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第七单元第五课
第二次工业革命（练习）
一、单选题
1.下列关于下图B段对应历史时期的叙述中正确的是(??
)
①轮船、火车等新型交通工具促进世界市场的形成②19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域
③电话、电报等新通讯手段加强了世界各地的联系④内燃机的发明促进了石油开采、交通运输的发展
A.?①②③????????????????????????????????B.?①②④????????????????????????????????C.?①③④????????????????????????????????D.?②③④
2.下图为英、法、美、德四国在世界工业生产中的比重图，它有助于我们理解（??
）
A.?英国发动鸦片战争的后果????????????????????????????????????B.?苏联五年计划建设的成就
C.?一战爆发及战后世界格局出现的原因??????????????????D.?资本主义世界经济危机对各国的影响
3.工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。“痛苦”指的是(???
)
A.?工业革命极大地推动生产力的发展??????????????????????B.?越来越多的妇女走出家庭，社会地位提高
C.?工业革命后，城市规模越来越大?????????????????????????D.?工业化进程中，环境污染严重，贫富分化加剧
4.下列发明，按照出现先后排序正确的是(???
)
①电灯???
②蒸汽机车???
③飞机???
④有线电话
A.?①②③④???????????????????????????B.?④③①②???????????????????????????C.?②③④①???????????????????????????D.?②①④③
5.计量统计分析是历史研究的一种重要方法。根据下表信息，下列选项中对列强实力变化原因的分析正确的是（???
）
项目
英国
法国
德国
美国
19世纪中期工业产值所占位次
1
2
4
3
1870-1913年工业增长倍数
1.3
1.9
4.6
8.1
1913年工业产值所占位次
3
4
2
1
A.?美、德实力变化主要是得益于第二次工业革命????B.?英、法实力变化是因为两国工业跨越式的发展
C.?美、德实力变化是因为两国最早成为工业国家????D.?英、法实力变化是因为两国开展工业革命较晚
6.1872年，法国科幻小说家儒勒·凡尔纳发表了著名作品《八十天环游地球》。凡尔纳在创作该小说的时候，已经出现的交通工具有（
??）
①火车??????????
②轮船???????????????
③汽车??????????????
④飞机
A.?①②?????????????????????????????????????B.?①③?????????????????????????????????????C.?②③?????????????????????????????????????D.?③④
7.近年来，我国西南地区持续干旱，云南、广西、贵州、四川、重庆五个省市旱情不断加重。下面是灾区广大军民开展生产自救时用到的工具与第二次工业革命有关的是（??
）
①官兵用塑料桶挑水抗旱??
②飞机进行人工降雨
③农村用柴油抽水机抽水??
④用汽车将水运到田间
A.?①③④???????????????????????????????B.?①②④???????????????????????????????C.?②③④???????????????????????????????D.?①②③④
8.《科学史及其与哲学和宗教的关系》中指出：“在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识面进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明。”材料说明（??
）
A.?科学研究的新技术、发明越来越多
B.?实际生活的需要越来越广泛
C.?科学研究与实际应用、发明紧密相结合
D.?科学研究要追求纯粹的知识
9.某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中，排演了历史剧《交通的变革》。以下他们设计的情节中符合史实的是（??
）
A.?史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸???????B.?卡尔·本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺
C.?亨利·福特制造出世界上第一辆汽车??????????D.?美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功
10.20世纪初，美国华尔街开始流行一个段子：老师问学生：“是谁创造了世界？”学生回答：“是上帝在公元前4004年创造了世界。但在1901年，世界又被摩根先生（美国著名财团的创始人）重组了一回。”对该材料最准确的理解是（???
）
A.?反映了上帝创世说??????????????????????????????????????????????B.?肯定了摩根先生的功绩
C.?体现了大企业时代资本的深刻影响??????????????????????D.?强调了美国的世界地位
二、材料分析题
11.工业革命掀起了工业文明的浪潮，对人类社会的发展产生了广泛而深远的影响。
｛英国?领航｝1700年英国煤产量只有260万吨，1795年就超过1000万吨，1854年则达到6000万吨，1740年英国的铁产量只有1735吨，1791年则达到125079吨，1861年增长到380万吨。
????????????????????????????????????????????
