资源简介

学 科 心理健康 册 数 五年 下 课 题 第四课 战胜学习的困难
课 型 新授课
课 时 1 执 教
教 学
三 维
目 标
1明确勇气和信心在战胜学习困难过程中的作用.
2,回顾自己曾经遇到过的各种困难时,有正视困难的勇气,感受和体验在遇到学习困难的时候和克服困难之后的不同心情.
3,学会对学习困难进行合理的归因,克服自己意志品质中的弱点和缺点,掌握克服困难的方法.
重 点 总结自己战胜学习困难的方法 教 法 启发引导
难 点 克服意志品质中的弱点和缺点 学 法 研究讨论
关 键
教 具 课件
程 序 教 学 内 容 师 生 活 动 设 计 设计意图 时 间
一
二
三
四
五
谈话导入
板书课题
分组活动
故事


课堂总结
课后思考 师：
知识的获得并不是一帆风顺的，常常会遇到各种困难。让我们看看这些同学遇到了什么困难？（课件 图片）
A 一看图形就不会
B 这是加号怎么又看成减号了
C 一紧张就忘了该怎么答了
D 老师一提问我就紧张，什么都忘了
板书课题 第四课 战胜学习的困难
师：
有的同学把学习中的困难比喻成了不同的事物，让我们一起来看看：（图片）
A 学习的困难像弹簧，你弱他就强
B 为什么我看英语就像看天书一样
C 学数学真困难这座大山我是爬不过去了
师：
学习中我们遇到一些困难，相信你通过努力一定能战胜困难，快来参加我们的快乐大本营吧！
活动要求：（略）
师：
把你再活动中学到的好方法记录下来:
1: 2:
3: 4:
师：
同学们你们有勇气战胜学习上的困难了吗，如果你的勇气还不足，就让下面的榜样给你一些力量吧！
故事：
映雪囊萤
负薪挂角
回答：
听了故事你有什么体会？
讨论 汇报
师：
听听小博士的高招吧：
战胜学习困难小妙招（略）（课件）
师：
攻城不怕坚，攻书莫为难，科学有阻，苦战能过关。只要你孜孜以求，就能一定穿过重重曲径，摘取成功的果实。
思考题：
★过去曾经遇到哪些学习困难,当时有哪些情绪反映
★你将以什么样的态度对待学习困难
★战胜学习困难后心情如何
★通过本课的学习你明白什么 。
谈话导入
激发情趣
通过游戏活动使学习明白遇到困难如何去克服
两个古代战胜学习困难的故事
只要你孜孜以求，就能一定穿过重重曲径，摘取成功的果实。
5分钟
10分钟
15分钟
7分钟
3分钟
板
书
设
计
第四课 学习的困难
攻城不怕坚
攻书莫为难
科学有阻
苦战能过关
课 后
反 思
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