人教版七年级生物下册第6章第二节 神经系统的组成 (第2课时) 课件(共23张PPT)含视频

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人教版七年级生物下册第6章第二节 神经系统的组成 (第2课时) 课件(共23张PPT)含视频

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(共23张PPT)
第二节
神经系统的组成(第2课时)
第四单元
生物圈中的人·第六章
人体生命活动的调节
一、导入新课
神经系统
中枢神经系统
周围神经系统

脊髓
大脑
脑干
小脑
脑神经(12对)
脊神经(31对)
一、导入新课
神经系统对我们来说是非常重要的。人体正是通过神经系统,才将各器官、系统协调起来。
组成神经系统的结构和功能的基本单位是什么呢?
二、神经元
数以百亿甚至千亿计
神经元:神经细胞,神经系统结构和功能的基本单位。
二、神经元
神经元在受到刺激后,会产生一种生物电变化,这种变化能沿细胞膜按一定方向传导。科学家将这种可传导的生物电变化叫作神经冲动,简称冲动。
神经元的基本功能:接受刺激、产生冲动、传导冲动。
二、神经元
二、神经元
二、神经元
二、神经元
树突
轴突
神经元
突起
较短、分枝多,接受信息
只有1个,较长,传导信息
代谢、营养中心
细胞体
神经末梢
髓鞘
神经纤维
神经纤维:神经元较长的突起及外鞘
神经末梢:神经纤维末端的细小分支
二、神经元
灰质
白质
神经节
二、神经元
灰质
白质
灰质
白质
大脑
脊髓
二、神经元
此图片为《【教学实验】脊髓的结构》视频截图,请下载使用此资源。
二、神经元
神经元的分布
在中枢部分
细胞体构成灰质
突起构成白质
在周围部分
细胞体构成神经节
突起构成神经
(脑和脊髓)
(脑和脊髓
发出的神经)
二、神经元
神经元的结构及神经元之间的相互联系示意图
二、神经元
树突将冲动传向胞体,轴突则将冲动从胞体传出。
(传导冲动)
(接受刺激)
下一个神经元的树突或胞体…
轴突
树突
胞体
二、神经元
二、神经元
参考课本神经元结构模式图,用不同颜色的橡皮泥制作一个神经元的模型,根据所学内容,在模型中找出神经纤维、神经末梢,再试着制作一段神经的模型。
二、神经元
三、典型例题
例1.神经系统的结构和功能的基本单位是(  )
A.突起
B.细胞体
C.神经元
D.神经末梢
C
三、典型例题
例2.下列有关神经元的叙述中,不正确的是(  )
A.神经元就是神经细胞
B.神经元具有接受刺激产生兴奋并传导兴奋的作用
C.神经末梢就是神经元细胞体上的突起
D.神经是由多条神经纤维外包膜构成的
C
三、典型例题
例3.神经细胞又叫神经元,一个神经元由什么组成(  )
A.胞体和突起
B.胞体和树突
C.胞体和轴突
D.树突和轴突
A
胞体
树突
轴突
神经元
突起
  神经元就是神经细胞,是神经系统结构和功能的基本单位。
四、课堂小结

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