——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》
｛美国?追赶｝19世纪60年代，美国在资本投资方面，有一美元投入到制造业，就有七美元投入到农业方面；全国劳动力有一半以上从事农业生产。到1900年，在美国国民生产总值中，制造业产值由1860年的33%增至58%；60%的劳动力从事非衣业生产。
——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》
｛东方?竞渡｝面对工业革命大潮的冲击，中国和日本在19世纪中后期都进行了近代化的探索。在日本，明治政府实行了资产阶级性质的改革：宜布“废藩置县”，废除封建等级制度；允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业，扶持私人工商业；建立近代教育体制，实行小学义务教育，发展中等和高等教育。在中国，一些开明的官员掀起了洋务运动：主张利用西方先进科技，强兵富国，维护清王朝的统治；发展近代军事工业，由官方开办辅助于军事工业的民用工业；兴办新式学校培养翻译和军事人才。
?????????????——摘编自人教版《中国历史》《历史与社会》
（1）结合工业革命的重大发明，指出这一时期英国煤铁产量快速增长的原因。
（2）材料表明19世纪中后期美国在生产领域有什么变化？这一变化与美国内战有何关联？
12.只有200多年历史的美国，却演绎了大国兴起的奇迹。阅读材料，回答问题。
【宪法立国】
美利坚合众国创造了一个前所未有的方式：它的国家制度是一群睿智而理性的人坐在一起……精心地“设计”出来的。…这个制度的设计蓝图就是最初写在4页羊皮纸上的《联邦宪法》。——《大国崛起·美国》
【初露峥嵘】
英、美两国占世界工业总产值比重变化
图示反映了什么？请运用所学史实，从政治、科技角度分析说明美国工业产值所占比重变化的原因。
参考答案
一、单选题
1.
D
2.
C
3.
D
4.
D
5.
A
6.
A
7.
D
8.
C
9.
D
10.
C
二、材料分析题
11.
（1）以蒸汽机为代表的工业发明，提高了煤炭开采能力；机器的广泛使用，使煤炭需求量增加。
（2）变化：制造业获得快速发展；农业产值和农业人口下降。（一点即可）关联：美国内战扫清了资本主义发展的障碍，为经济迅速发展创造了条件。
12.
图1反映了1913年与1870年相比,英国在世界工业总产值中所占比重下降，美国工业总产值比重上升，并超过英国（或：1913年与1870年相比，美国占世界工业总产值比重不断上升并超过英国）。
原因：美国经过南北战争（内战），扫清了资本主义发展的障碍，为以后经济发展创造了条件。19世纪后期，第二次工业革命使美国后来者居上，率先实现了电气化，工业发展势头超过了英国等国。
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新课导入
19世纪，随着资本主义经济的发展，自然科学研究取得重大进展，1870年以后，由此产生的各种新技术、新发明层次不穷，并被应用于各种工业生产领域，促进经济的进一步发展，第二次工业革命蓬勃兴起，人类进入了电气时代
科学的世纪“工业革命的新阶段”
第七单元第五课
第二次工业革命
学习目标
1.
电的发明过程及在生产领域的运用;内燃机和新的交通工具的发明，化学工业和新材料的发展等基本史实;第二次工业革命的特点和影响
2．通过本课学习,了解电力在生活领域的广泛运用及“发明大王”爱迪生及其成就,知道汽车、飞机、飞艇是第二次工业革命的重要科技成果
3．通过本课的学习,认识科学技术对推动社会进步发挥的巨大作用,认识到科技是第一生产力,进而培养学生积极探索、勇于创新的科学精神。
。
【学习重点】
【学习难点】
电力的应用，内燃机和新的交通工具的发明，化学工业和新材料发展
对第二次工业革命特点和影响的理解
新知讲解
第二次工业革命的兴起
1.
