【2020-2021学年第二学期期中期末复习】八年级下册第二单元 理解权利义务(复习课件38张PPT+学案)

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【2020-2021学年第二学期期中期末复习】八年级下册第二单元 理解权利义务(复习课件38张PPT+学案)

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(共38张PPT)
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第二单元 理解权利义务
复习课件
八年级下册
道德与法治
目录
考纲呈现
……………
1
思维导图
………….…
2
知识梳理
……………..
3
4
5
课标要求
1.了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务。
2.知道公民的人身权利受法律保护,任何非法侵害他人人身权利的行为,都要承担相应的法律责任。
3.知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
4.知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,学会运用法律保护自己的经济权利。
5.知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权益。
6.掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力。
7.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。
思维导图
1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些?(P35-P41)
(1)政治权利和自由。包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
(2)人身自由。包括:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)社会经济与文化教育权利。包括:财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
(4)其他权利。包括:平等权,宗教信仰自由,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
知识梳理
2、我国公民享有哪些政治权利和自由?(P35-P36)
(1)选举权和被选举权。①条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。②重要性:★选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
(2)政治自由。①内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。②重要性:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。(待续)
(3)★监督权。①内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
【补充笔记】
公民行使监督权的途径有哪些?
①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;
③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
④参加听证会、论证会。
3、★公民依法行使政治权利和自由有什么意义?(P36)
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。
4、人身自由(P36-P37)
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
5、人身自由不受侵犯(P37)
宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
6、人格尊严不受侵犯(P38)
(1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。
(2)宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(3)★内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、
隐私权等。
7、住宅不受侵犯(P38)
(1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
(2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
8、通信自由和通信秘密受法律保护(P38)
宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
9、我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些?(P39-P41)
(1)财产权。
①重要性:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。
②宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。
③内容:公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
【补充笔记】占有权、使用权、收益权、处分权
①占有权
含义:财产所有人对其财产的实际控制权
表现:拥有自己的财务;拥有自己的专利等
②使用权
含义:财产所有人根据财产的性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利
表现:购买的房屋用于居住、开超市
③收益权
含义:财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利
表现:如出租自己的房屋、汽车获得的租金
④处分权
含义:指财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利
表现:事实上的处分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如财产赠给、送给、卖给他人)
(2)劳动权。①含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。②宪法规定:公民有劳动的权利和义务。③重要性:这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
(3)物质帮助权。①宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
(4)★受教育权。①含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。②重要性:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。③保障措施:国家实行义务教育制度、国家制定资助政策。
(5)文化权利。①宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②保障措施:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
10、公民应如何依法行使权利?(P43-P44)
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②★公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
