(通用版)小学三年级心理健康教育测试题(Word版,无答案)

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(通用版)小学三年级心理健康教育测试题(Word版,无答案)

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小学三年级心理健康测试题
班级_____________ 姓名 _____________
一、填空题(每小题3分,共30分)
1.很多误会的产生,都是由于大家只从( )的角度考虑问题。
2.展现自己的风采,能增强我们的( ),帮助我们找到有着相同( )、( )的好朋友。
3.举一反三,能够帮助我们提高学习效率,牢牢地打下( )基础,减少( )的漏洞,又 能够让我们的( )变得更加灵活。
4.同学们一起读书、学习,一起解决难题,就是一种( )。
5.《三个小和尚》的故事,就是一个典型的关于( )方面的故事。
6.嫉妒,是一种( )的心态。它不仅会伤害我们自己,还会伤害我们和别人的( )。
7.《孔融让梨》的故事告诉我们,要懂得( )。这是中华民族的传统美德。
8.从不同的角度看同一件物品,看到的样子是( )。
9.我们要多从别人的角度思考问题,做一善于理解别人的人,一个( )的人。
10.每个人都有自己的优点,找出你的优点,发展一项特长来展现你的( )吧。
二、选择题。(每小题4分,共20分)
1.有一天,在放学路上,你看到一只受伤的鸽子,你会: ( )
A、请父母给它治疗,照顾好它,再放生。B、不理不睬,装作没看见。
C、把它带回家,杀 掉吃了。
2.一场大火烧毁了王林的家。如果我是王林,我这样想: ( )
A、我以后该怎么办?我什么都没有了。
B、幸好我人没有被烧伤,只要我人在,有志气在,就不怕今后的困难。
C、呆呆地看着,不知所措。
3.假如评"三好"学生时,你以一票之差落选了,你会: ( )
A、觉得无所谓,还有好多同学不如我呢。
B、心里委屈,发誓再也不当"三好"学生了。
C、 找差距,明年继续努力,争取当上"三好"学生。
4.要进行期末考试了,同学们这样支配时间,你认为最科学合理的是 ( )
A、做计划表,既抓紧时间复习,又注意休息。
B、反正自己成绩不好,干脆放开来玩。
C、 除了吃饭睡觉,其他时间都把头埋在书堆了,死记硬背
5.我今年10岁,妈妈希望我做一些家务,我这样说: ( )
A、我还小,我可不会做家务。
B、我要学着洗红领巾、小手帕,做爱劳动的好孩子。
C、我每天读书太忙太累,还做什么家务。
三、判断题。(每小题2分,共20分)
1.自己太笨,再用功也学不好。 ( )
2.不是我学的不好而是题出的太难了。 ( )
3.这次考试使我发现了很多不足,我应该努力呀。 ( )
4.不喜欢这门课,我不想学了。 ( )
5.参加长跑比赛,跑到中途太累了,不想跑了。 ( )
6.同学在背地里说我的坏话,气死我了,我要收拾他。 ( )
7.考试了,乐乐心里着了慌,不分主次的乱复习。 ( )
8.把自己学到的知识讲给家长听。 ( )
9.小丽认为在生活和学习中不需要合作。 ( )
10.同学之间应该坦诚沟通,相互理解。 ( )
四、简答题。(每小题10分,共30分)
1.让自己喜欢上某一科目的小方法有哪些?
答:
2.什么是合作,合作有什么好处?
答:
3.怎样克服嫉妒心?
答:

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