9.1 认识质量互变规律 课件-【新教材】2020-2021学年高中政治统编版选择性必修三 逻辑与思维(含1视频,共17张PPT)

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9.1 认识质量互变规律 课件-【新教材】2020-2021学年高中政治统编版选择性必修三 逻辑与思维(含1视频,共17张PPT)

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(共17张PPT)
第三单元
运用辩证思维方法
第九课
理解质量互变
一、认识质量互变规律
(1)类似的成语:聚沙成塔、磨杵成针、持之以恒、防微杜渐;
千里之堤,溃于蚁穴;锲而不舍,金石可镂;千里之行,始于足下;等等。
(2)道理:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,事物的量变达到一定程度又必然引起质变,质变是量变的必然结果。
(一)质量互变规律的含义
1.质
(1)质是一事物成为自身并区别于他事物的内部固有的规定性。
(2)此物之所以为此物,并区别于他物,就是由于它具有自身的质的规定性,一旦丧失了自己固有的质的规定性,它就不是原来的此物而变成了他物。
比如:
公有制的主体地位以及同其它经济成分的关系,决定了我国经济基础的本质是社会主义性质的。
2.量
(1)量是事物存在和发展的规模、程度、速度等可以用数量表示的规定性,以及事物构成因素在空间上的排列组合方式。
(2)量的规定性不同于质的规定性,在一定范围内量的增减并不影响某物之为某物。
(一)质量互变规律的含义
比如:
事物的大小、
运动的快慢、
温度的高低、
分子原子中子数量的多少和排列组合方式等
关系
量 变
质 变


性质
事物数量的增减和场所的变更
事物根本性质的变化,是事物由一种质态向另一种质态的转变


特点
渐进的、不显著的
根本的、显著的
呈现
状态
统一、相持、平衡和静止等
统一物的分解、平衡和静止的破坏等
结果
事物还是其自身,没有变成另一事物
事物不再是其自身,变成了另一事物
联系
①量变与质变是统一的,二者统一于事物发展过程之中。②量变与质变相互联系:量变是质变的必要前提,质变是量变的必然结果。
3.量变与质变
(1)地位:是事物变化发展的两种基本状态。
(2)含义:量变即量的变化,质变即质的变化。
(3)关系:量变是质变的必要前提。质变是量变的必然结果,体现并保存量变的成果,并为新的量变开辟道路。
(4)作用:事物的矛盾运动表现为量变与质变及其相互转化。
(一)质量互变规律的含义
典例分析
习近平指出:“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样,
如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”“广大青年要牢记‘空谈误国、实干兴邦’,立足本职、埋头苦干,从自身做起,从点滴做起,用勤劳的双手、一流的业绩成就属于自己的人生精彩。”
从质与量的角度,谈谈日积月累地践行正确的价值观与成就人生精彩之间的关系。
量变是质变的前提,质变是量变的必然结果。青年只有日积月累地践行正确的价值观,积极进行量的积累才能成就人生的精彩。一旦价值观错误,就很难出现人生精彩。
(二)遵循质量互变规律
1.要求:以统一性的观念正确把握事物发展过程中的量变与质变、渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。
2.连续性:事物发展过程中的连续性是指事物只是在量上发生了变化,表现在现实中就是这一事物还是它自身,是事物发展中的渐进性过程。
3.间断性:事物发展过程中的间断性是指事物在质上发生了变化,是从旧质到新质的飞跃,是渐进性过程的中断,或连续性的间断。这个过程不是事物停止了发展,而是打破旧的质的规定性而代之以新的质的规定性,表现在现实中就是出现了新事物。
(二)遵循质量互变规律
快递无人车
机器狗
快递
视频中如何体现快递物流的间断性?
4.渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系
相互区别又相互包含。
量的每一变化都影响着质,都在不同程度上改变着质,量变必然影响质,质变必然影响量。也就是说,事物的发展作为一个完整的过程必须有不间断的量的积累才有间断性的质的飞跃。
渐进性与连续性的每一步进展都是对自己的破坏,都在走向自己的反面,即飞跃性与间断性。正是因为有渐进性与连续性的积累,才产生了飞跃性与间断性,所以,飞跃性与间断性包含着渐进性与连续性。
5.意义:准确地把握事物发展过程中的量变与质变,正确地认识事物发展过程中的渐进性与飞跃性、连续性与间断性,对我们认识事物的本质、遵循事物的发展规律具有重要意义。
(二)遵循质量互变规律
1.高中生张明为了提高自己的定点投篮命中率,科学制定了如右图的训练目标。这一目标的制定体现了他
①正确处理了量变与质变关系 
②发挥主观能动性,主动参加训练
③坚持动态性的辩证思维 
④遵循认识上升性,不断超越自己A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
B 解析:高中生张明的目标阶梯,坚持了动态性的辩证思维,正确处理了量变与质变的关系,①③符合题意;张明的训练目标,不是认识的上升,排除④;材料反映张明制定目标,并没有反映他主动参加训练,排除②。
2.全面从严治党永远在路上,制度创新是永恒的课题。修订党规党纪不能贪大求全、也不可能毕其功于一役,要遵循正确方向,一步步向前迈进。这是因为事物的发展
①要在质变的基础上为新的量变开辟道路
②要通过量的积累为实现质变创造条件
③总是处在平衡和不显著的变化过程中
④往往要经历由不完善到比较完善的过程
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
D 解析:事物的发展是从量变开始的,①错误;“要遵循正确方向,一步步向前迈进”体现了量变与质变的关系原理,②正确;不显著的变化指的是量变,事物发展不是总处在量变之中,③错误;“修订党规党纪不能贪大求全、也不可能毕其功于一役”说明事物的发展往往要经历由不完善到比较完善的过程,④正确。
2.右边漫画《最难做的事是把容易做的事持之以恒》
给我们的启示是
A.要勇于实践,发挥主观能动性
B.要树立信心,正视眼前的困难
C.要脚踏实地,处理好量变与质变的关系
D.要抓住机遇,促成质变
C 解析:漫画强调了我们做任何事情都要坚持到底,这是因为量变是质变的必要前提,没有量变,就没有质变,所以要脚踏实地,处理好量变与质变的关系。故选C。
3.下列名言蕴含的规律与漫画寓意一致的是
A.凡益之道,与时偕行
B.明者因时而变,知者随事而制
C.山积而高,泽积而长
D.见骥一毛,不知其状;见画一色,不知其美
C 解析:漫画的寓意是成功需要从点滴做起,强调了量变是质变的必要前提,要重视量的积累,C符合题意;排除A、B、D。
把握时机,与时俱进才得人生之益
坚持具体问题具体分析
量变是质变的必要准备,并规定着质变的方向
只了解事物的局部

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