11、维护权利守程序的作用和要求是什么?(P44)
(1)作用:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
(2)要求:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
12、★公民权利受到损害时应该怎么做?(P44)
要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括:协商、调解、仲裁和诉讼等。
【说明】如果是消费者权益受到侵害,维权方式用句子表述可以这样写:
①与经营者协商和解;
②请求消费者协会调解;
③向有关行政部门申诉;
④根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;
⑤向人民法院提起诉讼。
13、协商(P44)
(1)含义:协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。
(2)适用情形:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
(3)实施方法:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
14、调解(P45)
(1)含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
(2)实施方法:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
(3)方式:我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
15、仲裁(P45)
(1)含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
(2)适用情形:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。
(3)实施方法:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
16、★诉讼(P46)
(1)含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
(2)实施方法:公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。
(3)方式:
①公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼;
②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉;
③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起行政诉讼。
17、我国宪法规定的公民基本义务有哪些?(P48-P52)
(1)遵守宪法法律。
(2)维护国家利益。
(3)依法服兵役。
(4)依法纳税。
(5)其他义务。包括:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
18、遵守宪法和法律的原因及表现?(P48)
(1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
19、★公民应如何遵守宪法和法律?(P48)
①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
②自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
③自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
20、★维护国家利益的表现?(P49)
①维护国家统一和全国各民族团结。
②维护国家安全、荣誉和利益。
21、维护国家统一和全国各民族团结(P49)
(1)原因:我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)做法:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
【说明】新型民族关系:平等团结互助和谐(本册P72和九年级上册也会学到)
22、维护国家安全、荣誉和利益(P49)
(1)维护国家安全:包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等。
(2)维护国家荣誉:包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
(3)维护国家利益:包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
(4)★重要性:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
23、依法服兵役(P50-P51)
(1)原因:①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
(2)兵役制度:我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
(3)分类:兵役分为现役和预备役。
24、依法纳税(P52)
(1)原因:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)违反依法纳税义务的表现及后果:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
25、★权利与义务的关系是怎样的?(P54)
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
26、公民行使权利和履行义务有什么意义?(P54)
(1)行使权利:公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
(2)履行义务:公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
27、★如何正确处理权利与义务的关系?(P55)
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
28、为什么必须履行法定义务?(P56)
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
29、★如何履行法定义务?(P57)
①法律要求做的必须去做。
②法律禁止做的坚决不做。
30、什么是违反法定义务的行为?(P57)
公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为。
31、违反法定义务必须承担怎样的责任?(P57-P59)
违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
①违反民事法律,应当依法承担民事责任;
②违反行政法律,应当依法承担行政责任;
③违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
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第二单元 理解权利义务
复习学案
【课标要求】
1.了解宪法对公民基本权利和义务的规定,懂得正确行使权利、自觉履行义务。
2.知道公民的人身权利受法律保护,任何非法侵害他人人身权利的行为,都要承担相应的法律责任。
3.知道公民有受教育的权利和义务,学会运用法律维护自己受教育的权利,自觉履行受教育的义务。
4.知道法律保护公民的财产,未成年人的财产继承权和智力成果权不受侵犯,学会运用法律保护自己的经济权利。
5.知道法律保护消费者的合法权益,学会运用法律维护自己作为消费者的权益。
6.掌握获得法律帮助和维护合法权益的方式和途径,提高运用法律的能力。
