资源简介

楚汉之争
汉元年（公元前206年）至汉四年（公元前203年），西楚霸王项羽、汉王刘邦两大集团为争夺政权而进行的一场大规模战争。
最终，楚汉之争以项羽败亡，刘邦建立西汉王朝而告终。
垓下歌
力拔山兮气盖世,
时不利兮骓不逝,
项羽
虞兮 虞兮奈若何?
骓不逝兮可奈何,
大风歌
大风起兮云飞扬，
威加海内兮归故乡，
安得猛士兮守四方。
刘邦
　　★秦始皇游会稽，渡浙江、梁与籍俱观。籍曰：“彼可取而代也。”梁掩其口，曰：“毋妄言，族矣！”梁以此奇籍。
　　★高祖常徭咸阳，
纵观秦皇帝，喟然太息曰：
“嗟乎！大丈夫当如此也！”
鸿门宴
司马迁
司马迁（前145---？）字子长，西汉著名史学家、文学家、思想家。继父职任太史令。因替李陵辩护，入狱遭宫刑，后发奋著书，历尽艰辛，著成《史记》
司马迁
文学常识
二十四史中的第一部 ，我国第一部纪传体通史。记载了从传说中黄帝到汉武帝三千年的历史。
全书共130篇：
包括12本纪，30世家，70列传，8书，10表。
《史记》具有很高的史学价值和文学价值，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
《史记》
本纪（12）叙述历代帝王的历史
世家（30）叙述贵族诸侯的历史
列传（70）历代诸侯之外名人的事迹
表（10）各个历史时期的简单大事年表
书（8）记载经济、天文、历法、礼乐等
制度沿革
鸿门宴
9
　　《史记》是作为正史的二十四史中的第一部，鲁迅赞誉它为“史家之绝唱，无韵之离骚”，意即它既是史学巨著，又是文学巨著。
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　　秦末，“天下苦秦久矣”，公元前209年陈胜吴广起义，刘邦、项羽也起兵江东。项梁拥立老楚怀王之孙为“楚怀王”，召集诸将结成反秦联盟，命主力军刘、项分南北两部，合力西击秦军，并约定“先入关中者王之”。?????
项羽在钜鹿(今在河北)大败秦军，消灭了秦军的主力。同时，刘邦从黄河以南打进武关，攻下咸阳，秦王子婴投降。刘邦与当地父老约法三章，废除秦苛法，准备在关中称王。???????
项羽大破秦军后，听说刘邦已出咸阳，非常恼火，就攻破函谷关，直抵新丰鸿门。这时刘邦的左司马曹无伤暗中派人告诉项羽说刘邦想在关中称王。项羽听了，更加恼怒，决定第二天发兵攻打刘邦。刘邦面临危急的情况，在纷纭频仍的战斗中，产生了这一次酒宴上的斗争。
《鸿门宴》背景介绍
文题解读
鸿门宴
这是项羽在新丰鸿门举行的一个暗藏杀机的宴会。
“鸿门”，地名，在新丰（今陕西临潼东）。
“鸿门宴”是刘邦、项羽在推翻秦王朝后，为了争夺农民起义的胜利果实而展开的一场惊心动魄的斗争。
后来“鸿门宴”成为“暗藏杀机、阴谋加害客人的宴会”的代名词。
鸿门宴
12
听朗诵，注意字词注音
欲王wàng关中 飨xiǎng士卒 为wèi击破沛公军
崤xiáo山 好hào美姬jī 鲰zōu生说shuì我
孰与君少长zhǎng 奉卮zhī酒为寿 从百余骑jì
戮lù力而攻秦 范增数shuò目项王 樊哙kuài
举所佩玉玦jué 交戟jǐ之卫士 瞋chēn目视项王
目眦zì尽裂 按剑而跽jì 沛公之参乘shèng
赐之彘zhì肩 切而啖dàn之 如恐不胜shēng
人方为刀俎zǔ 何辞为wéi 道芷zhǐ阳
秦末三路起义军历史线索图
14
整体把握
文章虽为节选，但结构完整，围绕“宴”而组织材料。全文共7个小节，哪些小节是集中写到“鸿门宴”的呢?
(起因)1-2段： 宴前
(经过) 3-4段：宴中
(结果) 5-7段：宴后
阵营
刘
项
曹无伤
主帅
谋士
武士
内奸
刘邦
项羽
张良
范增
樊哙
项庄
项伯
主要人物关系
16
学习课文
第1段
沛公 军霸上 ，未得与项羽相见。
沛公左司马曹无伤使人 言于项羽曰:“沛公

欲王关中，使子婴为相， 珍宝尽有之。”

驻军 名作动
没有能跟
派
名作动 称王
状语后置句
状语后置句
被动句
项羽大怒曰:“旦日飨士卒， 为(吾)击破沛公军!”

