)在(2)的条件下,设抛物线对称轴l交x轴于点H,△ABD的外接圆圆心为M(如图1),
①求点M的坐标及⊙M的半径;
②过点B作⊙M的切线交于点P(如图2),设Q为⊙M上一动点,则在点运动过程中的值是否变化?若不变,求出其值;若变化,请说明理由.
解:(1)c=﹣2,将点B的坐标代入抛物线表达式得:0=﹣4b﹣2,解得:b=,
∴抛物线的解析式为y=x2﹣x﹣2;
(2)当x=5时,y=x2﹣x﹣2=3,故D的坐标为(5,3),
令y=0,则x=4(舍去)或﹣1,故点A(﹣1,0),
如图①,连接BD,作BN⊥AD于N,
∵A(﹣1,0),B(4,0),C(0,﹣2),
∴AD=3,BD=,AB=5,
∵S△ABD==,
∴BN=,
∴sin∠BDN===,
∴∠BDN=45°;
∴∠ADB=∠BDN=45°;
(3)①如图②,连接MA,MB,
∵∠ADB=45°,
∴∠AMB=2∠ADB=90°,
∵MA=MB,MH⊥AB,
∴AH=BH=HM=,
∴点M的坐标为(,)⊙M的半径为;
②如图③,连接MQ,MB,
∵过点B作⊙M的切线交1于点P,
∴∠MBP=90°,
∵∠MBO=45°,
∴∠PBH=45°,
∴PH=HB=5,
∵=,=,
∵∠HMQ=∠QMP,
∴△HMQ∽△QMP,
∴=,
∴在点Q运动过程中的值不变,其值为.

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