7.知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为,理解任何违法行为都要承担相应的法律责任,受到一定的法律制裁。
【思维导图】
【知识梳理】
第三课
公民权利
3.1
公民基本权利
1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些?(P35-P41)
(1)政治权利和自由。包括:选举权和被选举权、政治自由和监督权等。
(2)人身自由。包括:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)社会经济与文化教育权利。包括:财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
(4)其他权利。包括:平等权,宗教信仰自由,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2、我国公民享有哪些政治权利和自由?(P35-P36)
(1)选举权和被选举权。①条件:我国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。②重要性:★选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
(2)政治自由。①内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。②重要性:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。
(3)★监督权。①内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性:有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。
【补充笔记】
公民行使监督权的途径有哪些?
①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;
③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。
④参加听证会、论证会。
3、★公民依法行使政治权利和自由有什么意义?(P36)
我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。
4、人身自由(P36-P37)
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容:包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)重要性:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
5、人身自由不受侵犯(P37)
宪法规定:任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
6、人格尊严不受侵犯(P38)
(1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。
(2)宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(3)★内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、
隐私权等。
7、住宅不受侵犯(P38)
(1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
(2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
8、通信自由和通信秘密受法律保护(P38)
宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
9、我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些?(P39-P41)
(1)财产权。①重要性:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。②宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。③内容:公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。
【补充笔记】占有权、使用权、收益权、处分权
①占有权
含义:财产所有人对其财产的实际控制权
表现:拥有自己的财务;拥有自己的专利等
②使用权
含义:财产所有人根据财产的性能和用途加以利用,以满足自己需要的权利
表现:购买的房屋用于居住、开超市
③收益权
含义:财产所有人在其经营、使用的财产上获得经济利益的权利
表现:如出租自己的房屋、汽车获得的租金
④处分权
含义:指财产所有人在法律允许的范围内,处理其财产的权利
表现:事实上的处分(如吃掉、用掉)和法律上的处分(如财产赠给、送给、卖给他人)
(2)劳动权。①含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。②宪法规定:公民有劳动的权利和义务。③重要性:这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
(3)物质帮助权。①宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。
(4)★受教育权。①含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。②重要性:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。③保障措施:国家实行义务教育制度、国家制定资助政策。
(5)文化权利。①宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②保障措施:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
3.2
依法行使权利
1、公民应如何依法行使权利?(P43-P44)
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。
②★公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
③公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。
2、维护权利守程序的作用和要求是什么?(P44)
(1)作用:遵守正当的程序,有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。
(2)要求:每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。
3、★公民权利受到损害时应该怎么做?(P44)
要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括:协商、调解、仲裁和诉讼等。
【说明】如果是消费者权益受到侵害,维权方式用句子表述可以这样写:
①与经营者协商和解;
②请求消费者协会调解;
③向有关行政部门申诉;
④根据与经营者达成的仲裁协议,提请仲裁机构仲裁;
⑤向人民法院提起诉讼。
4、协商(P44)
(1)含义:协商是当事人之间自行解决纠纷的方式。
(2)适用情形:一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
(3)实施方法:当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷。
5、调解(P45)
(1)含义:调解是通过调解组织解决纠纷的方式。
(2)实施方法:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。