当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵
十万，在霸上。
犒劳
介词，替
打败
当:介词，在 是：这个
合作探究：项羽接获曹无伤的密报，为何“大怒”？
①矛盾焦点：天下虽大，“王”只一个;
②力量对比：项40万，刘10万;
③功劳：秦军主力是项羽消灭的;
④家世：项，楚王后裔；刘，泗水亭长.
项羽 唯我独尊 性格急躁
贪于财货，好美姬。今入关， 财物无所取，妇
女无所幸，此其志不在小。吾令人望其气，皆为龙

虎， 成五采， 此天子气也。 急 击 勿 失!”
喜爱美女
宠幸
形作名，小的方面
是
通“彩”五彩颜色
贪恋
没有什么
范增 说 项羽曰: “沛公居山东时
劝告
古：崤山以东地区
今：山东省
①曹无伤告密
曹无伤是沛公的左司马，他的告密当然不同于一般流言蜚语，
于是，项羽决定“旦日飨士卒，为击破沛公军”。
矛盾挑开，故事“开端”。
②范增进言
范增是项羽的主要谋土，他对形势的判断十分正确，对刘邦
的用心了如指掌，“急击勿失”的主张非常英明。矛盾进一
步激化，推波助澜，情节迅速发展。
导火索
激化矛盾
课文第一段记叙了哪几件事？这些事件对情节展开起了什么作用？
22
学习课文
第2段
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时 从 沛公，项伯乃 夜 驰 之沛公军，

私见张良，具告以事， 欲呼张良与俱去，


跟随
具通“俱”，全部
省略句、状语后置句
名作状，连夜
形作动，与……交好
到
之
鸿门宴
24
项 伯 访 良
曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公，
沛公今事有急，亡去不义，不可不语。” 良乃入，
具告沛公。沛公大惊，曰:“为之奈何?” 张良曰:
“谁为大王为此计者?”


跟随
介词，替
离开
动词，对付
介词，给
动词，出
动词，告诉
于是
全部
形作名
危急的事
曰：“鲰生说我曰：‘距关， 毋内诸侯，秦地
可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当
项王乎？”沛公默然，曰：“固不如 也。 且为之
奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王

也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时
通“拒” 把守
通“纳” 接纳
比得上
本来
请允许我
交情
名作动 称王
背叛
估计
将要
怎么
(项伯）与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，

故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”

良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入，
吾得 兄 事 之。” 。张良出,要项伯
交往
使动用法 使……活
幸亏
状语后置
替
名词作状语 像对待兄长一样
通“邀” 邀请
孰与：和……相比，哪一个更……
项伯即入见沛公.沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，
曰:“吾入关，秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库,而待
将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也
亲家
名作动 登记
……的原因
偏义复词
进入
古今异义
意外的变故
封闭
判断句
日夜望将军至，岂敢反乎! 愿伯具言臣之不敢
倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰:“旦日
不可不蚤自来 谢项王。”
详细
通“背” 背叛
第二天
通“早” 早些
谢罪
取独
鸿门宴
30
张 良 献 策
沛公曰: “诺。”于是项伯复夜去，至军中，
具以沛公言报项王，因言曰:“沛公不先破
?
关中，公岂敢入乎?今人有大功而击之，

不义也。不如因善遇之。”项王许诺。
把
趁机
攻破
趁机
对待
表转折
项 王 许 诺
33
1、项伯夜访
2、张良献策
这段主要写了几件事？
4、项王许诺
3、刘项约婚
合作探究：刘邦何以打动项伯？
3.动之以情，为项羽服务。
1.化敌为亲，拉近距离；
2.摆事实，反驳曹无伤之言；
项伯究竟发挥了什么作用？对局势造成了什么影响？
1.项伯对于刘邦的贡献:
①告知军事机密；
②替刘邦美言，并取得项羽的许诺。
2.使事态骤然缓和，事件出现了转机。
宴前
无伤告密
范增献计
项伯夜访
项王许诺
张良献策
一、二段脉络
刘项约婚
37
学习课文
第3段
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰:“臣与将军戮力而
攻秦，将军战(于)河北，臣战(于)河南，然不自意能先入关破秦，
得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”
项王曰: “此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此? ，
使动用法
带领，使…跟随
骑兵
道歉
表修饰
料想
流言
通“隙” 隔阂，嫌怨
古今异义 黄河以北
省略，状后
宾语前置
刘邦谢罪
“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤……”
言必称臣
戮力意味是战友
表明自己力量不如项羽
表明自己莫大的幸福以满足项羽的虚荣心
误会的产生归咎于小人的挑拨
卑词谢罪
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，
──亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王
举所佩玉以示之者三，项王默然不应。