时间
19世纪70年代
2.
背景
政治上：资产阶级统治的巩固和扩大
经济上：资本主义经济的迅速发展
科学上：
新的科学理论的出现
殖民掠夺、商品输出和垄断的出现；自然科学研究重大突破。国内市场的统一和资本主义世界市场初步形成。亚非拉国家沦为原料产地......
3.
领先国家
德国和美国
电力在工厂和家庭中得到了普遍应用,人类迈进了电气时代
5.
结果
科学与技术开始紧密结合，并迅速应用于工业生产。
4.
特点
新知讲解
电的应用
观看视频《爱迪生》
新知讲解
电的产生
1831年发现电磁感应现象:导体在磁场中运动可以产生电流，找到了打开电能宝库大门的钥匙
法拉第
“电力工业最能代表最新技术成就,代表19世纪末20世纪初的资本主义工业部门。”
---列宁
电气时代奠基人
1866年德国西门子发电机
比利时人格拉姆电动机
新知讲解
爱迪生
人物简介：美国发明家、企业家，拥有众多重要的发明专利，被誉为“世界发明大王”。他在美国、英国、法国和德国等地的专利数累计超过1500项。他拥有2000余项发明，除了在留声机、电灯、电报、电影、电话等方面的发明和贡献以外，在矿业、建筑业、化工等领域也有不少著名的创造。他是有史以来最伟大的发明家，迄今为止，世界上没有一个人能打破他创造发明的专利数世界纪录。
天才是1%的灵感加99%的汗水
“打开电气时代的领袖”
“浪费，最大的浪费莫过于浪费时间了。”?爱迪生常对助手说。“人生太短暂了，要多想办法，用极少的时间办更多的事情。”?
新知讲解
电的应用——
留声机的发明
美国第31任总统胡佛：“他是一位伟大的发明家，也是人类的恩人。”
1877年,爱迪生发现电话传话器里的膜板随着说话声会引起振动的现象,便拿短针作了试验,受到很大的启发.8月15日,制出一台由大圆筒、曲柄、受话机和膜板组成的“怪机器”,制成后爱迪生取出一张锡箔,卷在刻有螺旋槽纹的金属圆筒上,让针的一头轻擦着锡箔转动,另一头和受话机连接,然后爱迪生摇动曲柄,对着受话机唱歌,之后把针又放回原处,再摇动曲柄,接着机器就回放出爱迪生的声音.12月爱迪生公开展示这台“锡箔筒式留声机”,轰动了全世界。
新知讲解
1876年贝尔发明有线电话
电话的发明
硫酸溅到自己的腿上，他疼痛地叫了起来：“沃森先生，快来帮我啊！”没想到，这句话通过他实验中的电话传到了在另一个房间工作的沃森先生的耳朵里。这句极普通的话，也就成为人类第一句通过电话传送的话音而记入史册。1875年6月2日，也被人们作为发明电话的伟大日子而加以纪念，而这个地方——美国波士顿法院路109号也因此载入史册，至今它的门口仍钉着块铜牌，上面镌有：“1875年6月2日电话诞生于此。”
1875年6月2日，贝尔和沃森正在进行模型的最后设计和改进，最后测试的时刻到了，沃森在紧闭着门窗的另一房间把耳朵贴在音箱上准备接听，贝尔在最后操作时不小心把
新知讲解
1888年德国科学家赫兹发明电磁波,1895年意大利人马可尼（1874--1937）制造了第一个无线电系统.1901年他成功地横越大西洋发报成功。
无线电的发明
1899年建立起了跨越英吉利海峡的英法之间的无线电通信。1901年12月又在加拿大用风筝牵引天线，成功接收到了大西洋彼岸的无线电报，这一试验成功的消息轰动世界。自此，多个国家的军事要塞、海港船舰上开始配置无线电通讯设备，并在远洋航行的船舶与陆地保持联络，保障海上安全以及军事通讯方面发挥了重要作用。
新知讲解
电气的广泛应用
19世纪巴黎的电力铁路