(3)方式:我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。
6、仲裁(P45)
(1)含义:仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。
(2)适用情形:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议。
(3)实施方法:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。
7、★诉讼(P46)
(1)含义:诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。
(2)实施方法:公民可以依法向人民法院起诉,维护自身权益。
(3)方式:
①公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以向人民法院提起民事诉讼;
②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为,可以向人民法院提起刑事自诉;
③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益,可以向人民法院提起行政诉讼。
第四课
公民义务
4.1
公民基本义务
1、我国宪法规定的公民基本义务有哪些?(P48-P52)
(1)遵守宪法法律。
(2)维护国家利益。
(3)依法服兵役。
(4)依法纳税。
(5)其他义务。包括:劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年人的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。
2、遵守宪法和法律的原因及表现?(P48)
(1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
(2)具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
3、★公民应如何遵守宪法和法律?(P48)
①忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。
②自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。
③自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
4、★维护国家利益的表现?(P49)
①维护国家统一和全国各民族团结。
②维护国家安全、荣誉和利益。
5、维护国家统一和全国各民族团结(P49)
(1)原因:我国是统一多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)做法:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
【说明】新型民族关系:平等团结互助和谐(本册P72和九年级上册也会学到)
6、维护国家安全、荣誉和利益(P49)
(1)维护国家安全:包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等。
(2)维护国家荣誉:包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。
(3)维护国家利益:包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
(4)★重要性:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
7、依法服兵役(P50-P51)
(1)原因:①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
(2)兵役制度:我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
(3)分类:兵役分为现役和预备役。
8、依法纳税(P52)
(1)原因:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本义务。
(2)违反依法纳税义务的表现及后果:任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
4.2
依法履行义务
1、★权利与义务的关系是怎样的?(P54)
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
③公民的某些权利同时也是义务。
【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
2、公民行使权利和履行义务有什么意义?(P54)
(1)行使权利:公民权利的充分实现,可以激发公民的主人翁意识,调动其履行义务的积极性和主动性,自觉承担对国家和社会的责任。
(2)履行义务:公民自觉履行义务,促进国家发展和社会进步,又为其权利的实现提供和创造更好的条件。
3、★如何正确处理权利与义务的关系?(P55)
①坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。阳阳老师
②我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定的义务。
4、为什么必须履行法定义务?(P56)
①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。
②自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。
5、★如何履行法定义务?(P57)
①法律要求做的必须去做。
②法律禁止做的坚决不做。
6、什么是违反法定义务的行为?(P57)公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为。
7、违反法定义务必须承担怎样的责任?(P57-P59)
违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
①违反民事法律,应当依法承担民事责任;
②违反行政法律,应当依法承担行政责任;
③违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
【随堂检测】
一、选择题
1.下列选项中属于履行公民义务的是
(  )
①小萍到了上学的年龄,父母送她到学校上学 
②小杰发现某网站上的中国地图不完整,马上反映给有关部门 
③小伟年满十八周岁,参加了区人大代表的选举 
④尽管工作繁忙,但小凡每周都去陪伴、照料父母
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.下面漫画《“高音炮”PK“广场舞”》提醒我们(  )
①行使权利时要尊重他人权利
②正当权利行使不受法律的限制
③要以合法方式行使法定的权利
④公民跳广场舞健身不容干涉
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
3.2019年3月20日,网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不幸牺牲的苏州消防员刘磊,引起网友强烈愤慨。苏州市吴江区公安局依法对魏某处以行政拘留10日的处罚。这一案例警示我们青少年要
(  )
①珍视自由,依法行使权利 
②加快立法,完善法律法规 
③严格执法,打击违法犯罪 
④文明上网,遵守网络规则
A.①③
B.②③
C.①④
D.②④
4.青年陈某入伍后怕苦畏难拒服兵役,被罚款8万元人民币,取消其家属军属待遇,收缴全部优待金;不得复学;两年内不得录用为公务员、国企职工及不得出国。下列对材料的正确理解有(  )
