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(共18张PPT)
中国的《龙船调》
世界的《龙船调》
湖北利川境属云贵高原东北的延伸部分，
地处巫山流脉与武陵山北上余脉的交汇部。
山地、峡谷、丘陵、山间盆地及河谷平川
相互交错。这里依山傍水，这里山奇水秀，
这是一个特别适合人类居住的地方。
瞧，在大山脚下的一条河面上一群艄公正划着几艘龙船。
划船号子：啊
呦喂唑
啊
呦喂唑！
一个穿着民族服饰的土家的妹娃子从河边的山
上走了下来，嘴巴里哼唱着：
金那金儿锁
银那银儿锁
……
土家妹子对着河上划龙船的艄公喊：
妹娃要过河，是哪个来推我嘛？
一群艄公争相应答：我就来推你嘛
对白：
(幺妹子)：妹↗娃↘要过河（huo）↗，是哪↗个（guo）↗来推我？
（艄公）：我↗（还不是我）就来推你嘛！
分角色对话
1、老师扮演妹娃子
全班同学扮演艄公
2、女同学扮演妹娃子
男同学扮演艄公
歌曲介绍
《龙船调》是来自湖北利川的民歌，早在上世纪八十年代，就被联合国
科教文组织评为世界25首优秀民歌之一。原是群众逢年过节划采莲船时常唱的一首民歌，开始人们叫它灯调，又因为歌词内容是种瓜，所以，人们叫它种瓜调或瓜仁调。后经人整理和改编才成为流传至今的《龙船调》
聆听思考
(1)找一找歌曲当中的衬词有哪些？能不能把衬词去
掉？为什么？
(2)这首歌曲的体裁是什么？请选择:
（
）
A山歌
B号子
C小调
(3)
的演唱形式是怎样的呢？
A
流传于高原、山区、丘陵地区，人们在行路、砍柴、放牧、割草或民间歌会上为了自慰自娱而唱的节奏自由、旋律悠长的民歌
多是唱和式的演唱形式
“咿呦喂”“呵喂”，衬词能起到抒发情感、协调节奏加强韵律感等作用。衬词还具有很强的民族性，每个民族歌曲的称词都不尽相同。
“和”山歌
（1）称词
(回音应和）：
①正月里是新年哪咿呦喂，
②妹娃子要拜年哪呵喂，
③将阿妹推过河呦呵喂
（2）重复（接龙应和）：
①金哪金儿索，
银哪银儿索
②那阳雀叫啊捎着莺鸽，
啊捎着莺鸽
（3）对白：（对答应和）
（女生）
问:妹娃要过河是哪个来推我嘛
（男生）
答:我就来推你嘛，（还不是我就来推你嘛）
（4）号子（齐声应和）：啊喂呀唑，啊喂呀唑
情景演唱
1、请你根据歌词描绘场景。
谁？什么时间？天气怎么样？做什么？体现了主人公怎样的心情？
情景一
新年的一天，鸟语花香，妹娃子穿着漂亮的民族服饰要去拜年的愉悦心情
2、应该用什么样的情感、声音演唱？
用愉快喜悦的情绪,轻快亮丽的声音来演唱
1、这是一个什么性格的土家妹子？
情景演唱
情景二：
2、这又是一个怎样性格的艄公？
火辣、直爽……
热情、憨厚……
情景演唱
情景三
艄公划着船跟妹娃子一起喊着号子
把妹娃子送到了河对岸。
结果怎样？
拓展欣赏
情感升华
金色大厅的演唱
说一说你的心情
中国的《龙船调》
世界的《龙船调》
结束语
我们的艺术家通过自己的努力把中国湖北的民歌《龙船调》推广向了全世界，让更多的人了解了中国的音乐、并通过中国的音乐了解中国。相信通过所有中国人的努力，会有更多的中国民族音乐走出国门走向全世界。
那么，从现在开始，让我们一起传唱民歌，一起努力吧中国的民歌艺术发扬光大。

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