材料：我在一间炎热的车间里工作，因为为我们的机床提供动力的喷着烟和火的蒸汽机器就在我们旁边不远。它实在太巨大了，以至于修理工查理每次来修理的时候都需要使用梯子才可以。工厂里有好几台蒸汽机，因为实在没有办法让在工厂一边的蒸汽机去带动工厂另一侧的机器。但是我在工厂里将看不到查理了，因为蒸汽机坏的太频繁了，他总是没法按时回家休息。而且他妻子总抱怨他的耳朵听力下降了，可能是他总在蒸汽机旁工作导致的吧。
——
一个工人的自述
清洁环保、价格便宜、传递速度快、传输损失小、能远距离输送、控制方便……
问题思考：电力作为一种新能源，与蒸汽动力相比具有哪些优点？
影响：
电力在工厂和家庭中得到了普遍应用，标志着人类迈进了电气时代。
新知讲解
新知讲解
内燃机的发明
1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。
19世纪中期，科学家完善了通过燃烧煤气，汽油和柴油等产生的热转化机械动力的理论，这为内燃机的发明奠定了基础
1883年，德国，戴姆勒研制出汽油内燃机
几年后，德国，狄赛尔发明柴油内燃机
新知讲解
汽车的发明
卡尔本茨
1885年,本茨制成用内燃机驱动的三轮汽车.尾部有一台单缸四冲程发动机,以汽油为燃料,时速13千米/小时,是第一辆投入实际使用的汽车.1886年获得汽车制造的专利,是德国奔驰汽车公司的创始人,被称为“汽车之父”
由德国工程师卡尔·本茨于1886年1月29日向德国皇家专利局申请，同年11月2
日批准。专利号为37435，即公认的世界上第一辆三轮汽车"奔驰1号"。
世界上第一张汽车专利证书
新知讲解
汽车的发明
亨利·福特
20世纪初,美国人亨利·福特首先采用流水线生产方法，提高了工人的劳动效率，让汽车的产量增加，价格也从850美元降到了265美元，只是当时福特汽车厂工人两个月的工资
在《影响人类历史进程的100名人排行榜》一书中,亨利·福特是唯一上榜的企业家.人们高度地评价:“他给世界装上了轮子”.
新知讲解
视频：
摩登时代
新知讲解
谈一谈：流水线生产有什么利弊？
流水线生产方法通过连续不停地运转,强制工人快速操作,大大提高了劳动生产率,迅速增加产品的数量,实行这种制度简化了操作方法,降低了对劳动者的技术要求,可降低生产成本,但劳动强度增加,对工人的身心健康非常有害.因此学生的两种看法都有片面性,要一分为二看待流水线
科技是一把“双刃剑”
查尔斯·卓别林（Charles
Chaplin
1889—1977），英国电影演员，导演，制片人，幼年丧父，在游艺场和巡回剧团卖艺，1913年，随卡尔诺哑剧团在美国开始电影生涯。1914年，戴圆顶礼帽、持竹手杖、登大皮靴、走路像鸭子的流浪汉夏尔洛形象首次出现在《阵雨之间》，喜剧形象风靡欧美，共拍摄《淘金记》《城市之光》《摩登时代》等80余部喜剧片，以精湛的表演艺术，对下层劳动者寄予深切同情，对资本主义社会的种种弊端进行辛辣的讽刺，是一位伟大的批判现实主义艺术大师，1972年，获得奥斯卡终身成就奖，被誉为“在本世纪为电影艺术作出不可估量的贡献”。
新知讲解
新知讲解
飞机的发明
1903年12月17日上午10点钟35分,美国北卡罗莱纳州基蒂霍克，在威尔伯.莱特协助下，奥维尔.莱特操纵飞行者1号飞机飞离地面，以12秒留空时间、36.58米飞行距离，记下了人类使用重于空气的飞行器的首次动力飞行纪录
1903年年底飞机试飞成功，使人类翱翔天空的梦想变为现实
莱特兄弟
议一议：第二次工业革命带来了什么影响？
问题探究
材料一：在早期人类文明中，多数人都被当机器来使用。即便到了机器出现的起始阶段，人力依然是笨重劳动中的主力。…直到十九世纪末，人类不再是任意滥用的动力源泉了，因为靠人工很困难才能完成的事，依靠机器能更迅速更精巧地完成。人只要去完成那些有需要发挥判断能力和智慧的工作就行了。
——[英]赫伯特.乔治.威尔斯《世界简史》
1.