①依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务 ②我们要依法自觉履行服兵役的义务 ③无法适应部队生活拒绝服兵役是正确的选择,不应该受到处罚 ④保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责,公民依法服兵役是爱国的具体表现
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
5.在2020年全国硕士研究生招生考试中,在读研究生余某替别人考试,被监考老师发现,之后余某被刑事拘留。余某被严惩是因为其行为
(  )
①是违反法定义务的行为 ②触犯刑法的有关规定,应承担刑事责任 ③属于民事违法行为,应承担民事责任 ④是行政违法行为,应受行政处罚
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
6.围绕下面漫画所反映的主题,下列说法正确的是
(  )
①应该先享受权利,再履行义务 ②权利和义务相互依存、相互促进 ③公民可以多享受权利,少承担义务 ④公民在享有权利的同时,也要依法履行义务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
7.《中华人民共和国民法典》第二十六条规定:“父母对未成年子女负有抚养、教育和保护的义务。成年子女对父母负有赡养、扶助和保护的义务。”这表明
(  )
A.我们要增强权利意识,依法行使权利
B.公民的某些权利同时也是公民的义务
C.义务具有强制性,不履行义务要承担法律责任
D.公民既是合法权利的享有者,也是法定义务的承担者
8.下面漫画中“盗用身份信息”者的行为侵犯了公民的
(  )
①姓名权 ②名誉权 ③肖像权 ④受教育权
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
9.秦某与旅行社签订了出行合同,之后在旅行过程中发生了纠纷,他可以通过下列哪种方式解决问题
(  )
①申请调解 ②与旅行社进行协商 ③申请仲裁 ④提起诉讼
A.①②③
B.②③④
C.①④
D.①②③④
10.公民权利如果受到损害,要懂得依照法定程序进行维护。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。下列对这些维权方式的认识正确的是
(  )
①日常生活中大量的权益争议是通过协商解决的
②调解以国家法律法规和政策以及社会公德为依据
③公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷时,不可以申请仲裁
④公民可以依法向人民检察院起诉,依法维权
A.①④
B.②③
C.①③
D.①②
11.我国宪法规定:“中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。”这是公民的文化权利。下列措施中有助于公民享受文化权利的是
(  )
①表彰科学研究 ②组织艺术表演 ③修建图书馆 ④进行就业培训
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
12.《铁路安全管理条例》规定,在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟,按照违法行为的情节和后果,对吸烟行为人处以500元以上2000元以下罚款。对此,有人认为:“吸烟是我的自由,为什么我要受处罚呢?”你会告诉他
(  )
A.公民行使权利不受任何限制
B.公民行使权利可以不管不顾
C.公民行使权利不依法定程序
D.公民行使权利不能超越界限
13.观察下面漫画,“谁建群谁负责”启示群主应该做到
(  )
A.建群联系很方便,我是群主我作主
B.网络行为要谨慎,保护自我不建群
C.法定义务记心上,承担责任莫要忘
D.不良信息危害大,执法打击我当先
14.吸烟能防病毒感染、喝板蓝根和熏醋可以预防肺炎、吃维生素C能提高免疫力。面对新冠肺炎疫情,一些人造谣传谣,误导大众,扰乱公共秩序。对上述言论,下列认识正确的有
(  )
A.维护权利守程序,解决纠纷讲策略
B.法律义务要履行,履行义务靠自觉
C.造谣惑众危害大,依靠刑罚惩罚它
D.言论自由我享有,行使权利应依法
15.网络在给信息交流带来便捷的同时,也使谣言“插上了翅膀”,更多民众认识到,多样的表达渠道不过是“麦克风”,我们不仅要发出“好声音”,还要练就“好嗓子”。作为公民,练就“好嗓子”必须
(  )
A.依法行使权利,自觉履行义务
B.创造多种条件,畅通监督渠道
C.坚持依法治国,治理网络谣言
D.加强道德建设,树立防范意识
16.十几年如一日坚守大山深处,只为改变山里娃的命运。虽然收入微薄,但资助的学生多达300多名。学生每学期的课本都是他靠着肩上的一根窄窄的扁担挑进大山的。而这一挑,就是5年。他就是时代楷模,张玉滚,一个“80后”小学校长。张玉滚被授予“时代楷模”,表明他享有(  )
A.姓名权
B.名誉权
C.肖像权
D.荣誉权
17.朋友圈曾被这样一段话刷屏:“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄漏军事机密。爱国请为国保密!”为国保密是
(  )
①公民在履行依法服兵役的义务 
②我国公民应尽的责任
③国家和政府的事情,与个人无关 
④公民在履行维护国家安全的义务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
18.对下列成年人的行为违反的法律与应承担的责任对应不正确的是
(  )
A.张某欠李某10万元钱拒不偿还——承担民事责任
B.周某因不服城管人员管理,扰乱社会治安——承担行政责任
C.朱某不满白某骂他而用铁器将其打死——承担刑事责任
D.刘某租用政府焖面房不交房租——承担行政责任
二、非选择题
19.在黄埔公园内,每天入夜时都有几个舞队各自放音乐跳舞。特别是晚上8点左右的第二场广场舞,各舞队比拼音乐的音量,导致公园嘈杂声一片,影响周边居民的生活和休息。目前,黄埔公园从早上五六点开始就有人进园活动,直到晚上10点结束,有跳广场舞的、跳交谊舞的、踢毽子的、打太极拳的、唱歌的等40多个团队在活动。
结合上述材料,运用相关知识,思考并回答下列问题:
(1)跳广场舞的行为侵犯了他人的什么权利?
(2)公民在行使合法权利时应注意什么?(两个方面即可)
(3)假如你是广场舞噪声的受害者,你打算通过哪些方法解决这一问题?(三个方面即可)
20.年满18周岁的张某应征入伍。因怕苦怕累、不愿受部队纪律约束,他以各种理由企图逃避服兵役。在兵役机关、部队及家属对张某进行反复教育无效后,部队依据兵役法作出退兵处理。当地政府依据兵役法和征兵工作条例等法律法规对张某作出相应的经济处罚,同时,张某两年内不得出国(境)或者升学,不得被录用为公务员或者参照公务员法管理的工作人员。
(1)依法服兵役是我国公民的法定义务,请从张某被处罚的案例说明为什么必须履行法定义务。
(2)我国公民应如何履行法定义务?
(3)除依法服兵役外,我国公民应履行的基本义务还有哪些?(三个即可)
21.四川凉山木里县境内森林火灾事件引起社会的广泛关注。根据材料,回答问题。
(1)森林消防员和地方干部群众积极履行了什么基本义务?戴某的言行侵犯了消防员的哪一项权利?
(2)从权利和义务的关系角度,评析网友“柳岸”的观点。
(3)结合履行义务的相关知识,说说戴某应如何履行义务。
22.材料一 小齐的爸爸做生意遇到了麻烦,爸爸的生意伙伴王某欠爸爸的钱一直不还。爸爸将王某扣押起来,想等王某家人把钱拿来后再将他放了。
材料二 芸芸是某校八年级的一名女生,学习成绩非常优秀,但她的父母因为家庭经济困难,又认为女孩子读书没用,便让她辍学打工供弟弟上学。迫于无奈,芸芸含泪离开了学校,准备外出打工……
材料三 初中生小明和同学小亮骑着自行车同行在上学的路上。突然,一辆轿车为躲避前方来车拐进非机动车道,将小明碰倒在地,轿车司机下车后发现碰倒的是一名学生,便驾车逃走。针对这一事故,路人议论纷纷:
甲:“被车撞了,司机又跑了,就自认倒霉吧!”
乙:“如果能够找到肇事司机,就把他的车砸了。”
丙:“找到肇事司机后,应依法要求对方赔偿损失。”
(1)如果你是小齐,你会跟爸爸说些什么?
