七(上)历史与社会《一方水土养一方人》精品教学示范课(优质视频实录+配套教学课件)

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七(上)历史与社会《一方水土养一方人》精品教学示范课(优质视频实录+配套教学课件)

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(共14张PPT)
新疆的葡萄
布达拉宫
哈尔滨冰灯
苏州园林
福田区外国语 莫学敏
A
C
D
B
北方
南方
西北
青藏
秦淮一线
昆-祁
大-阴-贺
横断山
仔细观察,说出四大地理单元的分界线。
自然环境的差异,形成了各地人们各具特色的生产和生活方式,为不同地区的交流与合作提供了基础。
注意观察视频,说说秦岭南北有哪些差异?
秦岭—淮河
1月份0 C等温线
-32℃
16℃
近50℃
800mm等降水量线
一年一熟
二年三熟
一年二熟
一年三熟
热量向南递增
水分向西递减
年亩产250kg鲜草
年亩产150kg鲜草
年亩产50kg鲜草
1、各地区的自然环境特点是什么?
2、各地区的人们生产与生活有何特点?这与自然环境有何关系?
3、本地区的经济发展有什么优势与不足?
NO1:南方地区的人文环境
NO2:北方地区的自然环境
NO3:西北地区的自然环境
NO4:南方地区的自然环境
NO5:北方地区的人文环境
NO6:青藏地区的人文环境
NO7:青藏地区的自然环境
NO8:西北地区的人文环境
eg:南方地区冬季在0℃以上
河流冬季不结冰
四季通航
交通便利(水运发达)
因地制宜
交流互补
自然环境的差异
(气温、降水、地形等)
人文环境的差异
(人口、风俗习惯、交通、经济等)
1、各地区还有哪些发展优势与劣势?地区间还可以进行哪些交流与合作?
2、你能分析一下深圳有哪些发展优势和劣势?针对深圳的发展特点,它可以与哪些地区作怎样的交流与合作?

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