生产力获得突飞猛进的发展，人类进入“电气时代”
项
目
英
德
法
美
1870年工业产量所占位次
1
4
3
2
1870
—
1913年工业增长速度
1.3
4.6
1.9
8.1
1913年工业产量所占位次
3
2
4
1
主要资本主义国家力量对比发生显著变化，美德后来居上超过英法，埋下战争伏笔
议一议：第二次工业革命带来了什么影响？
问题探究
美国钢铁行业统计：
年份
1870
1900
企业总数（个）
808
669
工人总数（个）
78000
272000
产量（吨）
3200000
29500000
投资额（美元）
121000000
590000000
摩根和洛克菲勒两大银行集团垄断着美国的整个银行业，德国的钢业联盟和铁业联盟垄断了全国钢铁产量的98%。英国的盐业联合公司垄断了91%的食盐生产。法国的亚麻辛迪加垄断了90%的麻织品生产。
生产关系：出现了垄断组织
资本主义进入垄断资本主义阶段即帝国主义阶段。
问题探究
思考：为什么电力和内燃机在生产和生活领域会代替蒸汽动力？
电动机功效高、污染小、应用范围大、使用便利。能远距离输送，并能按用户需要科学分配能量，传递速度快，传输损失小
。电站可建在水源、燃料、交通各方面条件适合的地方，便于集中生产、集中管理
内燃机功效高、污染小、能耗小
帝国主义国家掀起瓜分中国的狂潮，先后发动——
甲午中日战争和八国联军侵华战争，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
新知讲解
工业革命改变了人们的生活观念，提高了人们的生活水平，奠定了现代生活的基础。
19世纪以后,由于畜牧业和冷藏技术的出现,在西欧和美国越来越多的人养成了吃肉的习惯，以前社会上层用的巧克力、果酱、茶叶等,也逐渐成为大众化的食品。
1851年，伦敦博览会上首次展出了洗衣机。
物质生活水平的提高，医学的进步，医疗水平的提高，人的平均寿命延长。
第二次工业革命的影响
1800年
1850年
1880年
1900年
纽约
6.4万
69.6万
191.2万
343.7万
伦敦
95.9万
268.1万
476.7万
658.1万
东京
80万
105万
160万
悉尼
0.8万
2万
22.5万
48.2万
推动了城市化进程
主要资本主义国家出现垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
资本主义对外扩张增强，对世界产生了深远影响
课堂小结
第二次工业革命的启示
1.
科学技术是第一生产力，科学技术推动了社会进步；
2.
要学习科学家勇于创新、努力探求科学奥秘的精神品质；
3.