面向东，宾语前置
陪坐
于是
项羽项伯
范增
刘邦
张良
“项王、项伯东向坐，亚父南向坐。亚父者，范增也。沛公北向坐，张良西向侍。”
项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，
──亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王
举所佩玉以示之者三，项王默然不应。

于是
面向东，宾语前置
陪坐
数：多次
目：名作动 使眼色
一般语序为“以三示之”多次给项王看
状语后置句
范增示意
范增起，出召项庄，谓曰:“君王为人不忍。若入
前为（之）寿，寿毕，请以剑舞， 因击沛公于坐，杀
之。不者，若属皆且为所虏!”庄则入为（之）寿。
对待
你
给
趁机
通“座”
通“否”
你们都将被他俘虏了
被动句
?

寿毕，曰:“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑
舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑
起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。
名作状
像鸟的翅膀一样
项庄舞剑
项羽项伯
范增
刘邦
张良
帝王与臣下相对时，
帝王面向南，臣下面向北。
长幼之间相对，
则长者面向东，幼者面向西。
宾主之间宴席的四面座位，
以面向东最尊，次为面向南
再次为面向北，面向西侍坐。
50
学习课文
第4段
于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”
良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”
哙曰:“此 迫矣!臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾
入军门。 交戟之卫士欲止不内。
用意
拿戟交叉着
守卫军门的兵士
张良召哙
樊哙侧其盾以撞，卫士仆地。哙遂入，
披 帷西向立，瞋目视项王，头发上 指，目眦尽裂。
项王按剑而跽曰: “客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊
哙者也。”

揭开帷幕
名作状，向上
握着
跪直
宾语前置
判断句
“壮士! ──赐之卮酒。则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而
饮之。项王曰: “赐之彘肩。” ?则与一生彘肩。樊哙覆其盾
于地，加彘肩(于其)上，拔剑切而啖之。“壮士!能复饮乎?”
樊哙曰:“臣死且不避，卮酒安足辞!


连词，表修饰
连词，表承接
尚且 怎么值得推辞
省略句
夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜 ，天下
皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’

今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还 军
霸上，以待大王来。

惟恐 (杀)尽
退回
尽
来，连词，表目的
以……为王，意动用法
故遣将守关者，备他盗出入与非常也.劳苦而功高如此，
未有封侯之赏，而听细说，?欲诛有功之人，此亡秦之续
耳。窃为大王不取也!” 项王未有以应。
曰:“坐.”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出
又，表并列
小人的谗言 古今异义
判断句
挨着
没有话来回答
到
趁机
樊哙闯帐
刘邦谢罪--项羽留饮
范增示意--项羽不应
项庄舞剑--项伯翼蔽
樊哙闯帐--项羽款待
义责项羽--羽无以应
宴中
(明争暗斗)
貌合神离
君臣一心
主动
被动
主动
被动
项羽集团
刘邦集团
玦 项 剑 项 帐 项
举 羽 舞 伯 闯 王
增 不 庄 翼 哙 款
范 应 项 蔽 樊 待

结果：项羽由主动变被动，刘邦由被动变主动。
三起三落
60
学习课文
第5—7段
沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰:“今者出，未辞也，。
为之奈何?”樊哙曰:“ 大行不顾细谨， 大礼不辞小让。
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?”于是遂去。

做大事不必注意细枝末节，行大礼不必讲究小的谦让
助词，无义
为：正是
何……为：固定句式表反问
为什么……呢？
乃令张良留谢。良问曰:“大王来何操 ？曰:“我持白璧一双，
欲献项王；玉斗一双，欲与亚父。会其怒，不敢献。
公为我献之”张良曰:“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，
沛公军霸上，相去四十里。
一双白璧
定语后置句
大王来时带了什么礼物
宾语前置
替
给
恰好
沛公则置车骑，脱身独骑，樊哙、夏侯婴、靳强、纪信等
四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰:
“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”

取道，名作动
从小路，名作状
估计
才，副词
骑马
丢弃，放弃
沛公已去，间至军中，张良入谢，曰:“沛公不胜杯杓，
不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下，玉斗
一双，再拜奉大将军?足下。”项王曰:“沛公安在?”
良曰:“闻大王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”