(2)请你为芸芸支着儿,告诉她应怎样维护自己的合法权益。
(3)请你对材料三中路人的看法分别进行辨析。

参考答案】
一、选择题
1.B
2.B
【解析】 
漫画中的广场舞大妈,还有小区业主都没有正确行使自己的权利:没有尊重他人的权利,没有以合法的方式行使权利。②④表述均错误。①③观点正确。故选B。
3.C
4.B
【解析】 
本题考查依法服兵役的基本义务。陈某拒服兵役被处罚,说明服兵役是每个公民的神圣职责和法定义务。通过分析可知,①②④正确且符合题意,③错误。故选B。
5.A
【解析】 
本题考查的知识点是违反义务须担责。分析题干材料中“余某替别人考试,被刑事拘留”这一关键信息可知,①②符合题意,③④错误。故选A。
6.C
7.D
【解析】
 
本题考查权利和义务的关系。题干句子表明权利与义务具有一致性,D符合题意;A只强调了权利,与题意不符,排除;B、C都表述正确,但与题意无关,排除。故选D。
8.B
【解析】 
本题考查姓名权和受教育权。漫画中“盗用身份信息”侵犯了他人的姓名权,顶替他人上大学侵犯了他人的受教育权,①④符合题意;②③与漫画寓意不符,排除。故选B。
9.D
【解析】 
生活中,当公民的合法权益受到侵害时,可采取合法手段维护自己的合法权益。题干中,秦某可以通过协商、调解、仲裁等非诉讼方式解决纠纷,也可以通过诉讼途径讨回公道,①②③④均符合题意。故选D。
10.D
【解析】 
我们可以通过非诉讼或诉讼途径,维护自身的合法权益。公民权利受到损害时,公民可以通过协商、调解、仲裁和诉讼等方式依法维护自身权益,所以①②观点正确;③认识错误,公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷时,可以申请仲裁;④错误,公民可以依法向人民法院起诉,依法维权。故选D。
11.A
12.D
【解析】 
本题考查行使权利有界限。依据教材知识可知,D正确;A、B、C说法错误,排除。故选D。
13.C
【解析】 
本题考查依法履行义务的相关知识。公民的权利和义务具有一致性,网民有建群的权利,也有遵守网络规则的义务,C正确。A“我作主”的说法错误;B的做法是因噎废食的表现,我们可以建群,但是要遵守网络规则;D错误,作为公民,我们可以阻止发布、散播违法违规信息的行为,但没有执法的权力。故选C。
14.D
【解析】 
题干表明,疫情期间,有些人肆意传播谣言,扰乱公共秩序,面对这样的情况,我们应做到依法行使权利,在合理合法的前提下行使言论自由权利,D符合题意;题干不涉及维护权利、履行义务的内容,排除A、B;C传播谣言不一定属于犯罪行为,不一定依靠刑罚处罚,C说法错误。故选D。
15.A
【解析】 
作为公民,在网络世界中享受自由,也要依法行使权利,自觉履行义务。A的说法正确且符合题意;材料未涉及“依法治国”“监督权”“加强道德建设”等内容,B、C、D与题意不符。故选A。
16.D
17.C
18.D
二、非选择题
19.(1)休息权。
(2)①公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。②不得超越法定范围和界限,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(3)首先,与跳舞者协商解决;其次,向有关管理部门反映;若协商解决不了,可以采取诉讼方式,按照法定程序维护自己的合法权益。(或:可拨打市长热线,通过新闻媒体报道解决等,只要合情合理均可)
20.(1)①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。②依据法律规定,有的法定义务要求公民必须作出一定的行为,公民必须按照法律要求去做,否则,就可能构成违法甚至犯罪,会受到法律的追究。
(2)法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
(3)遵守宪法法律、维护国家利益、依法纳税等。
21.(1)维护国家利益的基本义务。
名誉权(或者人格尊严权)。
(2)“柳岸”的观点是错误的。公民的权利和义务相互依存、相互促进;公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。戴某享有言论自由权,但是他没有履行遵守宪法和法律、尊重他人合法权利的义务。
(3)①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。
22.(1)①你的做法侵犯了他人的人身自由等合法权利,是违法行为。我国宪法规定,公民的人身自由不受非法侵犯,禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由。②公民权利受到损害,要依照法定程序采取合法的方式维护权利。(言之有理即可)
(2)①向学校及老师反映情况,寻求帮助;②向村委会或居委会寻求帮助,请求调解;③向当地妇联或教育主管部门投诉;④依法向人民法院提起诉讼;等等。
(3)①甲的看法错误。这是缺乏维权意识的表现,这样做不仅不能维护自己的合法权益,还会助长违法分子的嚣张气焰。②乙的看法错误。采用非法的手段报复对方,这样做本身就是违法行为,要受到法律的制裁。③丙的看法正确。公民权利受到损害,要依照法定程序采取合法的方式维护权利。维护权利的方式包括协商、调解、仲裁和诉讼等。
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精品试卷·第
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