在经济发展的同时要注意保护环境。
材料一：在英国，肺结核、支气管炎、肺炎、上呼吸道感染已经成为常见病和导致死亡的最大原因。
——《牛津英国史》译者
钟美荪
材料二：然而，在科学成功的背后，我们必须看到一个潜在的危险正显露出来；人类大规模地开发大自然，虽然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但却动摇了人类生存的根基。
——吴国盛《科学的历程》
结论：科技的确改变世界，但也是一把双刃剑。
发展还需趋利避害，以人为本，走可持续发展道路！
主要科技成就
发　明
发明者
国别
电能
磁力生电
法拉弟
英
发电机
西门子
德
电动机
格拉姆
比
电灯等
爱迪生
美
内燃机和
新交通工具
轻内燃机
卡尔·本次
德
柴油机
狄塞尔
德
汽车
卡尔·本次
（美）
飞机
莱特兄弟
美
电讯技术
有线电话
贝尔
美
无线电报
马可尼
意
课堂小结
比较两次工业革命
工业革命
第二次工业革命
时间、阶段
与科技关系
没能真正结合
主要特点
发明者、主要技术
领先国家
主要工业门类
共同影响
启示
18世纪60年代到19世纪中期(早期阶段）
19世纪70年代到20世纪初（新阶段）
蒸汽机的发明和使用（蒸汽时代）
电力的广泛应用（电气时代）
技工:珍妮纺纱机(哈格里夫斯)、水力纺纱机、蒸汽机(瓦特)、蒸汽轮船、蒸汽机车
科学家：电动机、电灯、汽车、飞机、电话
英国
主要资本主义国家：美国、德国等，
后起国家两次工业革命交叉进行
轻工业：纺织业、机器制造业、冶金业、采矿业、建筑业、交通运输业
重工业：电力工业、钢铁工业、化学工业、石油工业、汽车工业
都大大提高了生产力水平，促进了经济迅速发展，
极大地改变了人类社会的面貌
科学技术是第一生产力，
科技进步是推动社会发展的重要因素
紧密结合
课堂小结
课堂练习
2.
工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。“痛苦”指的是(
)
A.?工业革命极大地推动生产力的发展???
B.?越来越多的妇女走出家庭，社会地位提高
C.?工业革命后，城市规模越来越大??????
D.?工业化进程中，环境污染严重，贫富分化加剧
1.
下列发明，按照出现先后排序正确的是(
)
①电灯???
②蒸汽机车???
③飞机???
④有线电话
A.?①②③④????????B.?④③①②?????C.?②③④①??????????D.?②①④③
D
D
课堂练习
3.《科学史及其与哲学和宗教的关系》中指出：“在19世纪，我们就看见为了追求纯粹的知识面进行的科学研究，开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明。”材料说明（
）
A.?科学研究的新技术、发明越来越多
B.?实际生活的需要越来越广泛
C.?科学研究与实际应用、发明紧密相结合D.?科学研究要追求纯粹的知识
4.
20世纪初，美国华尔街开始流行一个段子：老师问学生：“是谁创造了世界？”学生回答：“是上帝在公元前4004年创造了世界。但在1901年，世界又被摩根先生（美国著名财团的创始人）重组了一回。”对该材料最准确的理解是（
）
A.?反映了上帝创世说??????????????????????????B.?肯定了摩根先生的功绩
C.?体现了大企业时代资本的深刻影响??D.?强调了美国的世界地位
C
C
课堂练习
5.
工业革命掀起了工业文明的浪潮，对人类社会的发展产生了广泛而深远的影响。
｛英国?领航｝1700年英国煤产量只有260万吨，1795年就超过1000万吨，1854年则达到6000万吨，1740年英国的铁产量只有1735吨，1791年则达到125079吨，1861年增长到380万吨。
——摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》
｛美国?追赶｝19世纪60年代,美国在资本投资方面,有一美元投入到制造业,就有七美元投入到农业方面;全国劳动力有一半以上从事农业生产.到1900年,在美国国民生产总值中,制造业产值由1860年的33%增至58%;60%的劳动力从事非衣业生产.——摘编自杨生茂、陆镜生《美国史新编》
（1）结合工业革命的重大发明，指出这一时期英国煤铁产量快速增长的原因。
（2）材料表明19世纪中后期美国在生产领域有什么变化？这一变化与美国内战有何关联？
以蒸汽机为代表的工业发明，提高了煤炭开采能力；机器的广泛使用，使煤炭需求量增加
变化：制造业获得快速发展；农业产值和农业人口下降。（一点即可）关联：美国内战扫清了资本主义发展的障碍，为经济迅速发展创造了条件。
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