资源简介

学 科 心理健康 册 数 五年 下 课 题 第八课 我的责任我承担
课 型 新授课
课 时 1 执 教
教 学
三 维
目 标
1 、 知道责任的含义；能够 明确自己的责任，学会对自己的责任负责；
2 、通过角色转换、责任强化，培养学生敢于承担责任、对自己所做之事负责，锻炼学生的情感，使他们学会感恩。
重 点 体验勇于承担责任的重要性 教 法 启发引导
难 点 责任心理的健全和完善 学 法 研究讨论
关 键
教 具 课件
程 序 教 学 内 容 师 生 活 动 设 计 设计意图 时 间
一
二
三
四 歌曲导入
板书课题
讨论汇报
课堂总结
歌曲《英雄》
师：
我们每个人都希望超越，都希望今天的我是一个全新的。那么就必须正确地认识，那么我们该如何认识呢？今天我们就来学习新的一课。
板书课题 第八课 我的责任我承担
师：
同学们，你们还记得小时候的事吗？爸爸、妈妈时刻着你教你走，抱你上楼梯。后来你慢慢地长大了，可以自己走，自己上楼梯，自己过马路上学……你现在再仔细地想一想在家，在校，在社会你是怎么做的？
看图（课件 图片）
师：
遇事是逃避责任还是承担责任？
讨论并表演处理！
1.
2，
3，
4………
师：
大家做得很好，说明你生活自理能力，能力太差，脱离大人就什么也不会干，什么也干不成。遇到困难没有能力去处理，我们不能这样，一定要从小培养自己自主、自理、自立的能力。
师：
名人名言：
人的美不在于外貌、衣服和发式，而在于它本身，在于他的心，要是没有内心的美，我们常常会厌恶他漂亮的外表。
　　——奥斯特洛夫斯基
全面的认识自己，既要认识到自己的优点，又要认识自己的缺点。
师：
同学们，有了这些的好方法，再加上你的努力，我们的责任小船一定会越来越坚固，相信即使遇到激流、暗礁，我们也一定能乘风破浪，勇往直前，驶向成功的彼岸。
最后，老师要送给大家一首诗，让我们站起来齐读 !
责任，
“挂在嘴上 /
不如记在心上 /
记在心上 /
不如扛在肩上 /
它不一定 /
能使你的前程灯火般辉煌 /
但一定会 /
助你走向成功的彼岸！
面对责任，
我要做得更好！
我愿意做得更好！
我一定能做得更好！

借助音乐和责任小诗的渲染，目的在于让孩子的情感由感知到表达到最后的自我宣泄，情感得到了进一步提升
讨论
全面的认识自己，既要认识到自己的优点，又要认识自己的缺点。
5分钟
10分钟
15分钟
10分钟
板
书
设
计
第八课 我的责任我承担
全面认识自己
既有成绩
也有不足

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