资源简介

《校园活动安全》教学设计
教学目标：?
我能说出校园中存在的安全隐患。?
我能说出怎样做才能保证校园的安全。?
教学重难点：
能说出怎样做才能保证校园的安全。
教学准备：
教学课件?
活动过程：?
一、导语?
我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。同学们白天的大部分时间是在学校度过的，因此，学习安全知识，保证校内活动的安全是很重要的。?
二、出示课件——安全重于“泰山”，谈谈你的感受。?
小结：“一人安危系全家”。我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全。安全重于泰山！?
过渡语：作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢？?
谁能说一说我们学校存在着哪些安全隐患？?
小组讨论交流，全班汇报。?
地点：
1.楼梯2.走廊3.教室4.操场5.厕所6.体育课??
2、人际关系：同班同学之间，自己与其他班同学之间。?????
3、食品卫生：?
四、如何预防这些地方安全隐患的发生呢？?
我们在上下楼梯时经常可以看到这样的温馨提示语：上下楼梯请勿拥挤;上下楼梯靠右行，你谦我让脚步轻。在上下楼梯时我们还注意到不愿看到这样的一幕。（出示课件）?
1.楼梯：上下楼梯靠右行走；下楼时用手扶着楼梯扶手下楼；不许向楼梯外探身；上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先；不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动；放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等?
下面请看这样两幅画面，看完之后你有何感想。（出示课件）?
2.走廊?
轻声慢步，不跑不叫；不追逐打闹；不做游戏；不跨越警戒线；不攀爬护栏；不向楼下吐痰、丢东西；无事不到其它楼层乱窜。?
教室本为学习地，乱跑乱撞太调皮。桌椅板凳棱角尖，碰疼碰伤莫儿戏。我们在教室该如何预防呢？?
3.教室?
轻声慢步，不跑不叫；不乱攀爬桌凳；不把头伸向窗外；门要轻开轻关，不在门附近玩耍；不点燃垃圾，不玩火；不乱摸电器、电器开关；发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动。?
出示两幅图片：我们在操场该如何预防呢？?
4.操场?
不追逐打闹；不到沙坑里玩沙子；不玩单双杠；不攀爬车棚、围墙；不在栅栏附近玩耍；不在国旗台和主席台上及其周围玩耍；不做危险游戏；参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离；不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具。?
5.厕所?
不追逐打闹做游戏；不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。?6.体育课?
n?要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。特异体质（先天性心脏病、癫痫等）学生向老师说明情况，申请不上体育课。?
五、出示孩子们自己编的安全顺口溜：?????
上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，?????
上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。?????
同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，?????
食品卫生有讲究，“三无”产品不上当。?
六、想一想，校园安全方面，学校设施哪方面存在隐患？自己哪方面还做得不够好？?
小结：学校的问题下课后老师向领导反映，自己的问题可得及时改啊！?
本课小结：
孩子们，希望你们每天都开开心心地上学，安安全全地回家。一定要记住本节课我们一块儿找到、想到的校园安全隐患以及预防措施哦！衷心祝愿同学们安全快乐地成长，将来成为祖国的栋梁。

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