资源简介 (共16张PPT)边用边用湘美版四年级下边学边用小学四年级下例字“学”字上宽下窄，上紧下松例字“殆”字左右结构，左窄右宽，左右两部长短相近例字“则”字为左右结构，左短右长例字“思”字上窄下宽，边竖短而内斜，下部三点成一线例字例字写法“学”字上宽下窄，上紧下松。上部边竖内斜，中心交点对正，横钩最宽。“子”部居中，末横左伸右缩。“殆”字左右结构，左窄右宽，左右两部长短相近。左部横短，上撇粗短，下撇细长，先直后弯。右部上下对正，横画间距相近。例字写法“则”字为左右结构，左短右长。左部横画长短不同，间距相近，下横左伸，竖画左轻短，右重长。右部竖画左轻短，右重长。例字写法“思”字上窄下宽，边竖短而内斜，下部三点成一线。例字写法思而不学则殆书写时四周留空，预留款识位置，上下各字重心对正。作业：整幅作品书写，要求漂亮、工整。玉不琢不成器https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php已7世纪盲wwu2icny.com4齐妮y≥1钱论已7世纪就盲wwu2icny.com已7世纪盲uuU.≥icny.compsadctabiamde2囚9A已7世就言(2ICnCOI已7世纪兹育UU.已7cDy,c已7世纪兹育elanCO微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!微信扫码,打开小程序,手机查阅,随时随地找资源!!!版权声明21世纪教育网w.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称“本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律责任本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况三、任何个人、企事业单位(含教育网站)或者其他组织,未经本公司许可,不得使用本网站任何作品及作品的组成部分(包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改编、汇编、翻译等方式),一旦发现侵权,本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要求侵权者承担相关法律责任四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为,欢迎予以举报。举报电话:4006379991举报信息一经核实,本公司将依法追究侵权人法律责任!五、本公司将结合广大用户和网友的举报,联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉打击侵权盗版行为依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任!特此声明深圳市二一教育股份有限公司中小学教育资源及组卷应用平台毛笔书法教案教学版块（课题）边学边用课时40分钟教学目标写小作品“思而不学则殆”。培养学生的书法审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。教学内容讲解例字的写法。让学生练习例字及作品。教学重难点例字的写法学具准备笔、墨、纸、砚、书法作品教学过程利用点名册点名，将未到的学员及时作记录。一、引入课题学而不思则罔，思而不学则殆：这句话为孔子(?https:?/??/?baike.?/?item?/?%E5%AD%94%E5%AD%90?/?1584"\t"https:?/??/?baike.?/?item?/?%E5%AD%A6%E8%80%8C%E4%B8%8D%E6%80%9D%E5%88%99%E7%BD%94%EF%BC%8C%E6%80%9D%E8%80%8C%E4%B8%8D%E5%AD%A6%E5%88%99%E6%AE%86?/?_blank?)所提倡(?https:?/??/?baike.?/?item?/?%E6%8F%90%E5%80%A1?/?1656932"\t"https:?/??/?baike.?/?item?/?%E5%AD%A6%E8%80%8C%E4%B8%8D%E6%80%9D%E5%88%99%E7%BD%94%EF%BC%8C%E6%80%9D%E8%80%8C%E4%B8%8D%E5%AD%A6%E5%88%99%E6%AE%86?/?_blank?)的一种读书及学习方法。指的是一味读书而不思考(?https:?/??/?baike.?/?item?/?%E6%80%9D%E8%80%83?/?3097"\t"https:?/??/?baike.?/?item?/?%E5%AD%A6%E8%80%8C%E4%B8%8D%E6%80%9D%E5%88%99%E7%BD%94%EF%BC%8C%E6%80%9D%E8%80%8C%E4%B8%8D%E5%AD%A6%E5%88%99%E6%AE%86?/?_blank?)，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想(?https:?/??/?baike.?/?item?/?%E7%A9%BA%E6%83%B3?/?229334"\t"https:?/??/?baike.?/?item?/?%E5%AD%A6%E8%80%8C%E4%B8%8D%E6%80%9D%E5%88%99%E7%BD%94%EF%BC%8C%E6%80%9D%E8%80%8C%E4%B8%8D%E5%AD%A6%E5%88%99%E6%AE%86?/?_blank?)而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔，一无所得。告诫我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微(?https:?/??/?baike.?/?item?/?%E6%94%B6%E6%95%88%E7%94%9A%E5%BE%AE"\t"https:?/??/?baike.?/?item?/?%E5%AD%A6%E8%80%8C%E4%B8%8D%E6%80%9D%E5%88%99%E7%BD%94%EF%BC%8C%E6%80%9D%E8%80%8C%E4%B8%8D%E5%AD%A6%E5%88%99%E6%AE%86?/?_blank?)。二、课程新授出示例字，开始新课，要求学生边看边思考例字的特点。1、讲解、示范、学习例字：“学”字上宽下窄，上紧下松。上部边竖内斜，中心交点对正，横钩最宽。“子”部居中，末横左伸右缩。“殆”字左右结构，左窄右宽，左右两部长短相近。左部横短，上撇粗短，下撇细长，先直后弯。右部上下对正，横画间距相近。（老师演示书写，学生练字，老师下位指导并纠正学生的错误写法。）2、讲解、示范、学习例字：“则”字为左右结构，左短右长。左部横画长短不同，间距相近，下横左伸，竖画左轻短，右重长。右部竖画左轻短，右重长。“思”字上窄下宽，边竖短而内斜，下部三点成一线。（老师演示书写，学生练字，老师下位指导并纠正学生的错误写法。）整幅合成书写书写时四周留空，预留款识位置，上下各字重心对正。（老师演示书写，学生练字，老师下位指导并纠正学生的错误写法。）四、归整文房四宝作?业整幅作品书写，要求漂亮、工整。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）HYPERLINK"http://www.21cnjy.com/"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 第十四课边学边用教案.doc 第十四课（边学边用）.ppt
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