资源简介 2021学年第二学期八年级历史与社会?道德与法治期中检测卷(闭卷形式,合卷100分)说明:1.答题前,请将姓名、考号、学校和班级用规定的笔写在答题卡指定的位置上。2.全卷分二部分,第一部分为选择题,第二部分为非选择题,共6页。3.考生必须在答题卡上按规定作答;凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。答题卡必须保持洁净并于考试结束后上交。一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。请选出各题中符合题意的一个正确选项,不选、多选、错选,均不给分)1.明清时期是我国历史发展的一个重要时期,其历史发展的主要特征是()A.社会动荡与民族政权并立B.开放革新的时代C.资本主义经济迅速发展D.统一多民族国家的发展和社会危机2.我国历史上政治体制经历了从图示一到图示二的发展变化,这种发展变化与明太祖的一项治国措施有直接关系的是()图示一图示二A.废除丞相制,设置军机处B.废除丞相制,六部直接对皇帝负责C.设置殿阁大学士D.废除行中书省,设立“三司”3.上题中这种政治体制的变化体现了我国古代政治体制发展的趋势是()A.民主程度加深B.中央对地方的控制不断加强C.皇权不断加强D.贵族政治不断强化4.中国历史上有许多处理民族关系的成功举措。下列属于清朝的举措有()①册封达赖和班禅②设立宣政院③大规模推行改土归流④设置伊犁将军A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.史学家布克哈特评价一场运动时说:“由信仰、幻想和幼稚偏见织成的神学面纱最先在意大利烟消云散了。”他评价的是()A.文艺复兴B.罗马帝国的兴起C.新航路的开辟D.启蒙运动6.“这一运动的领袖们将理性应用于经济、宗教和政治等领域,提出自由、平等的思想,使法国乃至整个欧洲的旧制度受到猛烈的抨击。”下列人物中,属于这场运动的领袖的是()A.达·芬奇B.哥白尼C.伏尔泰D.拿破仑7.在早期资产阶级革命时代,《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》是资本主义国家的三部重要文献。下列有关它们的评述,正确的是()①体现了资产阶级自由、平等思想②分别是英、法、美三国的历史文献③都为反对本国封建统治而颁布④都推动了世界历史发展进程A.①②B.①④C.③④D.②④8.“法国(大)革命在世界历史的舞台较英国(资产阶级)革命或美国(资产阶级)革命显得突出许多”是因为法国大革命()①首创了君主立宪制政体②颁布了1787年联邦宪法③受启蒙思想影响更深远④显示了人民群众的伟大力量A.①②B.①③C.②④D.③④9.1868年,日本某官员说:“过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们要用自己的手将西洋文明带入国内。”下列属于“用自己的手将西洋文明带入国内。”的有()①确立君主立宪制②实行三权分立③鼓励发展近代工业④学习欧美生活方式A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.某校同学在学习两次工业革命的过程中排演了历史课本剧《交通的革命》,他们设计的下列情节中,不合理的是()A.瓦特制造出具有实用价值的蒸汽机B.史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸C.卡尔·本茨向人们展示他制造的汽车D.美国的莱特兄弟制造的飞机试飞成功11.宪法是公民权利的保障书。下列说法中,有误的一项是()A.宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施B.宪法规定“中华人民共和国的一切权力属于公民”C.宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式D.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础12.关于人权的法治保障,下列说法错误的是()A.保障公民的健康权利B.保障公民基本生活水准的权利C.保障解决社会问题的权利D.保障公民受教育的权利13.这些年来,从查处的大量案件看,少许曾经“风光无限”的官员沦为阶下囚,究其原因,就是在权力观上出了问题。“私欲”看“重”了,“脑子”想“歪”了,“屁股”坐“反”了,“权力”用“错”了,根本没有珍惜党和人民赋予的权力,最终使自己身败名裂、身陷囹圄,而且给党和人民造成了极大伤害。因此,对国家机关及其工作人员来说()①权力就是责任,责任就要担当②必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿③只要不违法犯罪就行,不求有功,但求无过④要用手中的权力为自己谋求最大利益A.①②B.③④C.①③D.②③14.在我国,人民行使国家权力的机关是()A.全国人民代表大会B.各级人民政府C.人民代表大会制度D.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会15.对右图漫画理解正确的是()A.违反了民主集中制原则B.是坚持原则的表现C.是腐败现象滋生的根本原因D.没按照法定的途径和方式行使国家权力16.我国宪法规定,中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。下列对我国宪法的这一规定理解错误的是()A.禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体B.任何公民,非经人民检察院批准或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕C.任何非法侵害他人人身权利的行为,都要承担相应的法律责任D.当我们的人身权利受到侵犯时,可以采取任何手段来维护自己的合法权益17.2019年3月20日,人社部、财政部联合下发通知,继续统一调整企业和机关事业单位退休人员基本养老金,总体上调5%左右,将有1.18亿名退休人员受益。这说明我国公民享有()A.人格尊严权B.物质帮助权C.劳动权D.选举权和被选举权18.“即使最穷的人,在他的小屋中也能够对抗国王的权威。风可以吹进这所房子,雨可以淋进这所房子,但是国王不能踏进这所房子。”这段话后来被浓缩成“风能进,雨能进,国王权力不能进”。这凸显了()①国家应该保护公民的所有权利②权力的行使应该受到制约的③公民有权阻止权力的行使④权力的行使以尊重合法权利为前提A.①②B.①③C.③④D.②④19.胶东在线“网上民声”栏目获第19届中国新闻奖。该栏目创办6年来,逐步打造出了一个政府部门与群众网上交流的平台。网民通过“网上民声”了解国家事务,发表意见建议,提供信息线索,行使民主监督权利,推动网络舆论的形成。以下关于“网上民声”栏目的说法中有误的是()A.有利于促进政府科学民主决策B.有利于拓宽公民参政议政渠道C.有利于扩大公民的民主权利范围D.有利于督促国家机关提高办事效率20.2019年3月18日,戴女士在某饭店订6桌酒席,饭店要求她必须先充5000元会员费才能订餐。戴女士认为饭店这种行为实为强买强卖,她可以通过以下途径维护自己的合法权益()①与酒店协商解决②请求消费者协会调解③以和为贵,忍气吞声④向人民法院起诉A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③卷II二、非选择题(本题有5题,共60分)21.(8分)下列是英国马嘎尔尼使团来中国时的情况的日记,摘自该书的一些片段。[片段一]中国人首次看见欧洲船只至今已有250年,他们毫不掩饰对我们航海技术的赞赏。然而,他们从未模仿我们的造船工艺或航海技术。他们顽固地沿用他们无知祖先的笨拙方法。[片段二]“狮子”号首先抵达舟山群岛的边缘。一名中国领航员和他的几名同胞上船前来参观。当他们在英使会客室里看见他们的皇帝画像时立即跪下,十分崇敬地叩了好几个头。阅读以上片段,结合所学知识回答问题。【来源:21cnjy.com】(1)阅读片段一和片段二,思考中国人做出当时行为的原因,完成下表。(4分)行为原因“从未模仿”“立即跪下”、“叩了好几个头”[片段三]英船航速之快,且又是在中国人所不熟悉的海面上高速航行,这使朝廷大为吃惊。一位中国官员在报告里表示不明白为什么英国船能有如此水平。【出处:21教育名师】(2)片段三中描述的英国船能“在中国人所不熟悉的海面上高速航行”的原因是什么?(2分)[片段四]英国人在这次旅行中对中国从热情到蔑视,马嘎尔尼的伙伴们回国时发现了自己强大的动力。(3)结合材料,简要概括片段四里英国人对“中国从热情转到蔑视”的原因。(2分)22.(10分)阅读材料,回答问题。【材料一】如果从地理与历史的角度来看,1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。————白海军《2049,相信中国》【材料二】新航路开辟航线图,见右图。【材料三】东南亚某一岛屿的一块墓碑上刻着:1521年4月27日,拉普拉普(当一部落首领)在此击溃西班牙侵略者,击毙其统帅麦哲伦。同样在东南亚,为了纪念郑和,出现了很多以“三宝”(郑和也称三宝太监)命名的寺庙、港口和城市。(1)材料一叙述的是哪一航海事件?对应材料二图中哪一航线?(写字母)(2分)(2)有学者认为,真正的世界历史应该从1500年前后开始。请结合材料二中的相关史实对此观点进行分析。(4分)(3)请分析材料三中东南亚人民对麦哲伦与郑和的态度截然不同的原因。(4分)23.(12分)近代大国崛起,各具特色的发展道路和经验教训,启迪今天,影响未来。阅读材料,回答问题。【材料一】未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王无权征收租税;除议会同意外,在国内招收常备军,均属非法。议会议员之选举,必须自由。————《权利法案》(1)根据材料一分析,国王和议会是何关系?根据法案的基本原则,英国确立了怎样的政治体制?(2分)【材料二】拿破仑执政期间贯彻法国革命的一些基本原则。他废除旧制度,承认所有公民的平等,实施其著名的法典。虽然各地的既得利益集团坐立不安,但变革在许多地方得到普遍的支持。————斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(2)依据材料二,概括拿破仑的变革得到支持的原因。(4分)【材料三】南北战争结束后30年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代?到1894年,美国工业产值已跃居世界首位。————摘编自《大国崛起》解说词(3)美国南北战争主要解决了什么问题?它为美国的“开始腾飞”创造了什么条件?(4分)(4)根据以上三则材料,你认为近代大国的崛起给我们哪些启示?(2分)24.(10分)阅读材料,回答问题。