沛公在哪里，宾语前置
责备
道歉
沛公脱险
项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，
曰:“唉!竖子不足与(之)谋! 夺项王天下者必沛公也。
吾属今为之虏矣!”
沛公至军，立诛杀曹无伤。

通“座”
使动用法 使……破
这小子不值得和他共事。省略句
我们这些人都将被他俘虏了。被动句
判断句
刘邦除奸
听到密报和劝说——大怒
听到项伯说情——答应“善遇”刘邦
听到刘邦谎话——洋洋自得、说出线人
宴会上范增多次暗示——置之不理
项庄舞剑，项伯翼蔽——熟视无睹
刚愎自用
缺乏政治远见
轻敌失计
寡谋轻信
樊哙闯帐怒目而视——反称壮士，赐酒赐坐
刘邦逃后张良奉璧——安然受璧， 处之泰然
率直粗犷
胸无城府
自矜功伐
轻敌自大
语言
行为
细节
对比
项羽
刘邦
善于用人 虚心下问
能言善辩 善于应变
精明圆滑 能屈能伸
坚决果断 当机立断
政治无知　优柔寡断
寡谋轻信 不善用人
刚愎自用 骄傲自大
率直粗犷　胸无城府
对比中写人物
项羽——沽名钓誉、轻敌自大、寡谋轻信、不善用人、 刚愎自用、优柔寡断的一介武夫
刘邦——善于用人、善于应变、能言善辩。
首领
范增——老谋深算、有政治远见，知道夺项王天下者必为沛公。但项羽未听取其意见，致使他的谋略失败。
张良——忠诚不二，老练多谋。刘邦对他言听计从，配合默契，使刘邦变被动为主动，脱离险境，逃归营地。
写法分析
军师
项 伯——项羽季父，把项羽要击沛公军消息夜告张良。项羽知道后不 但不追究，反而还“许诺”。
曹无伤——使人向项羽告密。由于项羽轻易泄露后被刘邦诛杀。
项 庄——项羽手下武士，按范增意欲刺杀沛公，由于项伯阻绕未得逞。
樊 哙——沛公手下武士， 张良意护沛公，临危不惧，挺身而出，使沛公转危为安。
对比中写人物
写法分析
内奸
武将
语言精炼生动
富有个性
写法分析
项羽的话：骄横气盛 刘邦的话：礼仪备至
范增的话：老谋深算 张良的话：老练透辟
项庄的话：似巧实拙 樊哙的话：豪壮威严
寥寥几笔就能描绘出紧张的场面：如樊哙闯宴
一、词类活用
1、道芷阳间行 间，从小路，名词作状语
2、持剑盾步走 步，徒步，名词作状语
3、拔剑撞而破之 破，使…破，使动用法
知识小结
1. 今日之事何如？
2. 客何为者？
3. 大王来何操？
4. 沛公安在？
5. 不然，籍何以至此？
宾语前置
特殊句式
1.吾属今为之虏矣。
2.不者，若属皆且为所虏。
1. 具告以事
2. 得复见将军于此
3. 因击沛公于坐
4. 长于臣
状语后置
特殊句式
被动句式
三、固定句式
如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为?
何……为，固定句式表反问，“为什么……呢？
四、课内成语
【人为刀俎，我为鱼肉】
比喻生杀的权利掌握在别人手中，自己处在别宰割的地位。
知识小结

项羽失败的原因有哪些？
讨论
太史公认为项羽失败的原因有三点：
其一是背关怀楚，即是说放弃了关中这一战略要地；
其二是放逐并杀害义帝，若是他不杀义帝，借义帝之名，自兼军事统帅，归天下之心，鹿死谁手也未可知？然他先杀义帝，即为不忠，已失民心，再收诸侯之地，即为不信，再失人心；
三者不识人才，先走陈平，后走韩信，亚父范增也被逼走，诸将离心。再则他尚力不尚德，在国家动荡之际，凭借武力“马上得天下”，但得天下后，却不可能“马下治天下”，焉能不败？?
项羽失败的原因
一、分裂天下，引起争斗；
二、背关怀楚，失去地利；
三、放逐义帝，诸侯叛乱；
四、专恃武力，失去民心；
五、自矜功伐，不善用人；
《史记全本新注》如是说
拓展
让我们来看一看后人是如何
评价项羽的？
题乌江亭 杜牧
胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

乌江亭 王安石
百战疲劳壮士衰，中原一败势难回。
江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？
咏项羽 李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东 。
不能忍辱
负重
深表惋惜
军民离心
败势难回
赞美敬仰
再 见

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