资源简介 2020-2021年第二学期七年级第一次月考试卷(A)历史(考试范围∶1~32页满分∶50分考试时间∶50分钟)一、选择题(每小题1分,共20分)1.中国历史上分裂和统一的局面曾交替出现,结束东汉末年以来近四百年分裂局面,又一次实现全国统一的时间和关键人物是A.581年隋文帝B.589年隋文帝C.605年隋炀帝D.618年隋炀帝2.《百家讲坛》中蒙曼副教授在点评隋炀帝这个毁誉参半的悲情帝王时指出,隋炀帝顶着一个“炀”的谥号,这可是整个古代中国最差的谥号了。隋炀帝之所以顶着“最差的谥号”,其原因不包括他A.渡江灭陈B.三征高丽C.营造东都洛阳D.三游江都3.隋朝时建造的被誉为“世界建桥史上的一个奇迹”的是A.玉带桥B.泸定桥C.赵州桥D.西安灞桥4.“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!”这是古人对一项历史工程的赞颂。它是A.都江堰B.灵渠C.大运河D.赵州桥5.武则天“制公卿之死命,擅王者之威力”(意为诛杀公卿,独断专权)。武则天遗言无字碑,由后人评价自己的功过。史学家之所以肯定武则天主要是因为A.她是中国历史唯一的女皇帝B.其执政时期社会经济继续发展C.发展科举制度,创立殿试制度D.重用有才能的人6.金榜题名源于我国古代科举考试。殿试后录取进士、揭晓名次的布告,因用黄纸书写,故而称黄甲、金榜,其多由皇帝点定,俗称皇榜,考中进士就称金榜题名。与“金榜”有关的进士科、殿试分别创立于A.秦朝、唐朝B.唐朝、唐朝C.隋朝、隋朝D.隋朝、唐朝7.小红同学进行研究性学习,搜集了“贞观之治”“开元盛世”“唐蕃会盟”“玄奘西游”等相关资料,由此可知,她们研究的主题是A.统一国家的建立B.繁荣与开放的唐朝C.政权并立D.民族交融8.唐朝时期既是民族交往中心,又是国际性大都市的城市是A.长安B.洛阳C.扬州D.成都9.如图是唐代画家阎立本的《步辇图》描绘了太宗召见禄东赞的场面。这反映了唐朝的A.对外关系B.君臣关系C.民族关系D.君民关系10.陶瓷业在唐朝有重要发展,唐朝创制的闻名于世界的工艺珍品是A.青瓷B.白瓷C.青花瓷D.唐三彩11.公元755年,安禄山借口朝廷出现奸臣,和部将史思明一起发动叛乱;后来,他们相继攻占东都洛阳、潼关,逼近长安,唐玄宗仓皇进往四川;公元763年,安史叛军最终被平定。材料反映的是”安史之乱“爆发的A.原因B经过C.结果D.影响12.下图的隋唐历史时间轴中①②依次是A.安史之乱、贞观之治B.贞观之治、安史之乱C.澶渊之盟、安史之乱D.贞观之治、澶渊之盟13.毛泽东曾说∶“唐明皇(唐玄宗)不会做皇帝,前半辈会做,后半辈不会做。”说他“后半辈不会做”是基于他统治的后期出现了①追求享乐,任人唯亲,朝政日益腐败②安史之乱③藩镇割据局面的出现④宦官专权A.①②④B.②③④C.①②①D.①②③④14.下列搭配错误的是()A.敦煌莫高窟——河南洛阳B.颜真卿——《颜世家庙碑》C.吴道子——《送子天王图》D.李白——“诗仙”15.唐朝时期中国在世界上影响很大。现在很多国家把中国人称为“唐人”。这主要是因为A.中国人是唐朝人的后代B.唐朝时中国才开始对外交往C.唐朝在世界上享有较高的声望D.中国人具有很高的制糖技术16.唐王朝近300年间,任用外国人和少数民族做官的不计其数。这体现出唐朝时期的社会风气是A.民族交融、中西贯通B.封闭保守C.完全模仿北方少数民族审D.完全模仿周边国家17.天宝年间,边镇兵力达50万。而安禄山一人更兼任平卢、范阳、河东三镇节度使。这三地之间地域相连,兵力又于诸镇之中最强,拥兵20万,实力强大。相反,中央兵力则不满8万。材料反映了唐玄宗后期A.社会矛盾日益尖锐B形成了外重内轻的局面C.励精图治,重用贤能D.民族间交融进一步发展18.关于五代十国。下列说法错误的是A.五代十国是唐朝藩镇割据状态的维续和发展B.当时社会动荡不安,战乱频繁,社会经济遭到严重破坏C.部分统治者注意保境安民,社会经济得到一定发展D.隋朝最后终结了这一分裂局面,中国重新统19.从“安史之乱”、“藩镇割据”、“五代十国”等历史事件中得出的经验教训是A.国家是否统一往往取决于皇帝的素质B.地方割据不单单出现在王朝末年C.防止地方力量的膨胀,强化中央集权D.中央与地方是一种对立关系20.宋太祖询问大臣赵普如何避免唐末以来藩镇割据的局面,赵普建议他对地方藩镇“稍夺其权,制其钱谷,收起精兵”。宋太祖接受其建议而采取的“制其钱谷”的措施是A.派文臣做知州B.各州设通判C.设立转运使D.设立布政使二、非选择题(共30分)21.(共5分)科举制改善了用人制度,促进了教育事业的发展,也促进了文学艺术的发展,在我国封建社会延续了一千三百多年。结合所学知识回答:(1)科举制诞生的标志是什么?(1分)(2)唐朝时,我国科举制度日趋完善,请指出在完善科举制方面作出杰出贡献的三位皇帝。(3分)(3)科举考试对今天我国发展人才战略有何启示?(1分)22.