材料一:《中华人民共和国宪法》第五十四条规定:“中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务,不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。”《中华人民共和国国歌法》第一条规定:“为了维护国歌的尊严,规范国歌的奏唱、播放和使用,增强公民的国家观念,弘扬爱国主义精神,培育和践行社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。”第十五条规定:“在公共场合,故意篡改国歌歌词、曲谱,以歪曲、贬损方式奏唱国歌,或者以其他方式侮辱国歌的,由公安机关处以警告或者十五日以下拘留;构成犯罪的,依法追究刑事责任。”材料二:根据宪法规定,提议宪法修改的有两个主体,全国人大常委会或者五分之一以上的全国人大代表。宪法第六十四条规定:宪法的修改,由全国人民代表大会常务委员会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议,并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。宪法之外,由全国人民代表大会审议的法律和其他议案,则以全体代表的过半数通过。(1)材料一说明宪法与普通法律有什么不同?(4分)(2)材料二说明宪法具有什么显著特征?对此你是如何认识的?(6分)25.(20分)阅读材料,回答问题。材料一:我国公民享有宪法和法律赋予的广泛的自由和权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。材料二:小亮是一名八年级学生,在济南市的一所初中就读。小亮的爷爷奶奶已经退休,每月都能领到养老金,爸爸曾是一名常年戍守边疆的解放军战士,妈妈在家精心照顾小亮和老人。小亮的爸爸退伍后,自筹资金开办了一家小工厂。经过多年艰苦创业,当初的小工厂发展成规模大、效益好的民营企业。爸爸被评为“模范纳税人”,还当选了全国人大代表。爸爸经常给小亮说:“咱家的工厂发展得这么好,多亏了国家的好政策啊!”(1)从小亮一家人的生活可以看出他们享有哪些基本权利,履行哪些基本义务?(6分)。(2)上述材料体现了权利与义务的关系是什么?(6分)(3)我们是祖国的未来,肩上承载着沉甸甸的义务,你将怎样做到正确行使权利,忠实履行义务?(8分)(共8张PPT)1--5DBCCA6--10CBDCB11--15BCADA16--20DBDCB21(1)行为原因“从未模仿”实行闭关锁国政策2分“立即跪下”、“叩了好几个头”实行封建君主专制2分(2)新航路的开辟为英国人到中国提供了路线条件;英国进行了工业革命,利用蒸汽机车作为动力。(能回答其一就行)(2分)(3)因为他们发现了中国人的愚昧无知并感受到了中国社会正在逐渐走向落伍。(2分)22.(10分)(1)指哥伦布航海(或哥伦布发现新大陆)。B(2分)(2)1500年左右,迪亚士来到了好望角,哥伦布发现了新大陆,达·伽马到达了印度,麦哲伦船队完成了环球航行等。(2分)新航路的开辟加强了各大陆之间的联系,为世界市场的形成奠定了基础。世界开始走向整体。(2分)(3)因为麦哲伦航海的目的是为了殖民掠夺,给当地人们带来了深重的灾难;郑和下西洋主要目的是为了宣扬国威,加强与海外诸国的联系,是和平交往,他带去了大量中国的货物,促进了中国与当地的经济文化交流。(只要写出航海的目的、影响不同即可,4分)23(1)议会高于王权(王权受议会限制),君主立宪制。(2)清除封建制度和法规,承认所有公民平等;采用《拿破仑法典》,确立资本主义社会的立法规范,促进社会的进步与发展。(4分)(3)国家的统一问题。废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。(4分)(4)坚持制度创新;积极变革,破除旧法规,推动民主建设;维护国家的统一;发展经济,增强国家综合国力等。(言之有理即可,写出两点得2分)24.(10分)(1)①内容不同:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题;普通法律所规定的内容只是国家生活中的一般性问题,是对国家生活和社会生活中某一方面的规定;②效力不同:宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。宪法与普通法律相比,具有最高的法律效力。(1点2分,共4分)(2)宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格;(2分)严格的制定和修改程序,一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础;(2分)另一方面保障了宪法的长期稳定性,使国家长治久安,社会健康发展。(2分)①受教育的权利和义务;⑨选举权和被选举权②物质帮助权;③依法服兵役的义务或维护国家安全、荣誉和利益的义务;④父母抚养教育未成年子女的义务;⑤成年子女赡养扶助父母的义务⑥劳动的权利和义务⑦依法纳税的义务;⑧人格尊严权或荣誉权;(2)①我国公民的权利和义务是相统一的(公民的权利和义务相互依存、相互促进。)②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③公民的某些权利同时也是义务,如劳动和受教育。(6分)(3)①我们要增强权利意识,依法行使权利②要增强义务观念,自觉履行法定的义务。③法律要求做的,必须去做;④法律禁止做的,坚决不做。(8分) 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