(共6分),阅读材料,回答问题。材料一贞观初年,从长安出发,到天竺取经,前后历时10余年,涉5万余里,历尽千辛万苦。…又将其所见所闻,成《大唐西域记》一书。材料二受日本僧人礼请,东渡传律,前后五次率众波海均告失题。后双目失明,仍矢志不渝。第六次东渡终于成功。……被尊为日本律宗初祖。材料三唐代海内统一,国力鼎盛,文化昌茂,是亚洲经济文化交流的中心。日本多次派外交使团和留学生来长安。外国来使中,有一部分由盐城海口登陆,转道内河,陆道而抵长安。(1)材料一和材料二所描绘的两位唐朝文化使者是谁?根据材料指出二人有哪些共同点?(3分)(2)依据材料一、材料二,结合所学知识说说唐朝实行了怎样的对外政策。(1分)(3)依据材料三,指出唐朝时期世界各国与我国交往密切的原因是什么?(1分)我们今天应如何加强与世界各国的交往?(1分)23.(共12分)阅读材料,回答问题。材料一∶图1曲辕犁图图2唐三彩图图3唐代女子骑马图材料二唐朝是我国诗歌创作的黄金时代。我国当时能读到两千多位诗人的近五万首诗歌。唐诗内容丰富,风格多样,才华横溢的诗人层出不穷。材料三唐代诗人赵嘏有诗云;“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。”有一次,唐太宗在端门见新考中的进士鱼贯而出,高兴地说:“天下英雄,入吾彀中(意为掌握之中)矣。”(1)材料一中的图1和图2分别反映了唐朝哪两个行业的进步?此外唐朝出现的新的灌溉工具是什么?(3分)(2)结合所学知识,我们可以从材料一图3中捕捉到什么信息?(1分)(3)请结合材料二写出当时唐朝的最为著名的三位诗人。(3分)(4)材料三中的“唐太宗”采用什么制度“赚得英雄尽白头”?这种制度最早出现在哪个朝代?你认为“太宗”实施“长策”的根本目的是什么?(3分)(5)结合所学知识回答,唐朝能在以上这些方面取得突出成就的主要原因是什么?(2分)24.(共7分)阅读下列材料,回答问题。材料一赵匡胤称帝的第二年,大臣赵普针对“节镇太重,君弱臣强”的状况,提出“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”材料二宋代科举考试图(如右图)材料三宋朝时期,民间流行的俗话是“做人莫做军,做铁莫作针”,宋朝儿童念的《神童诗》开头就是∶“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,惟有读书高”。(1)从材料一中找出赵普建议赵匡胤加强中央集权的原因和措施的语句。(2分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明北宋是怎样发展科举制的?(1分)(3)结合所学知识,说出材料三中的现象与宋朝实行的哪一政策有关,并分析其利弊。(3分)(4)结合北宋的治国策略,谈谈我们制定国家发展战略,应该注意的问题。(1分)七年级下学期第一次月考试卷(A)历史参考答案2021.3一、选择题(每小题1分,共20分)1—5BACCB6—10DBACD11-15BBDAC16-20ABDCC二、非选择题(共30分)21.共5分(1)进士科的设立(1分)(2)三位皇帝∶唐太宗、武则天、唐玄宗(3分)(3)要建立公平公正的竞争体制;要实行“科教兴国,人才强国”政策,重视培养人才,通过考试可以选拔国家需要的各种人才;通过考试制度选拔政府工作人员,提高政府部门的效能,赋予社会以革新气象和创造精神。(意思相近,符合题意,答出其中一点即可1分)22.共6分(1)玄奘和鉴真;(2分)他们不辞劳苦、不怕困难、坚持不懈,坚持梦想等精神。(1分)(2)开放的对外政策。(1分)(3)唐朝时经济繁荣,国力强盛,在世界上有着较大的影响;(1分)我们应在平等的基础上学习各国的先进技术。与世界各国共同发展,共同进步。(1分)23.共12分(1)农业;手工业(或陶瓷业)。灌溉工具∶筒车。(3分)(2)信息∶唐代女子骑马反映唐朝时期社会风气比较开放,社会充满活力。(意思相近即可得1分)(3)诗人∶李白、杜甫、白居易。(3分)(4)制度∶科举制度。朝代∶隋朝。根本目的∶巩固封建统治,加强中央集权。(3分)(5)原因∶国家统一、强盛;社会安定;经济文化繁荣;统治者的励精图治;开明正确的治国方略。(意思相近,符合题意答出其中两点即可,2分)24.共7分(1)原因∶节镇太重,君弱臣强。(1分)措施∶稍夺其权,制其钱谷,收其精兵。(1分)(2)宋初,大幅度增加科举取士名额,提高进士地位,进士不仅授官从优,而且升迁迅速。(1分)(3)政策∶重文轻武的政策。(1分)利∶扭转了尚武轻文的风气,有利于政权的稳定和社会安定;弊∶同时造成了军队战斗力下降、政府行政效率低下,也增加了财政支出,导致人民负担的加重。(意思相近,符合题意给2分)(4)注意问题∶制定国家政策要结合国情,实事求是;政策制定要科学合理,不能偏颇。(意思相近,符合其中一点即可1分) 展开更多...... 收起↑ 资源预览